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为了提高全体教职工的师德修养,使教师度过一个喜庆祥和的节日,园内进行了氛围布置,挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓,全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后,全体教职员工齐聚一堂,伴随着温馨的祝福,开展了丰富多彩的庆祝活动,K歌、做游戏、载歌载舞,享受一顿精神大餐。
一、指导思想
营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的风尚
二、活动时间
20xx年x月x日-x月x日
三、活动主题
爱要大声唱出来
四、活动准备
购置装饰物品、鲜花、食品,装饰以及布置场地,调试音响等设备。
五、活动流程
(一)开场致辞。
主持人:一年一度的教师节来到了,在这快乐的日子里,我们xx幼儿园举行了这次教师节联欢活动,下面请园长做开场讲话,掌声有请!
(二)师德显真情。
“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午,结合升旗仪式,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx幼儿园教师誓词》,作出对家长、孩子们的庄严,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。
(三)节日气氛浓满园
1、个人K歌活动
歌曲5首,自由参与演唱。
2、游戏:抢水游戏
规则:分年级组展开,年级组内两两竞争抢水(主持人说:“鼻子、眼睛、嘴”开始,便开始抢水,看谁的反应快。),年级组决出前三名,之后进行年级组对抗,取得园前三名获得奖励。
3、组队唱歌
歌曲5首,两两自由组合。
4、游戏:抢椅子
规则:主持人播放音乐,当音乐停止,开始抢椅子,椅子的数量比游戏人数少一个。
5、年级组歌曲争霸
先年级组内决出前三,之后年级组前三进行对抗,取得园内前三获得奖励。
6、游戏:海草舞(集体),丁老师领舞,全场互动,互嗨。
(四)教师园内自助餐
为进一步增强全县广大教师教书育人的使命感和荣誉感,激励更多更优秀的人才投身教育事业,建设一支师德高尚、业务精良的师资队伍,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,办人民满意的教育,现将第xx个教师节期间开展评选表彰活动有关事项通知如下:
一、表彰类型与评选范围
1.师德标兵、优秀班主任各100名,优秀教师200名(分解指标见附件1)。评选范围为全县各级各类学校教职工(含民办学校)。
2.优秀校长50名(含民办学校)。由各乡镇(开发区)中心学校、县直属学校推荐人选中产生。
二、评选条件
㈠师德标兵评选条件
1.政治表现。热爱祖国,热爱社会主义,坚持党的基本路线,自觉践行社会主义核心价值观,遵纪守法,严于自律。
2.工作实绩。努力学习新知识,不断提升教学艺术与育人水平,注重培养学生的创新精神和实践能力,在教育教学、教科研方面表现突出。
3.为人师表。忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,自觉遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,工作勤奋,深受师生好评。
4.参选对象。在岗教师,工作量饱满,20xx年师德考核为优秀等次,20xx年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。
㈡优秀教师评选条件
1.政治表现。热爱祖国,热爱社会主义,忠诚党的教育事业,遵纪守法,具有良好的职业道德。
2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,关爱学生,勇于创新,教育教学与教科研成绩突出。
3.履职尽责。爱岗敬业,团结协作,有大局意识和奉献精神,任劳任怨,勤于钻研,深受师生爱戴。
4.参选对象。在岗教师,工作量饱满,20xx年师德考核为合格以上等次,20xx年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。
㈢优秀班主任评选条件
1.政治表现。热爱祖国,热爱社会主义,忠诚党的教育事业,遵纪守法,模范履行职责,具有良好的职业道德。
2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针,认真实施素质教育,关爱学生,为人师表,事迹突出,教学质量高,成绩显著。
3.班级管理。注重道德修养,廉洁从教,具有高尚的品德和情操,做学生表率。转化“学困生”,关爱“留守生”。所带班级的教育教学成效明显,班风正、学风浓,班级管理无安全事故,无重大违纪事件发生。
4.参选对象。担任班主任工作连续两年及以上。20xx年师德考核为合格以上等次,20xx年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。
(四)优秀校长评选条件
1.政治表现。热爱祖国,热爱社会主义,坚持党的基本路线,自觉践行社会主义核心价值观,遵纪守法,严于自律。
2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,关爱师生,潜心钻研,教育理念先进,办学特色鲜明,管理成绩突出。
3.为人师表。忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,自觉遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,工作勤奋,深受师生好评。
4.参选对象。全县各级各类学校校长,按规定承担相应的工作量,20xx年师德考核为合格以上等次,20xx年以来年度考核均在合格及以上等次。
三、评选要求
1.各校要高度重视,认真宣传,规范操作,严格把关。评选要采取自下而上、等额推荐、逐级申报的方式进行。
2.评选推荐工作要公正、公平、公开,推荐人选须在学校进行公示无异议后上报。
3.评选推荐与师德师风相结合,实行师德考核“一票否决”制,不得推荐有违反师德行为的人选。评选重点向一线教师倾斜。
4.各学校要按时将相关材料于20xx年8月21日前报送到教育局人事股(纸质材料、电子文档同时报送)。对不符合条件的推荐对象,取消其表彰资格。
报送材料为:
⑴《xx县教师节各类表彰推荐人选一览表》。
⑵《xx县师德标兵奖励审批表》、《xx县优秀教师奖励审批表》、《xx县优秀班主任奖励审批表》、《xx县优秀校长奖励审批表》一式一份。
⑶个人先进事迹材料(2000字以内)一式一份。
⑷师德、年度考核证明材料。
一、活动目的:
在第xx个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的.辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题:
“感谢您敬爱的老师”十分主题队会
三、活动时间:
20xx年xx月xx日(星期五)早上早操时间
四、活动对象:
全校师生
五、活动地点:
大操场
六、活动准备:
1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。(6日中午12点,行政楼报告厅)
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。(各大队委、中队长负责组织执行活动)
(1)向见到的每一位老师问好。(一至六年级)
(2)给老师一天最好的表现。(一至六年级)
(3)给你最敬爱的老师写几句心里话,感谢师恩。(三至六年级)
七、十分钟主题队会活动过程:
1、少先队员诗朗诵。
2、校长致辞。
3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”。
4、齐声感谢师恩。
5、宣布活动结束,有秩序地退场。
一、活动主题
感恩教师节,师生同乐惠
二、活动时间
_月_日——_日
三、活动内容
1、教师节专场,全场数百家建材家居品牌平均五折。
2、1-3折知名品牌(例如:欧派、米洛、顾家工艺等)超低价买断品。
3、教师节感恩大回馈,来就送好礼
凡是教师节当天上午10:10-18:00活动期间,持教师证和邀请函的老师,可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份(每人限领1份,当天共计发出500份,先到先得,感恩大回馈!)
4、教师专享券全城发放,向辛勤的园丁致敬
凡是_月_日-_月_日活动期间,持教师证或者邀请函,可至一楼服务总台领取5%教师专享券(数量不限,每张教师证或者邀请函可领取多张),邀请函已送达__大学办公室,敬请索取。
5、幸运大抽奖,万元豪礼免费拿,本次教师节活动,只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张,无需购物也有机会获得大奖。
奖项设置:一等奖1名:华硕上网本
二等奖5名:200元家乐福卡
抽奖时间:_月_日——_日每日16:00
一、 指导思想:
小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中,涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统,鼓励先进,在教师中树榜样,树正气,让教师找到追赶的目标,奋斗的方向,我们将评选表彰优秀教师。
二、 表彰时间:
每年教师节
三、 表彰内容:
1、盛市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。
2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。
四、 学校优秀评选办法:
1、以学科组为单位,采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任,数学组和科任组评选师德标兵)
2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩,采用无记名投票的方式评眩
3、评选结果上报学校进行公示。
4、每学年期末评选一次,与教师年度考核相结合,教师节进行表彰。
五、 评比细则:
1、师德标兵(优秀班主任)
(1) 为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行,处处作学生的表率,深受家长信任、学生喜爱。
(2) 管理一流。班级管理有序,班风好,受到任课教师的好评,班级财产管理好,学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。
(3) 关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子,重视对孩子的安全教育,无安全事故发生。
(4) 尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要,家长零投诉,满意度达100%。
(5) 廉洁从教。不进行有偿家教,不接受家长的宴请、礼物、礼金。
2、教学能手
(1) 严谨治学。以学习为生存方式,以研究为职业方式。认真学习新课程标准,理论功底扎实,具有开拓创新精神,形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。
(2) 团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究,毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享,推动学科组的教学研究向前发展。
(3) 成绩显著。所教班级学风浓,学生基本功扎实,思维活跃,富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅,教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。
六、 表彰形式:
1、举行优秀教师表彰大会。
2、利用学校宣传阵地,贴出优秀教师照片及先进事迹。
3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。
七、 活动领导小组:
总负责:
负责人:
分组负责人
一、介绍领导
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!
今天是个好日子,嘉祥成华校区满一周岁了。第二十六个教师节到来了。关心我们、帮助我们、扶持我们的各位领导来看我们了。
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临!
7个小女孩献红领巾。
第一个节目:独舞(表演:张靓珠)
二、宣传部长讲话
20xx年9月,嘉祥教育品牌输出,入驻成华,在成华的365个日日夜夜,我们感受到的是手把手的帮助,心贴心的关怀。当人们在赞誉嘉祥成华校区取得了令人瞩目的成绩时,我们最不能忘记的,是那一双双扶起我们的大手。
成都嘉祥外国语学校成华校区,深深地记着这双手,这双手以成华区的文化建设做肤色,以成华区的教育发展做骨骼,嘉祥成华校区,就从这双手上站立起来了。这就是姚部长。有请姚部长作指示。(献花)
三、教育领导讲话
成都嘉祥外国语学校成华校区,深深地记着这双手,这双手是成华教育的风向标,这双手让成华教育走向全市,走向全省,嘉祥成华校区,就从这双手上活起来了。这就是李局长。有请李局长讲话。(献花)
四、董事长讲话
嘉祥教育,深深地记着这双手,这双手将“嘉祥教育”做成了赫赫有名的品牌,这双手制定了育世界英才的人才发展目标。嘉祥成华校区,就从这双手上诞生了。有请董事长讲话。(献花)
五、雷校长讲话。
嘉祥教育,深深记着这双手,这双手以培养包容坚毅、德嘉学优的嘉祥学子为目标,这双手托举起了嘉祥教育事业。这双手抹去的是功利,留下的是美誉。有请雷校长讲话。(献花)
五、刘校长讲话
成都嘉祥外国语学校成华校区,这一年来,走得实在,走得稳健,走得顺畅,在我们这一串串脚丫之旁,有一行坚实有力的脚印。这脚印是成都实验中学的刘校长留下的,和刘校长同行,我们的梦想一页页增厚了,和刘校长同行,我们感到踏实、温馨。(献花)
领导到第一排就座,办公室安排人员撤离桌椅,余校长准备致辞。
六、余校长致答谢辞
成都嘉祥外国语学校成华校区,走进了两岁的年轮,回头看,我们的脚印或深或浅,或大或小,这大小深浅的方寸世界里,记录的是感激和感恩,有请余校长致答谢辞。(献花)
第二个节目:舞蹈(表演:八年级四班)
七、学生致感谢词
珞珈山下,东湖之滨,桃李不言,下自成蹊。感恩的心,感谢有您,让我们能做幸福的自己。让XX同学道出我们的心声吧。
第三个节目:教师诗朗诵(罗燕等)
第三个节目:康定溜溜的城(表演:陈星宇等)
八、结束(全校齐唱:感恩的心,音乐播放)
只有离别的时刻,更觉时光短暂,纵有万语千言,难诉心中感动。今天,您的鼓励,永远把我们陪伴;明天,我们的努力,就是绿叶对根的报答。
祝领导、老师们节日快乐。
7个小学生带领领导走下主席台。