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第一篇：小学学校大课间活动方案
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要坚持素质教育方向，贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。为了能够在雨天顺利开展大课间活动，特制订该方案。
一、指导思想：
以全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”为指导，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。
二、实施原则：
1.科学性原则。活动的设置要符合学生的年龄特点和生理变化规律;要科学地安排好活动内容及活动量，保证时间的同时也不要严重超过时限，不影响下一节课的正常学习。
2.实效性原则。开展室内大课间活动的最终落脚点就是增强学生体质，各班要在室内结合实际，因地制宜，积极建设快乐活动园地，集思广益，自备器材和设施，为学生提供锻炼的条件并具有实际操作性，切实有效地开展班级活动。
3.特色性原则。各班的室内大课间活动的开展要有所创新，既要符合标准，又要能充分发挥班主任、协管教师及班级学生的特长，形成班级特色。
4.艺术性原则。大课间活动要体现德育、体育与艺术的完善结合。学生在欢快优美的乐曲声中，自由地、有节奏地进行身心活动，从而达到德育、体育与美育的相互渗透，完美结合。
5.安全性原则。由于所有的活动都是在室内进行，受到活动空间的限制，所以无论是在选择活动项目还是在活动过程中，都必须充分考虑其安全性;既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理;教师要高度重视，要组织、指导好，避免任何伤害事故发生。
三、实施形式：
1.学校统筹与班级自主相结合。
学校统筹安排活动框架，把整个大课间活动划分为三个时段：第一时段为室内集体操，第二时段的活动内容由各班教师结合本班实际自主确定。
2.学校管理与全员参与相结合。
学校教导处以班级为单位，将所有任课教师划分到所任课班级中，全过程参与该班活动，并协助班主任做好活动组织、纪律管理和安全保障等工作，确保每次活动都能高质量、高标准、有条不紊的正常开展。准时进行督促、检查和评比，并将检查评比结果于当天汇总到教导处。
3.体育活动与艺术赏析相结合。
在活动内容上，要将德育、体育、综合实践活动和艺术赏析有机地融为一体，整体提高中学生的综合素质。注意把体育锻炼、综合实践活动和艺术充分融合，活动中要尽量体现班级特色和学生的个性发展。
四、活动安排：
时段时间内容音乐指令说明
准备9:20――9:25
学生做好活动前的各项准备工作进行曲学校统一安排
第一时段9:25――9:40
室内操俯卧撑、深蹲素质练习集体操音乐学校利用校园广播统一安排
第二时段9:40――9:50
综合实践、趣味体育等活动下课铃各班结合本班实际自主安排
结束9:50学生进行课前准备
五、实施要求：
1.学校在精心制订大课间活动方案的基础上，加强对室内大课间活动意义和作用的宣传和教育，引导全校师生高度重视该项活动。
2.各班要高度重视室内大课间活动。班主任和协管教师要根据活动内容在班内进行科学分组，并配备好指导教师。
3.各班要制定详细活动计划和活动安排。所制定的班级活动计划既要充分考虑到季节气候因素的影响，根据春冬季和夏秋季的气温状况设计不同类型的活动;又要充分发挥本班教师的特长，把综合实践活动、体育锻炼和艺术有机地结合起来。
4.各班的活动开展要有组织、有步骤;要认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率，合理掌控学生的运动量。
5.所有教师要更新管理观念，注重过程指导和管理，并积极参与到学生活动中去。
6.教师必须密切关注活动过程中的安全问题，活动的内容和形式的设计必须建立在安全的前提下，尽可能排除各种安全隐患。
六、实施保障：
1.认真学习提高健康意识
2.加强领导健全组织机构
3.建立检查评比制度
为了保证大课间活动质量，让大课间活动的开展持之以恒，学校由学生会组成专门的大课间活动检查评比小组，制定出切实可行检查评比细则，对大课间活动进行常年不间断的全面检查与评比，定期公布，及时表彰，确保大课间活动长期顺利地开展下去。
七、班级自主活动项目：
1.短绳、长绳、橡皮筋：在教室或者走廊进行。
2.棋类：在棋室进行，有象棋、围棋和国际象棋，由学生自主选择活动。
3.体育欣赏在各班教室，通过多媒体视频进行活动。
第二篇：班级大课间活动方案共
篇1：班级大课间(特色)活动方案一 6 徐州市李庄小学
班级大课间（特色）活动方案
（2011年——2012年第二学期）
班 级 一（7）
班主任 蒋文静
李庄小学一（7）班阳光体育
大课间活动方案
一、指导思想
二、活动主题与口号
主题：阳光、运动、健康
口号：我运动、我快乐、我阳光
三、参加对象
李庄小学一（7）班
四、活动原则
严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。
经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。
选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。 7．实效性原则
能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。
五、活动目标
开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。
六、活动要求 总要求：做到“四化” 。
（一）学生具体要求：
1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；
2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
（二）教师具体要求：
七、突发性伤害事件处理办法
附：一（7）特色活动： 跳大绳
将学生分为五组，每组选两个小教练，一个组长，利用课间时间练习跳大绳，学生可以正着跳、反着跳、十字交叉跳、一个一个接龙跳、小组齐跳、赛跳等等
篇2：一年级一班大课间活动方案 一年级一班大课间活动方案 一一班大课间活动方案
一、指导思想
为丰富学生课余生活，认真贯彻教育部开展“体育艺术2 + 1项目”实验工作的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平。
二、目标
（一）目标
（一）活动时间的安排 上午：9:40——10:10
1、武术操10分钟
2、少林拳5分钟
3、分组活动15分钟 下午：3:00----3:30
1、眼保健操10分钟
2、分组活动：20分钟
（二）活动场地的分配及安排
大课间操活动时间晴天全校先做操，然后分组进行各项活动。
（三）活动器材的准备： 每人准备一根跳绳 毽子、沙包若干
（四）训练措施
1、训练必须以跳绳为主。
2、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强家校的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。
（１)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。 （２）室外活动时间班主任、任教教师必须管理到位。
（５）广播操结束，室外活动由班主任、任教教师直接带至活动场地进行活动。
附：一
（一）特色活动： 跳绳
一年级一班大课间活动安全措施
为了切实保证学生的大课间活动的安全，和包班教师商讨，采取多种举措，全力消除大课间活动的安全隐患。
课间活动安全注意事项：
1、学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。
2、上下课不要拥挤、打闹，防止拥挤踩踏事故发生。
4、正确了解体育活动的规则，不做危险游戏，避免摔伤。
6、加强学生安全意识的培养。班主任老师要本着对学生终身负责的态度，细致耐心、严格地做好班级安全的管理工作。班主任要经常提起，严格要求，时刻关注，规范教育行为以减少或避免安全责任事故。
7、分小组相互监督，及时鼓励表扬、批评指正。
篇3：二年级一班大课间活动方案 二年级一班大课间活动方案
一、指导思想
二、活动目的：
三、班级口号：我运动 我快乐
四、活动过程：
活动方式有两种：第一种为你踢我接。分两排面对面站好，每两人合作，同学甲踢出沙包给同学乙，同学乙尽量接住，然后同学乙再踢给甲，如此循环。要求踢得同学能对准目标，接的同学能双手接住。第二种为踢沙包比赛。
篇4：四年级一班大课间活动计划 四年级一班大课间活动计划
一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。
二、活动对象：四一班全体学生
三、活动目的
1、为丰富校园活动，让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目，激发学生参与激情，培养学生兴趣特长，增强学生的凝聚力。
四、活动时间和活动内容
2、活动内容
五、活动具体安排
周一至周五上午大课间，活动内容为学校竞赛项目；下午： 周一：快乐健身——踢毽子、夹球接力、丢沙包等
周二：快乐健身——跳绳、跳皮筋、夹球接力等
周三：挑战类活动——踢毽子计时、跳绳（花样）等
周四：快乐健身——拔河等
周五：快乐健身——各种儿童游戏
五、几点说明
20
11、10 篇5：班级大课间(特色)活动方案一_6 九年级三班大课间活动方案
一、指导思想
二、活动主题与口号
主题：阳光、运动、健康
口号：我运动、我快乐、我阳光
三、参加对象
九年级三班
四、活动原则
严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。
大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主
经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。
选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。
7．实效性原则
能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。
五、活动目标
六、活动要求
总要求：做到“四化” 。
（一）学生具体要求：
1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；
2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知 老师；
（二）教师具体要求：
附：一（7）特色活动：
（1） 集体舞
全体同学参加，发挥每位同学的特长，共同完成《小苹果》舞蹈，在动感的乐曲声中培养学生的团结意识。
（2） 跳大绳
将学生分为五组，每组选两个小教练，一个组长，利用课间时间练习跳大绳，学生可以正着跳、反着跳、十字交叉跳、一个一个接龙跳、小组齐跳、赛跳等等
篇6：一年级一班大课间活动方案 一年级一班大课间活动方案
范公小学 李 玲 2014年9月 一三班大课间活动方案
一、指导思想
为丰富学生课余生活，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平。
二、目标
（一）目标
（一）活动时间的安排
（二）活动场地的分配及安排
大课间操活动时间晴天分组进行各项活动。
（三）活动器材的准备：
每人准备一根跳绳、毽子、沙包、橡皮筋各一根。
（四）训练措施
1、训练必须以跳绳为主。
2、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强家校的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。
（１)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。 （２）室外活动时间班主任、任教教师必须管理到位。 （３）为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
（５）眼保健操结束后，室外活动由班主任、任教教师直接把学生带回教室。
附：一
（一）特色活动： 跳绳
一年级一班大课间活动安全措施
为了切实保证学生的大课间活动的安全，和任课教师商讨，采取多种举措，全力消除大课间活动的安全隐患。
课间活动安全注意事项：
1、学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。
2、上下课不要拥挤、打闹，防止拥挤踩踏事故发生。
4、正确了解体育活动的规则，不做危险游戏，避免摔伤。
6、加强学生安全意识的培养。班主任老师要本着对学生终身负责的态度，细致耐心、严格地做好班级安全的管理工作。班主任要经常提起，严格要求，时刻关注，规范教育行为以减少或避免安全责任事故。
7、分小组相互监督，及时鼓励表扬、批评指正。
篇7：小学大课间活动实施方案 星光小学大课间活动实施方案
一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。
二、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。
2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
4、坚持校内校外相结合原则。
5、坚持安全第一原则。
三、实施方法与目标
1、学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽、一球、一操等体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。
2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日下午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。
4、学校大力改善体育活动场地设施，提高全体教师的活动组织和指导水平，并落实相应的经费，确保学校文体活动的正常开展。
5、建立活动考核奖惩制度。
四、组织机制
统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。
五、大课间活动工作领导小组：
组 长：刘春华 副组长：罗小平
成员：各班班主任
六、活动要求
4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。
星光小学学生大课间活动安排表
篇8：中心小学大课间活动方案 小学大课间活动方案
一、指导思想
1．全体性原则。 2．全面性原则。
3．因地制宜原则。大课间活动要根据学校规模、场地、设施、特色和气候特点因地制宜的进行。
4．积极引导原则。学校在组织学生参加大课间活动的过程中，教师要进行鼓励和引导，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。
5．适度原则。教师要掌控学生的运动量，指导学生适度进行体育活动，并组织做好放松活动。
6．安全原则。在大课间活动的组织与实施过程中，遵循教育规律和学生身心发展特点，设置运动项目，开展相关活动。
1．做好眼保健操、《第三套广播体操--七彩阳光》。教育学生懂得保护视力的重要性，指导学生运用正确的手法每天认真做好眼保健操。
2．集体跑步活动。学校在冬春两季根据操场容纳情况，安排全校或部分年级(班级)进行运动量适度的集体跑步。如遇班级较多的情况，分内外圈相向进行跑步。跑步活动在音乐伴奏下进行，选择恰如其分的音乐。 3．分组活动。 4．自由活动。 1．明确职责。
校长。大课间活动实行校长负责制，分管校长具体负责。
班主任及科任教师。（1）教育和鼓励学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。（2）认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率；合理掌控学生的运动量，组织学生做好放松和调整工作。 （3）检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量。
体育老师。（1）培养学生体育兴趣，指导学生选择合适的运动项目，不断提高学生的运动水平。（2）负责大课间集体活动的安排和乐曲选择。乐曲的选择要与运动项目相匹配，适合学生兴趣和爱好。（3）负责活动地点、场所及退场安排。 2．检查评比。
3．合理分工。改变大课间活动的管理和指导只依赖班主任和体育教师的现象。
1、进场（4分钟）
2、全校学生齐做第三套广播体操（5分钟）
3、全校学生齐做眼保健操（4分钟）
4、音乐响起，各年级在指定场地分组活动（15分钟）
5、整队解散休息（2分钟）
大课间活动组织机构 组长： 组员：小学部语数及体育教师 具体安排： 音乐播放：《奔跑》；《七彩阳光》 器材发放及回收：
各班负责教师：一年级（1）班： 一年级（2）班： 二年级（1）班： 二年级（2）班： 三年级（1）班： 三年级（2）班： 四年级（1）班： 四年级（2）班： 五年级（1）班： 五年级（2）班： 六年级（1）班 六年级（2）班
体育教师指导：
一、二、三：
四、
五、六：
九、场地安排 各班活动场地：
一年级（1）班：本班教室及一年级前范围 一年级（2）班：二年级门前范围
二年级（1）班：篮球场
二年级（2）班：篮球场 三年级（1）班：篮球场 三年级（2）班：篮球场 四年级（1）班：篮球场 四年级（2）班：篮球场 五年级（1）班：篮球场 五年级（2）班：篮球场 六年级（1）班：西操场 六年级（2）班：西操场 运动项目场地：
乒乓球：乒乓球台； 羽毛球：羽毛球场； 篮球：篮球场； 其他项目：西操场 2014年9月1日
十、项目安排
备注：六年级自行安排活动 2014.9.2 学校
篇9：大课间活动及课外活动实施方案 大课间活动及课外活动实施方案
一、指导思想：
贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。
二、组织领导机构
1、大课间活动领导小组
组 长：xx 副组长：xx xx 组 员： xx xx xx 及跟班老师
三、活动时间：
2、每周的体育活动课，
四、活动内容：
1、晴天室外项目：
上午课间活动项目为广播体操（武术健身操）和跳绳（长绳、短绳、花样等）、跳橡筋绳、简易健身操、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。
2、雨天室内项目：
五、活动程序：
上午课间30分钟活动： 程序一：入场（5分钟）——各班集合整队（5分钟）——广播操（武术健身操）（5分钟）——自选活动（8分钟）——各班集合整队（5分钟）——退场（2分钟）
下午课间40分钟活动
程序二：入场（5分钟）——各班集合整队（2分钟）——指定活动（23分钟）——各班集合整队（5分钟）——退场（5分钟）
六、活动组织
1、组织分工：
年年级组：协调各班的场地划分，配合教处对各班级进行监督检查。
2、组织形式：
3、组织要求：
（2）活动所需器材由各班级统一安排，学校不提供器材。
（5）自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。
七、活动管理
2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。
八、评价
xx中心校本部 2013年3月2日
篇10：快乐大课间活动实施方案和总结 快乐大课间活动实施方案
一、推广快乐大课间的目的
二、大课间活动时间
每天上午9：40——10：10，下午3：00——3：30
三、活动内容
四、组织要求
全体师生都要参与到快乐大课间中去，班主任尽量与所教班学生
一起活动，值班教师对各班开展的大课间活动进行检查督促，每次活动都有老师带领，确保活动安全。
五、实施措施
快乐大课间活动实施方案
卫贤镇任屯中心校 2011年9月 大课间活动总结
我校这次的阳光大课间活动，校领导提前召开了全校教师和各班班委的动员大会，并在认真听取各班班主任意见和广泛征求学生建议的基础上，各班班主任、体育老师与学生共同确定体育活动项目，并就实施方案开展了热烈的讨论，最后全校公布。
我们深知学生不是知识灌输的机器，他们是一个个有着鲜明个性、独立人格、不同爱好、充满生机和活力的少年儿童，积极推进阳光体育活动是符合他们生长发展和个性发展需要的。
我们所追求的理想大课间活动是师生共同参与，融体育、美育、艺术于一体，既能增强学生的体质，又能愉悦学生的身心，也能提高学生的审美能力，更能陶冶学生的情操。
动的基本流程是学生以班级为单位井然有序地进入各班活动区域。
大课间活动是一项大型的集体活动，它不仅展示了一所学校的体育、艺术成果，更显示着学校的办学理念和组织管理能力。
大课间活动总结
卫贤镇任屯中心校 2011年9月
篇10一：学校大课间活动实施方案 大课间活动实施方案
潼南县群力镇小学校 2013年2月 潼南县群力镇小学校
学生大课间活动实施方案
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。
二、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。
2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
4、坚持校内校外相结合原则。
5、坚持安全第一原则。
三、实施方法与目标
1、学校根据区教体局以实施“大课间体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽等体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。
2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。
3、制定班级大课间活动制度，不定期组织各类单项活动。
四、组织机制
五、大课间活动工作领导小组：
组 长：全鸿
骨干成员：体育教师 各班班主任
组 员：全体教师
六、活动要求
4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。
8、附：大课间活动安排表 潼南县群力镇小学校
学生大课间体育活动安排表
潼南县群力镇小学校
学生大课间体育活动记载表 年级 班 第 周
第三篇：班级大课间活动方案
篇1：班级大课间(特色)活动方案一 6 徐州市李庄小学
班级大课间（特色）活动方案
（2011年——2012年第二学期）
班 级 一（7）
班主任 蒋文静
李庄小学一（7）班阳光体育
大课间活动方案
一、指导思想
二、活动主题与口号
主题：阳光、运动、健康
口号：我运动、我快乐、我阳光
三、参加对象
李庄小学一（7）班
四、活动原则
严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。
经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。
选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。 7．实效性原则
能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。
五、活动目标
开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。
六、活动要求 总要求：做到“四化” 。
（一）学生具体要求：
1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品； 2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
（二）教师具体要求：
七、突发性伤害事件处理办法
附：一（7）特色活动： 跳大绳
将学生分为五组，每组选两个小教练，一个组长，利用课间时间练习跳大绳，学生可以正着跳、反着跳、十字交叉跳、一个一个接龙跳、小组齐跳、赛跳等等
篇2：一年级一班大课间活动方案 一年级一班大课间活动方案 一一班大课间活动方案
一、指导思想
为丰富学生课余生活，认真贯彻教育部开展“体育艺术2 + 1项目”实验工作的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平。
二、目标 （一）目标
（一）活动时间的安排 上午：9:40——10:10 1、武术操10分钟 2、少林拳5分钟
3、分组活动15分钟 下午：3:00----3:30 1、眼保健操10分钟 2、分组活动：20分钟 （二）活动场地的分配及安排
大课间操活动时间晴天全校先做操，然后分组进行各项活动。
（三）活动器材的准备： 每人准备一根跳绳 毽子、沙包若干
（四）训练措施
1、训练必须以跳绳为主。
2、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强家校的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。
（１)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。 （２）室外活动时间班主任、任教教师必须管理到位。
（５）广播操结束，室外活动由班主任、任教教师直接带至活动场地进行活动。
附：一（一）特色活动： 跳绳
一年级一班大课间活动安全措施
为了切实保证学生的大课间活动的安全，和包班教师商讨，采取多种举措，全力消除大课间活动的安全隐患。
课间活动安全注意事项：
1、学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。 2、上下课不要拥挤、打闹，防止拥挤踩踏事故发生。 4、正确了解体育活动的规则，不做危险游戏，避免摔伤。
6、加强学生安全意识的培养。班主任老师要本着对学生终身负责的态度，细致耐心、严格地做好班级安全的管理工作。班主任要经常提起，严格要求，时刻关注，规范教育行为以减少或避免安全责任事故。
7、分小组相互监督，及时鼓励表扬、批评指正。
篇3：二年级一班大课间活动方案 二年级一班大课间活动方案
一、指导思想
二、活动目的：
三、班级口号：我运动 我快乐
四、活动过程：
活动方式有两种：第一种为你踢我接。分两排面对面站好，每两人合作，同学甲踢出沙包给同学乙，同学乙尽量接住，然后同学乙再踢给甲，如此循环。要求踢得同学能对准目标，接的同学能双手接住。第二种为踢沙包比赛。
篇4：四年级一班大课间活动计划 四年级一班大课间活动计划
一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。
二、活动对象：四一班全体学生
三、活动目的
1、为丰富校园活动，让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目，激发学生参与激情，培养学生兴趣特长，增强学生的凝聚力。
四、活动时间和活动内容
2、活动内容
五、活动具体安排
周一至周五上午大课间，活动内容为学校竞赛项目；下午： 周一：快乐健身——踢毽子、夹球接力、丢沙包等
周二：快乐健身——跳绳、跳皮筋、夹球接力等
周三：挑战类活动——踢毽子计时、跳绳（花样）等
周四：快乐健身——拔河等
周五：快乐健身——各种儿童游戏
五、几点说明
2011、10 篇5：班级大课间(特色)活动方案一_6 九年级三班大课间活动方案
一、指导思想
二、活动主题与口号
主题：阳光、运动、健康
口号：我运动、我快乐、我阳光
三、参加对象
九年级三班
四、活动原则
严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。
大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主
经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。
选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。
7．实效性原则
能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。
五、活动目标
六、活动要求
总要求：做到“四化” 。
（一）学生具体要求：
1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品； 2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知 老师；
（二）教师具体要求：
附：一（7）特色活动：
（1） 集体舞
全体同学参加，发挥每位同学的特长，共同完成《小苹果》舞蹈，在动感的乐曲声中培养学生的团结意识。
（2） 跳大绳
将学生分为五组，每组选两个小教练，一个组长，利用课间时间练习跳大绳，学生可以正着跳、反着跳、十字交叉跳、一个一个接龙跳、小组齐跳、赛跳等等
篇6：一年级一班大课间活动方案 一年级一班大课间活动方案
范公小学 李 玲 2014年9月 一三班大课间活动方案
一、指导思想
为丰富学生课余生活，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平。
二、目标 （一）目标
（一）活动时间的安排
（二）活动场地的分配及安排
大课间操活动时间晴天分组进行各项活动。
（三）活动器材的准备：
每人准备一根跳绳、毽子、沙包、橡皮筋各一根。
（四）训练措施
1、训练必须以跳绳为主。
2、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强家校的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。
（１)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。 （２）室外活动时间班主任、任教教师必须管理到位。 （３）为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
（５）眼保健操结束后，室外活动由班主任、任教教师直接把学生带回教室。
附：一（一）特色活动： 跳绳
一年级一班大课间活动安全措施
为了切实保证学生的大课间活动的安全，和任课教师商讨，采取多种举措，全力消除大课间活动的安全隐患。
课间活动安全注意事项：
1、学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。 2、上下课不要拥挤、打闹，防止拥挤踩踏事故发生。 4、正确了解体育活动的规则，不做危险游戏，避免摔伤。
6、加强学生安全意识的培养。班主任老师要本着对学生终身负责的态度，细致耐心、严格地做好班级安全的管理工作。班主任要经常提起，严格要求，时刻关注，规范教育行为以减少或避免安全责任事故。
7、分小组相互监督，及时鼓励表扬、批评指正。
篇7：小学大课间活动实施方案 星光小学大课间活动实施方案
一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。
二、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。
2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。 4、坚持校内校外相结合原则。 5、坚持安全第一原则。
三、实施方法与目标
1、学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽、一球、一操等体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。
2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日下午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。
4、学校大力改善体育活动场地设施，提高全体教师的活动组织和指导水平，并落实相应的经费，确保学校文体活动的正常开展。 5、建立活动考核奖惩制度。
四、组织机制
统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。
五、大课间活动工作领导小组：
组 长：刘春华 副组长：罗小平
成员：各班班主任
六、活动要求
4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。
星光小学学生大课间活动安排表
篇8：中心小学大课间活动方案 小学大课间活动方案
一、指导思想
1．全体性原则。 2．全面性原则。
3．因地制宜原则。大课间活动要根据学校规模、场地、设施、特色和气候特点因地制宜的进行。
4．积极引导原则。学校在组织学生参加大课间活动的过程中，教师要进行鼓励和引导，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。
5．适度原则。教师要掌控学生的运动量，指导学生适度进行体育活动，并组织做好放松活动。
6．安全原则。在大课间活动的组织与实施过程中，遵循教育规律和学生身心发展特点，设置运动项目，开展相关活动。
1．做好眼保健操、《第三套广播体操--七彩阳光》。教育学生懂得保护视力的重要性，指导学生运用正确的手法每天认真做好眼保健操。
2．集体跑步活动。学校在冬春两季根据操场容纳情况，安排全校或部分年级(班级)进行运动量适度的集体跑步。如遇班级较多的情况，分内外圈相向进行跑步。跑步活动在音乐伴奏下进行，选择恰如其分的音乐。 3．分组活动。 4．自由活动。 1．明确职责。
校长。大课间活动实行校长负责制，分管校长具体负责。
班主任及科任教师。（1）教育和鼓励学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。（2）认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率；合理掌控学生的运动量，组织学生做好放松和调整工作。 （3）检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量。
体育老师。（1）培养学生体育兴趣，指导学生选择合适的运动项目，不断提高学生的运动水平。（2）负责大课间集体活动的安排和乐曲选择。乐曲的选择要与运动项目相匹配，适合学生兴趣和爱好。（3）负责活动地点、场所及退场安排。 2．检查评比。
3．合理分工。改变大课间活动的管理和指导只依赖班主任和体育教师的现象。 1、进场（4分钟）
2、全校学生齐做第三套广播体操（5分钟） 3、全校学生齐做眼保健操（4分钟） 4、音乐响起，各年级在指定场地分组活动（15分钟） 5、整队解散休息（2分钟）
大课间活动组织机构 组长： 组员：小学部语数及体育教师 具体安排： 音乐播放：《奔跑》；《七彩阳光》 器材发放及回收：
各班负责教师：一年级（1）班： 一年级（2）班： 二年级（1）班： 二年级（2）班： 三年级（1）班： 三年级（2）班： 四年级（1）班： 四年级（2）班： 五年级（1）班： 五年级（2）班： 六年级（1）班 六年级（2）班
体育教师指导：一、二、三：四、五、六： 九、场地安排 各班活动场地：
一年级（1）班：本班教室及一年级前范围 一年级（2）班：二年级门前范围
二年级（1）班：篮球场
二年级（2）班：篮球场 三年级（1）班：篮球场 三年级（2）班：篮球场 四年级（1）班：篮球场 四年级（2）班：篮球场 五年级（1）班：篮球场 五年级（2）班：篮球场 六年级（1）班：西操场 六年级（2）班：西操场 运动项目场地：
乒乓球：乒乓球台； 羽毛球：羽毛球场； 篮球：篮球场； 其他项目：西操场 2014年9月1日 十、项目安排
备注：六年级自行安排活动 2014.9.2 学校
篇9：大课间活动及课外活动实施方案 大课间活动及课外活动实施方案
一、指导思想：
贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。
二、组织领导机构
1、大课间活动领导小组
组 长：xx 副组长：xx xx 组 员： xx xx xx 及跟班老师
三、活动时间：
2、每周的体育活动课，
四、活动内容： 1、晴天室外项目：
上午课间活动项目为广播体操（武术健身操）和跳绳（长绳、短绳、花样等）、跳橡筋绳、简易健身操、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。 2、雨天室内项目：
五、活动程序：
上午课间30分钟活动： 程序一：入场（5分钟）——各班集合整队（5分钟）——广播操（武术健身操）（5分钟）——自选活动（8分钟）——各班集合整队（5分钟）——退场（2分钟）
下午课间40分钟活动
程序二：入场（5分钟）——各班集合整队（2分钟）——指定活动（23分钟）——各班集合整队（5分钟）——退场（5分钟）
六、活动组织 1、组织分工：
年年级组：协调各班的场地划分，配合教处对各班级进行监督检查。
2、组织形式：
3、组织要求：
（2）活动所需器材由各班级统一安排，学校不提供器材。
（5）自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。
七、活动管理
2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。
八、评价
xx中心校本部 2013年3月2日
篇10：快乐大课间活动实施方案和总结 快乐大课间活动实施方案
一、推广快乐大课间的目的
二、大课间活动时间
每天上午9：40——10：10，下午3：00——3：30 三、活动内容
四、组织要求
全体师生都要参与到快乐大课间中去，班主任尽量与所教班学生
一起活动，值班教师对各班开展的大课间活动进行检查督促，每次活动都有老师带领，确保活动安全。
五、实施措施
快乐大课间活动实施方案
卫贤镇任屯中心校 2011年9月 大课间活动总结
我校这次的阳光大课间活动，校领导提前召开了全校教师和各班班委的动员大会，并在认真听取各班班主任意见和广泛征求学生建议的基础上，各班班主任、体育老师与学生共同确定体育活动项目，并就实施方案开展了热烈的讨论，最后全校公布。
我们深知学生不是知识灌输的机器，他们是一个个有着鲜明个性、独立人格、不同爱好、充满生机和活力的少年儿童，积极推进阳光体育活动是符合他们生长发展和个性发展需要的。
我们所追求的理想大课间活动是师生共同参与，融体育、美育、艺术于一体，既能增强学生的体质，又能愉悦学生的身心，也能提高学生的审美能力，更能陶冶学生的情操。
动的基本流程是学生以班级为单位井然有序地进入各班活动区域。
大课间活动是一项大型的集体活动，它不仅展示了一所学校的体育、艺术成果，更显示着学校的办学理念和组织管理能力。
大课间活动总结
卫贤镇任屯中心校 2011年9月
篇10一：学校大课间活动实施方案 大课间活动实施方案
潼南县群力镇小学校 2013年2月 潼南县群力镇小学校
学生大课间活动实施方案
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。
二、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。
2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。 4、坚持校内校外相结合原则。 5、坚持安全第一原则。
三、实施方法与目标 1、学校根据区教体局以实施“大课间体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽等体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。
2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。
3、制定班级大课间活动制度，不定期组织各类单项活动。
四、组织机制
五、大课间活动工作领导小组：
组 长：全鸿
骨干成员：体育教师 各班班主任
组 员：全体教师
六、活动要求
4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。
8、附：大课间活动安排表 潼南县群力镇小学校
学生大课间体育活动安排表
潼南县群力镇小学校
学生大课间体育活动记载表 年级 班 第 周
第四篇：体育大课间班级体育活动方案
体育大课间班级体育活动方案
?方案： 一、活动时间：
周二、三、四下午4:05----4:30各班具体安排见附表。 二、活动内容:
一、二年级为接力跑、跳绳、拍皮球 三、四年级为空竹、跳绳、接力跑 五、六年级空竹、跳绳、接力跑、踢毽子 各班也可在此基础上进一步丰富活动内容。 三、活动形式：
以班级为单位、统一安排、统一组织。 四、活动要求：
1、各班要高度重视，积极参与，各班主任按时组织学生参加活动，保证每个学生都能参与到活动中来。
2、督促学生认真做好每一次广播操，并有针对性的评价。 3、通过班主任、任课教师和文明监督岗的督察，做好眼保健操。 4、班级体育活动时，班主任要在场，一方面指导学生，另一方面注1
————来源网络整理，仅供供参考
意学生安全。
5、与家长进行沟通，争取家长的支持。给家长发通知书，让家长了解“阳光体育运动”实施方案，并要求学生在家保证10小时的睡眠时间，引导学生积极参与形式多样的体育锻炼。 6、各班开展“阳光少年”评比活动。
————来源网络整理，仅供供参考2
第五篇：快乐大课间活动实施方案范文
一、指导思想
为更好的贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，全面发展”的宗旨”，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥全员育人效益。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、快乐体育”为教学理念，根据上级精神把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进师生身心和谐健康发展，培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好，形成坚持体育锻炼的习惯和终身体育意识。
二、目标和原则
(一)目标
1.创编学校集体操，在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2.根据学生的身心发展需要，积极创新，促进学生全面和谐的发展，全面提高学校师生的综合素质。
3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
(二)原则
1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用课余时间大课间的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。
3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4.创新型原则。根据我校场地宽广的特点，大课间活动增创一些有利于学生身心发展的新颖有趣的体育活动项目。
三、组织机构
组长：王世春(校长) 副组长：卫志权(副校长)吴卫东(副校长)
成员：戴淑霞(教导主任)张梅(办公室主任)费文曦(总务主任)卫平凤(体育教师)孙抒(音乐教师) 各班主任
教导处负责对教师管理，德育部负责对各班级开展活动情况进行考评，卫平凤负责具体组织实施，孙抒负责校园集体舞的编创及每天大课间的广播音响控制。
四、活动形式
我校大课间活动安排在每天上午两节课后进行，时间为30分钟。采用先集中活动再分组活动的形式，以阳光童年为主线串联活动全过程。分组活动是体育课程标准以班级为单位，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。
(一)场地划分(具体看场地划分图)
一年级：运动场东边。
二年级：学校A、B楼中间空地。
三年级：田径场南边。
四年级：田径场中间。
五年级：乒乓球场地。
六年级：田径场中间。
(二)大课间活动流程
1、进场：5分钟
2、校园广播操
3、校园集体舞《小白船》
4、全体师生绕操场跑步两圈。
5、四、六年级，其余年级分班级集体活动。(跳绳、乒乓球、跳长绳、踢键子等活动相对集中安排，每周轮换一次。)
五、管理措施及要求
(一)加强宣传，提高认识
充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报和大队部广播站等形式，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。
(二)完善制度，强化管理
为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。
(三)活动要求
1、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，各配班教师下到班级参与活动。
2、卫平凤老师负责准备好器材，每次大课间活动要提前到位，
3、各项目活动限在规定的活动区域进行。负责值日的老师和少先大队值日干部要认真巡视，并做好当天的活动记录。
4、班主任和配班教师要带领学生积极参加活动，并进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。
5、对于开展大课间活动有特色的班级学校将予以奖励。
6、雨天各班自行安排室内活动。