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小学教研活动方案

2022-09-14 22:54:44

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一、指导思想

以xx市教育局201x深化课改实施意见及教师进修学校的艺体工作会议精神为指针,把校本教研作为推进课改进程的首选策略。为强化非应试学科课程的实施效果,提高“2+1”特长培养课程的管理效果;为促进区域内教研的均衡发展,增进学校的优势互补;为解决学校和教师课程建设中所面临的问题,搭建教研交流和互动的平台。

本学期区域教研工作以创新工作内容和工作方法为思路,以求实工作过程为目标,开创学校教育教学的新局面。特制订xx市中片区域教研活动方案如下:

二、活动目标

以区域教研为主阵地,以调动全体教师的课改积极性为前

提,以构建全员参与、合作互动、展现个性的教研平台为出发点,以研讨兴趣课堂教学与学校特色发展的策略为原则,以解决兴趣课堂教学问题为基本任务,最终实现优化教育资源,提高教研活 动效益,促进校际间的交流互动,促进师生共同成长,促进特色的校本课程的开发,逐步完善特色的校本课程体系。

三、活动主题

培养学生个性特长 突显学校办学特色

四、活动内容

以兴趣课堂为载体,依据各校师情、生情及特殊的教育

资源,有特色地实施音乐、体育、美术等校本课程,强化学生“2+1”个性特长培养,着力探讨研究兴趣课堂实施的有效策略,开发并实施彰显本校特色的校本课程。

五、活动形式

观课议课,分课研讨。

定课备课---执教者先确定观课议课主题,再和本校相关教师进行课前集体备课。

观课议课---要求教师观课认真,议课主动,解决教学活动中存在的问题,探讨兴趣课堂教学与学校特色发展的策略。

六、活动时间

四月下旬(具体时间另行通知)

七、活动地点

五常市时代小学

八、承办方组织机构

组 长:王国秋

副组长:扈海霞 王丽娟 赵春玲 李志超

组 员:苑梦依 姜铁柱 王爽 刘晓雪 唐帅 李志超

九、活动安排

1、区域教研活动组织实施安排(略)

2、区域教研活动当日日程安排

十、活动相关要求

1、各校观课的领导和老师请准时到时代小学报到。

2、参加活动老师以教学课例为研究对象,就课论课,进而有针对性地解决教学中出现的问题,研讨兴趣课堂教学与学校特色发展的策略。

3、各校的主管领导及承担兴趣课堂教学的教师均需参与。

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