千文网小编为你整理了多篇相关的《培训学校活动策划方案(范文5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《培训学校活动策划方案(范文5篇)》。
第一篇：培训学校毕业典礼活动方案
一、活动目的：
六年的小学生活对每个人说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼展示六年的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题：回忆成长展望
三、活动时间：20xx年6月29日上午9：00
四、活动地点：幼儿园一楼报告厅
五、参加人员：学校领导、任老师、六年级全体队员、全体家长
六、活动流程:
1、回忆篇
（1）钢琴独奏《童年的回忆》
（2）校园生活集锦《那些年，我们一起成长》
（3）校园的歌曲大家唱《城东》
（4）校长致辞
2、成长篇
（1）小提琴独奏《莫扎特第四协奏曲第一乐》
（2）魔方表演《超级魔方秀》
（3）独舞《茉莉情怀》
（4）相声《淘气的小明》
（5）校长颁发毕业证书
3、展望篇
（1）队员述心声
（2）老师对我说
（3）父母对我说
（4）集体表演《送别》、《闪亮全世界》
第二篇：培训机构儿童节活动方案精品
活动主题：我的六一 我做主 一、活动启动阶段： 时间：5月12日－6月1日 内容：
（一）布置校园，包括气球、彩带等。 （要求5月25日前必须完成校园的铺设） 负责人：
（二）六一小报比赛
为烘托校园节日气氛，增进学校文化建设，促进招生，特开展六一小报比赛： 5月12日开始，5月25日前各个分校必须张贴出来 负责人：
学校教师编排六一节目 2－3个，5月25日验收 负责人
（三）“我最想要的双响炮礼物”活动
为更好地推进双响炮活动，推出双响炮礼盒，用纸盒糊出带有特色的双响炮礼盒设立在各个分校前台，上写我“最想要的双响炮礼物”
设计特别的“我最想要双响炮礼物卡”的小卡片，由教师发给小学、初中学生学员 卡片内容：
（1）双响炮介绍，并注明在六一前后还可享受特别六一大礼：购买飞镖，投中几环即可享受几环的优惠
（2）你最想要的双响炮礼物是什么？
（3）你准备和谁一起来**教育学习，分享大礼？
（4)你准备什么时候和他一起来**教育学习，分享大礼？ （5）对学校六一活动的介绍 礼品箱布置完成：5月19日前 礼品设计印制完成：5月19日前 负责人：
（四）六一游园会学员节目报名
1、预先通知学生们“我的六一 我做主”活动，学员节目报名表演节目，节目类型不限，可以是歌曲、舞蹈、朗诵、表演等，最好有英文特色或者特长，比如书法、古筝等，带着自己的家人、朋友一起来玩， 2、时间：5月19、20日老师重点推介。
为保证六一活动节目的丰富多彩，规模大的分校进行大型游园活动的学校学员节目不得少于30个，规模较小的分校要求每个班级必须要有2个班级全体节目，2个个人表演节目（学员到授课老师处报名） 3、海报通知
（五）相关媒体预告
若有条件的话，还可在报纸、电视等媒体对活动进行预告，以便吸引更多的孩子来到参加活动。 负责人：
（六）“谁是最棒的六一明星”评比
为进一步带动孩子参加活动的积极性，在所报名的节目中推出“谁是最棒的六一明星”评比，六一节目活动中表现最棒的孩子将获得由学校校长亲笔签名“最棒的六一明星”的嘉奖令，并分别获学校的神秘奖品一份。 负责人：
（七）双响炮宣传海报 需在5月25日之前张贴出来。 负责人：
二、活动当天进程 时间：6月1日
参加人员：学校幼少儿学员及其家人、朋友，分校主管、教师 (一）规模较小分校活动安排
由学校组织进行六一大联欢活动，具体流程安排如下：
1、以班级为单位将幼少学员组织起来，（邀请家长参加，学员的朋友可以和学员在一起），进行巨人律动对歌，节目表演，穿插进行游戏对抗活动。
2、评委打分，评出“最团结班级奖”、“金嗓门班级奖”、“最优节目班级奖”，以及个人“最佳表演奖”、“最佳勇气奖”、“特别创意奖”、“最乐搞笑奖”等 （注意原则上要每个班级都有一个奖项） 2、颁奖 附：游戏举例
1.传言游戏（有趣的传言游戏可是英美的小朋友非常喜欢的游戏啊）（1）将学生以班为单位进行分组，每组5－6人，各排成一列，老师让最后一名小朋友看一张卡片； （2）听到老师命令后，最后的一名队员将看到的单词用手拼写在前面的小朋友的后背上，就这样一个挨一个向前拼写；
（3）最前面的小朋友将单词写到黑板上，又快又正确的小组获胜； 2.打气球游戏
运用排球运动规则，却使用气球代替排球，边打气球边联系单词，哪一队获胜呢？ 准备物品：气球、透明胶带、哨（老师用）
（1）用透明胶带在教室贴好线，形成一个球场，小朋友分为两队，进入各自球场。 （2）老师决定一个游戏题目，如水果，（可以现场教孩子们一些水果单词，孩子们要尽量多记住）。
（3）决定好发球小队后，老师吹哨，比赛开始，老师将排球给发球小队，小朋友要按照规定边说一个单词边将球打回对方的球场，如果一时想不起来，可以把单词转打给自己的队员，在自己的球队场地最多只能接打3次。
（4）如果在打球时没有能够想起需说的单词，或者三次接打后没有能打给对方，或者谁说的单词不符合要求或者已经重复说过，则算作对方胜一次，得一分 ，老师重新发球给得分小组，继续游戏。
A、如果大家都是在想不出单词，可以换一个范围。 B、先得7分小队获胜。
注：如果班级较多可以同时进行两个组比赛，每组获胜队再比。 （二）规模较大分校活动安排（游园活动） 由工作人员统一组织参加游园活动的人员。
首先进行欢乐节日大签名：设立一面黑板，游园的同学和家长，可以写上自己的姓名，包括英文名，以及对大家的节日祝福。 1、主持人开幕
2、学校领导讲话，介绍学校、活动 3、学校领导宣布活动正式开始 4、学员节目表演，互动游戏
5、主持人中间穿插介绍学校的课程、活动、优势等，还要穿插优秀学员发言、颁奖，学员家长发言等 6、评委评分 7、发奖
8、六一大礼盒活动：把纸箱剪成两半，放入糖果和小玩具，用绳子系住箱子的四角，吊起来，请一位小朋友蒙上眼睛，用长木棒敲打纸箱，大家一起抢拾纸箱中掉落的糖果和小玩具，其中大奖是一张一期免费学习卡，但必须推介一个人来巨人学习，可以借机再次推介双响炮 9、演出活动结束
10、结束后游园活动开始 11、游戏活动 12、结束 注：
1.在演出活动中进行的互动活动可以参照前面的传言游戏、气球游戏、模仿动物游戏等
附：游园游戏举例： 1.欢乐猜谜乐翻天
将100条英语谜语打印在小卡片上，张贴于移动黑板，或者悬挂于铁丝栏上，便于猜谜学生阅读观看，对于猜谜成功的游园学生发放小奖品。 2.小猫钓鱼
用细绳将地面围起来作为湖面，用各种颜色的纸板剪纸成为鱼的形状，画上鱼眼以及鱼鳞，上面用曲别针作一环行钩。用竹竿若干，一端系上尼龙线，线的顶端用大头针作一钓钩，游园的同学用鱼杆钓地面上的“鱼”，听候老师的命令如老师说，“Pick the red fish”大家就钓红色的鱼，谁钓到了鱼就归谁，以同样的方法继续游戏，最后钓到鱼数最多的同学为冠军。钓上者有奖。 3、套 圈
在地面上摆放不同奖品，比如可乐瓶、布娃娃、卡通杯等或者贴有不同金额的物品，可以充当学费，游园者站在离这些物品一定距离的线外套圈，套中什么物品就给予什么物品的奖励。
4、投飞镖（吸盘式的保证安全）
投中几环就可以享受到多少的钱的优惠，比如8环就是8元，10环就是10元。 5、六一“投”彩
把乒乓球涂成彩色，游园者手拿乒乓球，往地上投，通过几次碰撞后能够进入到不远处放置的脸盆中的可以获得相应奖励。 6、卡通大片乐翻天
现场播放精彩的卡通大片让游园的同学们观看 7、其他活动（自主安排）
注：学员在玩各个游戏的时候可以获得相应奖励的纸片，到统一设立领奖处领奖。
培训机构营销活动方案
五一培训机构活动方案
培训机构优惠活动方案
舞蹈培训机构活动方案（共3篇）
英语培训机构活动方案（共17篇）
第三篇：培训机构全年活动方案
一月份
活动主题:庆元旦，我的新年愿望
活动目的：通过活动宣传我们寒假班的课程及优惠活动和折扣
二月份
活动主题：欢欢喜喜过大年 活动目的：通过此次活动能筛选出来一些对昂立比较忠实的学员，临近过年给这些忠实的学员及家长最大的一些福利同时预热新学期的课程及折扣的宣传
三月份
活动主题：妈妈，您辛苦了
活动目的：通过“妇女节”可以邀约学员的家长，在两个校区内可以搞一些趣味运动会，增加老师，孩子，家长三方的信任度，让家长更信任我们的老师及学校，增进彼此的感情，甚至可以让孩子们准备一份自己动手制作的礼物，在活动当天送给自己妈妈
四月份
活动主题：第一届 “XX杯”小学生作文竞赛
活动目的：与学校合作搞一次作文竞赛，先从有关系的学校入手，预赛在学校内搞，到时可把作文试卷回收，上面让学生备注好家长的的联系方式，回头让课程顾问电话邀约每个学生参加决赛，决赛在昂立的两个校区进行，决赛当天课程顾问可与家长进行第一次沟通，有意向的再进行二次回访
五月份
活动主题：我是劳动小能手
活动目的：通过“劳动节”可组织本校的学员进社区（前提是与社区居委会对接好）做一些义务的劳动，同时可以让老学员邀请自己的X名小伙伴同时去（现场可进行宣传，把有意向的家长联系方式留下来，以备二次回访邀约）同时邀约家长一起与孩子们动手进行劳动（比如制作盆栽、植一颗小树等等）让家长和学员觉得我们的活动多姿多彩，老师可以在现场用英语教给孩子们来怎样做，也可进行现场教学，比如，树用英文怎么样说？Tree
六月份
活动主题：今天我是“XX”小主角
活动目的：通过“儿童节”邀约老学员及家长进行一次路演，老学员可带X名小伙伴，到场的小朋友们都有机会获得奖品，让老学员及老师排练一些节目，路演的时候在小舞台上表演，家长在底下做观众（也可让学生和家长表演，只要上台表演就有小礼品），主要是老师与家长和学生的互动，在场可以发一些代金券，当天续费及报名最大的优惠尺度，仅此一天，同时宣传我们寒假的课程及活动和折扣
七月份
活动主题：XX英语角
活动目的：可组织老学员及家长出游一次，去公园野餐，可进行一次室外现场教学，到时可通过老学员带X名小伙伴一起出行，让新客户了解昂立的教学模式，现场展现老师的教学风采，还可带有外教 八月份
活动主题：暑假去哪儿
活动目的：可搞一次夏令营，丰富校内老学员的活动
九月份
活动主题：第一届 “XX杯”小学生数学竞赛
活动目的：与学校合作搞一次数学竞赛，先从有关系的学校入手，预赛在学校内搞，到时可把数学试卷回收，上面让学生备注好家长的的联系方式，回头让课程顾问电话邀约每个学生参加决赛，决赛在昂立的两个校区进行，决赛当天课程顾问可与家长进行第一次沟通，有意向的再进行二次回访
十月份
活动主题：欢度国庆，唱响红歌，我是才艺小能手
活动目的：通过“国庆节”可邀约学员及家长搞一次我们学校自己的艺术节，老学员可带X名小伙伴及家长，可进行任何的才艺展示（例如可唱一些红歌等）现场大抽奖等一些回馈老学员的福利，同时让新客户可以了解到除了在昂立上课，还有每个月的丰富活动
十一月
活动主题：第二届”XX杯”小学生英语竞赛
活动目的：与学校合作搞一次英语竞赛，先从有关系的学校入手，预赛在学校内搞，到时可把英语试卷回收，上面让学生备注好家长的的联系方式，回头让课程顾问电话邀约每个学生参加决赛（口语），决赛在校区进行，决赛当天课程顾问可与家长进行第一次沟通，有意向的再进行二次回访
十二月
活动主题：辞旧迎新，我在XX的这一年
活动目的：通过年会的形式，发邀请函，每名老学员可带X名新学员及家长到场，现场组织一些亲子活动和节目表演，同时发送给老学员一些奖品及给新客户一些纪念奖和代金券，在现场宣传我们寒假的课程及优惠活动和折扣，也可进行现场报名，当天优惠尺度要大一些，仅此一天
第四篇：培训机构培训活动方案
一、指导思想
认真贯彻执行《关于切实加强中小学校体育卫生艺术教育大力开展阳光体育活动的通知》的精神，做好学校艺术教育工作。
二、主要目标任务
1、深化课程教学改革，提高课堂教学质量。
牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到和谐地发展。在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。
2、加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。
3、倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。
4、教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。
三、主要工作措施
1、强化教学常规管理。
(1)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。
(2)认真学习艺术的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。
(3)做好教学工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习-，加强艺术体验。
(4)开展多种形式的教研活动，集体备课。
2、加强教研组老师自身素质建设
组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升教师的专业能力及综合素质。同时学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。
3、继续开展教育实验、教育科研研究工作
积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。
第五篇：培训学校毕业典礼活动方案
活动设计：
1，准备工作：
制作“校园激情飞扬，学子扬帆远航”横幅。
2、主题设计：
毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”。每个篇章由学生发言、家长发言、教师发言、学生表演节目、献花等环节组成。
活动流程：
全体师生和领导、嘉宾及毕业生家长入场，循环播放暖场音乐《相信自己》或《飞得更高》。
1、主持人介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌、升国旗。
3、业务校长致辞。
第一篇章DD“同学缘”
1、合唱《送别》(由四年级同学完成)。
2、八年级同学临别赠言。
3、学生器乐合奏表演。(由低年级同学完成，以祝福为主题)
第二篇章DD“父母恩”
1、家长代表发言。(此发言主题为对孩子的期望)
2、歌曲表演。(学生表演歌曲《感恩的心》)
3、九年级学生代表发言。(此发言主题为抒发感父母恩、感师恩、祝福母校和同学之情)
第三篇章DD“师生谊”
1、每位任课老师给学生作一句话毕业寄语。背景音乐：《启程》
2、诗朗诵。《六月礼赞》或自作励志诗词。(由初四教师共同完成)
3、师生互赠礼物。背景音乐：《放心去飞》
4、教师献歌：《长大后我就成了你》
第四篇章――“母校情”
1、优秀毕业生上台代表全体毕业生宣读毕业誓词 ：
我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记超等校训，珍惜学校荣誉;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。
2、校长为学生壮行讲话。
3、师生合唱：《明天会更好》
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