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小学校园艺术节活动方案(范文2篇)

2022-09-14 22:49:22

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第一篇:小学校园艺术节的活动方案

一、指导思想:

进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的风采和精神风貌,深化我校成功特色教育的推进,激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

二、活动宗旨:

以年级、班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、活动主题:

追寻红色记忆放飞艺术梦想

四、活动时间及参赛对象:

时间:XXXX年9月15日―XXXX年12月31日

对象:全校学生。

五、活动筹备组成员

组长:

副组长:

成员:

六、活动内容及负责人:

1、开幕式文艺汇演

2、书画、手工制作、三小制作比赛及展览

3、校园足球、篮球比赛

4、校园秋季运动会

6、艺术节闭幕式及颁奖文艺演出

七、实施步骤:

第一阶段:发动准备阶段(9月15日――9月25日)各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动,鼓励广大同学积极参与艺术节各项活动。

第二阶段:组织实施及总结表彰阶段(9月30日―12月30日)

在个人准备、班级选拔的基础上,分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁给予物质和荣誉奖。

八、活动具体时间安排

1、9月30日

上午在学校操场举行第五届校园艺术节开幕式文艺汇演;

2、10月开展书画、手工制作、三小制作初赛,并在元旦前夕进行现场决赛;

3、11月上旬举行校园秋季运动会;

4、11月―12月校园足球、篮球比赛

6、XXXX15年12月31日在学校操场举行艺术节闭幕式颁奖典礼及散学典礼;

九、各活动具体要求

1、开幕式文艺汇演:

①文艺表演节目形式不限、人数不限,时间限制在6分钟以内。

②以年级为单位组织节目,1、3、4、6年级年级每个年级准备2个文艺节目;2、5年级每个年级准备3个文艺节目。

2、书画、手工制作、三小制作比赛及展览

①作品要求

绘画作品

国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画,石画或其他画钟:尺寸均不超过对开。卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为开;书法书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。摄影作品单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸最小为七寸,不得进行电脑制作和暗房技术处理。

②比赛时间:班级比赛时间在11月进行,班级比赛后各班于12月10日前推荐五幅绘画作品、2幅摄影作品、3幅手工作品参加学校评比;另推荐3名同学参加闭幕式现场书法比赛(1――3年级为硬笔书法比赛,4――6年级为软笔书法比赛)3、校园秋季运动会:运动会由趣味比赛和传统径赛两大类组成,运动会时间为2天,具体比赛要求另附“校园运动会活动方案”

4、闭幕式文艺汇演将在开幕式文艺比赛中一等奖的节目中选出节目进行展演,同时进行艺术节所有比赛的颁奖;

十、活动设奖

1、开幕式文艺表演设一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名;

2、征文、书画、手工、三小制作及摄影作品比赛根据作品质量情况按上交作品的50%――70%评奖,奖项则按一等奖XXXX%,二等奖30%,三等奖50%设置;

3、运动会则按比赛成绩排名设奖;

4、本次艺术节还将设团体奖,按各班在各类比赛中的获奖,以积分的方法算出总成绩,按得分高低表彰团体奖前三名的班级;

5、本次比赛的所有成绩都将纳入班主任绩效考核。

第二篇:学校艺术节活动方案

一、指导思想

进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣,推进素质教育的实施,推动校园文化建设,学校决定举办校园文化艺术节。

二、活动主题

“快乐校园,阳光生活”

三、活动组委会

为加强对我校艺术节的领导,切实做好20xx年艺术节的各项组织工作,特成立校园艺术节领导小组:

主 任:XXX

副主任:XXX

委 员:各科室负责人、各学科教研组长

组织策划:XXX

安全负责:XXX

四、活动时间

20XX年5月―20XX年11月

五、活动安排

1)5月:组织发动阶段

2)6月:书法比赛(项目负责人:语文组)

内容包括硬笔书法和毛笔书法;要求各班至少上交硬笔书法和毛笔书法各三件参赛作品,具体要求另行通知。

3)9月:美术比赛(项目负责人:XXX)

4)10月:摄影比赛(项目负责人:XXX)

5)10月:名著朗诵比赛(项目负责人:语文组)

6)11月:合唱比赛(项目负责人:XXX)

7)11月:作文赛(项目负责人:语文组)

8)12月:元旦文艺汇演(项目负责人:XXX)

9)其他项目待定

六、奖项设置及奖励

(1) 各单项比赛的奖项设置及获奖所得的分数:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

(2) 团体奖:各年级以班为单位计算各班获奖所得分数的总和,由高到低排名,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,组委会评选每个年级优秀组织奖1名。

注:以上活动以当日比赛通知为准。

七、活动要求

1、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,能对学生进行一次艺术的熏陶,从而推进素质教育。各班要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

2、艺术节组委会、各比赛组、评委要有高度负责的精神,精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各赛项,保证艺术节各项活动顺利进行。

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