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歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”为了创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校特举办第十三届读书节活动,具体方案如下:
一、活动目的:
1.激发学生的读书兴趣,让学生丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操,引导学生养成“爱读书、读好书”的好习惯,真正享受读书的快乐,在声声朗读中感受心灵的震撼。
2.促使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养,促进综合实践能力的提高。
3.加强对学生读书的指导,培养学生的阅读兴趣和习惯,获得阅读方法,使孩子们对阅读产生兴趣,逐渐培养起终生受益的阅读习惯。
二、活动主题:
书香润心灵阅读促成长
三、活动内容及具体要求:
时间
参加人员
内容
具体要求
完成时间
指导、落实
筹备阶段
二部师生
活动策划
读书节方案定稿,公告
11月29日
校长室
德育处
语文组
活动准备
德育处、语文组、年级组活动方案,布置落实相关前期准备工作
11月30日-12月3日
德育处
语文组
启动阶段
二部师生
开幕式
进行读书节动员
12月4日
德育处
语文组
出一期板报
各班以“爱读书、读好书”为主题出一期黑板报。
12月15日
班主任
屏幕宣传
学校环境布置:横幅、电子屏
12月4日
德育处
活动
阶段
二部集体层面活动:
内容
时间
责任人
经典诵读比赛
利用晨读时间开展经典诵读,12月29日上午进行诵读比赛。
具体见附件1
德育处
语文老师
跳蚤市场
12月29日下午
具体见附件2
德育处
班主任
年级层面活动:
六年级
项目
内容说明
时间
责任人
推荐好书小报展
具体见附件3
12月26日前完成,并由年级组长将评奖结果上报德育处。
语文备课组长
年级组长
七年级
三、huì西游,品读经典
具体见附件4
12月26日前完成,并由年级组长将评奖结果上报德育处。
语文备课组长
年级组长
八年级
“一战到底”阅读挑战赛
具体见附件5
12月26日前完成,并由年级组长将评奖结果上报德育处。
语文备课组长
年级组长
总结阶段
六至八年级
闭幕式
总结、颁奖
具体见附件1
12月29日
德育处
语文组
四、展示评比要求
所有活动内容先以班级为单位进行,学生人人参与。班主任要加强动员和组织,语文教师要指导好学生,保证活动质量。
五、活动分工:
1.总负责:二部德育处团委语文教研组
2.具体实施
(1)语文组负责具体组织工作、活动开展具体安排及操作。
(2)德育处负责组织、协调,指导落实。
(3)教导处负责学科内容把关。
(4)班主任负责本班活动的动员、指导、组织,确保全员全程参与质量。
(5)语文备课组长负责本年级活动的组织、协调,确保活动质量,年级组长配合做好各项协调配合工作。
(6)年级组负责将活动新闻及时上传校园网和学校微信平台。
(7)团委负责宣传标语的制作和电子屏幕上文字的宣传。
内容:书香润心灵阅读促成长
(8)德育处负责根据需要提供学生奖品准备及其他服务。
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