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学校教师节活动方案(范文五篇)

2022-09-14 22:47:00

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第一篇:学校教师节活动策划方案

为庆祝第xx个教师节,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业,进一步推进教育事业又好又快发展,努力建设一支高素质教师队伍,根据上级教师节表彰工作的有关文件精神,结合我校实际,现就我校教师节表彰工作作如下方案:

一、组织领导:

依据《关于做好20xx年教师节表彰工作的通知》,经学校研究决定,我校教师节表彰小组人员名单如下:

二、推荐对象:

在教育系统从事教育教学、教学研究、管理服务等工作三年以上,20xx年以来取得优异成绩的教育工作者,近三年年度考核至少有一次优秀等次。

三、推荐原则

推荐原则:全面准确、客观公正。

四、推荐项目:

区优秀教育工作者、区师德标兵、优秀班主任、优秀教学能手、优秀德育工作者、服务标兵。

五、评选条件:

(一)京口区优秀教育工作者评选条件

1.政治坚定。

2.师德高尚。在教师队伍建设活动中取得突出成绩,具有一定的荣誉基础和良好的群众基础,近三年的年度考核中均为“合格”等次以上,其中至少有一次“优秀”等次,积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度90%以上。

3.教艺精湛。

4.业绩显著。

(二)京口区师德标兵评选条件

1.积极参加各级志愿导学活动,不搞有偿家教,师生反映好,测评满意度90%以上。

2.教育教学及本职工作成绩突出。教育教学质量居全区同学科前列。

(三)京口区优秀班主任评选条件

1.积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度85%以上。

2.从事班主任工作三年以上,班级管理成绩显著,所带班级凝聚力强,班风正,学风好,在学校的各项教育活动中表现突出,能在全校起到示范作用。

(四)京口区优秀教学能手评选条件

1.有三年以上班主任工作经历,积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度85%以上。

2.能独自承担对外开课任务并获得好评。在校级以上的范围开过示范课,在区级以上评优课、基本功等竞赛中获奖。

3.近三年,在区级及以上刊物发表论文或教育教学经验文章2篇,负责或参与区级及以上教科研课题研究。

(五)京口区优秀德育工作者评选条件

1.积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度90%以上。

2.从事班主任或德育管理工作三年以上,所带班级凝聚力强,班风正,学风好,在学校的各项德育活动中表现突出,能经常与家长保持联系,坚持家访,指导家长用正确的方法教育子女,德育工作获得学校、家长、学生和社会的好评。

(六)京口区教育系统服务标兵

有扎实的专业知识和过硬的实际业务操作水平,落实执行能力强,服务质量好、办事效率高,成为本岗位的模范工作者及业务带头人。

六、推荐程序:

时间 安排 备注

6月23日 上传教师节表彰方案至校园网

6月24日 分低、中、高三个年级组每个项目各推荐1名候选人(共6名)

低年级组负责人:zz(二4班)

中年级组负责人:zz(三3班)

高年级组负责人:zz(三4班)

6月25日 对候选人进行师德测评

7月1日 全体教师对候选人中再次投票选出6名推荐人

7月2日 考核小组会议:审议并最终推荐候选人名单

向全校教师公示拟推荐人员名单

7月3日 汇总表彰名单

7月4日 填写公示审核表

7月5日 上报表彰名单及事迹材料等

第二篇:教师节的活动方案

一、【需要制作的内容】

1、做一块展板

2、由各团支部统一组织制作贺卡,让班里绘画好的同学画上老师的q版头像,可以当个纪念,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

3、赶出教师节板报

4、动手制作粉笔套

5、制作教师节海报张贴在校园内,画上所有老师头像和全班同学头像,体现每个人特色,并附上祝福语。

6、用摄像机拍下每个人对老师的祝福录制成教师节特辑,当天在电视台播出。

二、【需要同学的实际行动的】

1、学习一首歌曲、在教师节那一天唱给老师、表达我们对老师的祝愿和感谢。

2、每节课上课前对每位老师说教师节祝福语(祝福语要有文学特色)

3、早上7点左右班内同学可以分成三组,分别在西门北门东门向老师送上祝福(穿戴和祝福语也要能体现出文科一班的特色)。

4、组织同学帮助老师打扫办公室,给老师提壶打开水。

5、以全班同学的名议,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶,并送上一包润喉糖或护手霜、

6、在班会时,由同学发表教师节主题演讲

7、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;写一封表露感激之情的感谢信,亲手制作贺卡,(语言要有文学特色),并附上一份全班本学期的奋斗目标

8、全体同学早晨集体在校门口的花坛前列队,向老师问好并献花(要是想营造出更好的气氛的话,可以排成有创意的造型,并在面前摆上心形的蜡烛)

9、教师节前做出横幅并呼吁全校同学签名,在9月10日那天的的课间操上进行展示,并由同学做有关教师节的讲话、

三、【需要经费支持的】

1、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子

2、以全班同学的名义,向老师送鲜花

第三篇:学校教师节活动方案内容

一、活动主题:

我爱我师我爱我校

二、活动目的:

在第37个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

三、活动内容:

1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意,杜绝网上下载。每班征集5条,于9月8日前上交FTP少先队活动包。

2、请各班出一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。(第二周周三评比)

3、“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,还可以制作成“心心卡”亲自送给老师,让彼此的心灵不再遥远。

4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情,希望你拿出手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。

5、开展主题队会,认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动,体会老师辛勤的汗水和殷切的期望,学会感恩和回报,并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。

6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动,同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评,增进老师和学生的相互理解。

第四篇:教师节主题活动策划方案

一、领导机构

组长:

副组长:

成员:

二、活动主题:

朵朵献花传真情,句句祝福暖师心

三、指导思想

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

四、活动时间:

教师节前一周

五、具体活动安排

活动准备1:(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知。

活动准备2:各班选出庆祝教师节诗歌朗诵比赛的选手2名,上报大队部,并交代选手做好准备。

活动准备3:周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会。

活动准备4:培训主持人两名。

六、教师节一天活动流程如下:

1、清晨,礼仪队的同学在校门口亲切地问一声:祝老师节日快乐。

2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

3、学生代表向老师献花。(播放音乐《感恩的心》。

5、下午,举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛。

七、相关工作人员安排:

1、活动总负责:

2、活动摄像、拍照:

附:献花活动过程:

小主持甲:每天从家门赶到校门;

乙:每天从清晨忙到深夜;

甲:每天备课上课一丝不苟;

乙:每天出题批改细心认真

甲:讲台虽小,屹立着高大身影;

乙:教鞭虽短,指点着日月风云。

甲:对学生言谈举止、和蔼可亲;

乙:对学生,为人师表、身体力行。

甲:鲜花盛开,是您们悉心护理的奖赏;

乙:树木成材,是您们心血浇灌的结晶。

甲:是呀!教师是光荣的,教师节应该受到全社会的敬重。

乙:明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。(广播播放《每当我走过老师窗前》全体学生齐唱。)

甲:我们中华民族历来注重尊师 ,无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。

乙:是啊!早晨,礼仪队的同学在校门口亲切地问一声:老师早。

甲:教师节到了,同学们会向老师送一束鲜花和祝福,这一声声亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

乙:让我们为敬爱的老师献上最美丽的鲜花,有请全体老师进场,请学生代表献花。(音乐响起)

甲:为什么教师的工作倍受人们尊重呢?

乙:因为教师是人类文明的传播者,肩负着培养人才的重任 。

甲:老师是最可尊敬的人

乙:老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁。

甲:教师甘为"人梯",从小学到大学,像接力赛一样,把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。

乙:在教师节即将来临之际,让我们一起大声说三遍:

老师!您辛苦了!老师!我们永远爱您!(全体学生一起说三遍。)

第五篇:教师节活动方案

欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能,丰富教师业余生活,活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。

一、时间安排

x月xx日――x月xx日为准备阶段,x月xx日晚上19:30正式比赛。

二、比赛地点

xx歌厅

三、参加人员

全体教职工

四、歌曲选择及要求

1、歌唱资料:健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

2、歌唱选手:单唱由个人自我选歌,自主报名,择优参加比赛。xx月xx日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到xxxxxx处。

五、活动组织领导

1、评委:邀请园领导:xxx、xx担任评委工作。

2、评奖:

奖项设置:设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名,其他为鼓励奖。

3、评分标准和计分方式。

(1)演唱的歌曲完整流畅,嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病,无中途重唱、停唱现象。(4分)

(2)演唱者声音整齐、音色统一,综合乐感好,有较强的理解表现本事,能充分表达歌曲的资料。(2分)

(3)音准、节奏、音乐理解本事强,演唱的感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪,与歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服装化妆统一,能准确地把握音准节奏和技能技巧,咬字准确,吐字清晰,精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。(2分)

评分最终结果以10分制进行计算,去掉评委打出的分和最低分,最终取其平均分。

六、有关事项安排。

1、确定主持人一名(xxxxxx)。

2、分数统计、奖状书写(xxxxxx)。

3、钱柜团购票:xx、xxxxxx。

4、照相(xx)。

5、活动资料上传、归档(xxxxxx)。

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