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一、活动意义
为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略xx的风情,xx班班委会决定在本周六(11月1日)举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
二、活动组织
1、活动总负责:本班全体班委
2、活动策划:宣传委员
3、活动地点:xxx
4、活动时间:20xx年11月1日
5、参加人员:xx班同学自愿报名
6、交通方式:步行
三、活动内容
1、前期准备
1)班长负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单,并为参加成员分组,每组选出一个组长,负责本组人员。班委负责组长。
2)组织委员联系场地。
3)文艺委员选择一些到时将要进行的团队游戏。如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行
4)选出几个熟悉路线的人,负责领路。
5)所需物品:各种食物(组内自行购买)、调味品、水(多带点)、应急药品。
2、活动进程
8:00出发到达目的地。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。
8:30到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山,大家可以结伴同行,现熟悉一下目的地的环境,自由游玩。
10:30始烧烤。小心防火,注意安全。
14:30清场,大家按原路返回。
四、注意事项
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示xx学子的风采,具体要求做到:
(1)行时不打闹,做到安全第一。
(2)在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果,不能进入水库取水。
(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,上厕所时最好以小组为单位,并有一名带班教师陪同。手机保持开机,好找人。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,更不能进入水库戏水。
(5)烧烤时注意不碰到铁架,更不能伸手进炉灶,不往灶内添加其他东西。
(6)小竹签不用了及时收好,不乱丢,不当玩具,以免伤害身体。
(7)不暴饮暴食,注意饮食卫生。
(8)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。
五、后续工作
各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。
此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。
其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。
活动主题: 安全礼仪我先行
活动目标:通过本次班会让学生知道安全的重要性,如何安全就要做到安静地走路、排队、就餐等,如何防止无序奔跑等,这也是文明礼仪教育的体现。
活动过程:
一、主持人发言。
当我们背起小书包,跨入校园的第一天,老师就教育我们要自觉《小学生日常行为规范》,做个讲文明、懂礼貌的好孩子。而如何落实安全和礼仪呢,我想安静地就餐、安静地排队很重要,我们今天就进行 “安静礼仪我先行”的主题班队。
二、安静走路。
1、儿歌:小鸭子走路摇摇晃,小猴子走路蹦蹦跳,小乌龟走路慢悠悠,小花猫走路静悄悄。
2、讨论:在学校里,像谁走路最安全?(像小乌龟,不紧不慢地走;像小花猫,走路不喧闹„„)
是啊,我们应该知道蹦蹦跳跳惹人嫌,摇摇晃晃要占道。我们应该身正走路,学会安静地走路!
3、友情提醒:厕所、楼道、专用教室沿路等地方要缓步慢行,禁止奔跑,稳稳走路!
三、安静排队。
1、重温关于排队的班规:排队要静、齐、快。所以安静是首先要做到的。
2、罗列目前薄弱的地方:排队讲话;排队不齐;排队走路蹦跳;插队等现象。
3、议一议:讨论现在自己的做法对不对?评一评同学的做法对不对?(自评、互评结合)
四、安静就餐。
1.按秩序入座,遵守文明规定。
2.讲述注意点:(1)拿饭要托稳餐盆;(2)拿汤要有秩序;(3)吃饭不讲话,便于消化:(4)就餐完毕倒饭盆要弯腰;(5)就餐后检查自己的桌椅,是否擦干净;(6)就餐后使用餐巾纸时要注意仍进指定垃圾筒。
3.安静洗手,安静回教室。
五、开展评比,进行告别无序奔跑的警示卡。
1、设计图标,人人参与。
2、进行倡议,在旁边附上宣传语。
六、班主任总结。
我们是新时代的好少年,我们是光荣的少先队员,让我们做个讲礼仪的孩子!我们呼吁:安静地排队、就餐,是我们做个礼仪少年的第一步!虽然简单,但坚持做好就不简单了!