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一、活动主题:
相聚一起,有你有我有大家
二、活动时间:
20__年12月31日下午
三、签到负责人:
金__、陈__
四、活动地点:
3号教学楼。
1楼:音体美和各校区
2楼:一至四年级
3楼:五六年级(顺序由西往东)
五、参赛人员:
___教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共10队。
六、奖励:
各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。
七、领奖处:校仓库
八、活动内容:
1、教师游园活动
____小学教师“庆元旦”游园卡。
本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,开心地玩!”至少玩九个节目后到仓库领奖。
2、摸奖
一等奖:10名,二等奖:30名,三等奖50名。
3、晚上会餐
九、活动准备要求:
1、由队各自行商量定出一个活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是大家没有玩过的,要有新意。
2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。
3、各队认真组织并商讨活动的方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。
为了进一步巩固第一阶段学习成果,针对本阶段学习和讨论中查找的突出问题,特制定本方案。
一、指导思想
以创先争优活动为指导,以“争创佳绩、从我做起,科学发展、跨越崛起”为主题,对照“五个模范”和“五个好”目标查找出存在的问题和不足,制定整改方案和整改措施,为创先争优奠定基础,为实现“谋求新跨越,打造新武邑”奋斗目标、推进全镇教育超长发展提供坚强有力的组织保障和人才支撑。
二、整改目标
(一)认真学习,明确目标、提高决策能力
1、整改落实目标:加强党员自身建设,必须深入学习科学理论,摒弃落后于教育形势和教育发展的旧思想,旧观念,带头做学习者、实践者、思想者。
2、具体整改落实措施:
一是按照创先争优活动要求,进一步办学方向、办学思路和工作方法,侧重解决关系学校根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题,并下大力气解决涉及教职工切身利益问题,把改革创新与构建xxx学校结合起来,协调推进。
二是以党支部为核心通过加强政治理论学习、深刻领会创先争优活动的要义、内涵和目标,加强党员干部建设,在推进学校科学发展的重大问题上形成了新的共识;加强领导班子建设,促进领导班子成员以科学发展观为指导,真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题,自觉遵循和运用教育规律办事,努力提高领导能力和水平,做到转变观念、树立信心、明确方向,更好地担负起推动学校科学发展的重任。
(二)坚定依法办学,保证教学质量,加强同教育局党委沟通,创造稳定发展大好局面
1、整改落实目标:认真总结经验,分析原因,通过五个模范”和“五个好”目标,有重点有步骤推进学校各项工作落到实处,在实践中提升领导班子凝聚力和党员队伍战斗力,提高教师队伍整体素质和教育教学质量。
2、具体整改落实措施:
一是以分析检查报告为依据,对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改,注重可操作性,做到切实具体可行。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化,做到明确整改落实的目标、方式和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确分管领导、分管部门的责任。
二是继续坚持“集体领导、xxx集中、个别酝酿、会议决定”的原则,充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用,充分发挥教代会的xxx参与、xxx监督作用。通过召开教师座谈会,与个别教师谈心,听取群众意见和建议,接受社会各方面的监督,规范办学行为,提升办学效益。
(三)开展校本研修,提高教师素质,提升教育教学实效,促进学生成长
1、整改落实目标:在完善校本教研体系方面,遵循校本培训与教育教学、科研及教师个人发展相结合的原则,优化内容,创新形式,利用校本培训平台,促进教师专业化发展,使教师在实践中学习,在反思中成长,在研究中提高。积极引领教师专业发展,用具体的教学思路指导教师走从实践上升到理论的发展之路。
2、具体整改落实措施:
一是通过学习促进、科研引领加强教师队伍建设,大力推进素质教育、以努力办好人民满意的教育为首任,以提升教育质量为发展的着力点,解放思想、锐意进取、开拓创新,全面推进“成长教育”的工作目标,致力于实现“让学生、教师和学校三方位都能得到积极健康向上成长”,使我校的各项工作得以较好的发展,取得了进步。
二是立足校情,研究学情。根据生源的实际情况,开展行之有效的教育教学活动,切实提高学生的思想道德素质和学业水平,使学生真正成为道德素质良好,身体心理健康,学习能力在原有的基础上有显著提高。
三、组织领导
(一)领导带头,率先垂范
领导班子成员要进一步强化党性观念和大局意识,以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作,深入推进创先争优活动。主要负责同志对整改落实阶段的各项工作,特别是解决突出问题、建立体制机制工作要亲自研究部署、切实抓好落实。党员干部要继续发挥表率作用,排除各种因素的干扰,确保整改落实取得实效。
(二)明确责任,齐心协力
实行整改工作责任制,把需要解决的突出问题和需要完善的体制机制,逐一分解落实到分管领导具体责任人,确保事事有人抓、件件有着落,确保各项整改措施落实到位。要立足学校发展大局,分工负责,相互配合,齐心协力抓落实,坚持分工不分家,形成合力,共同研究解决方案和推进计划。
(三)分步推进,全面落实
对近期整改的措施,要立即着手办理,尽快见到实效。对中期整改的措施,各相关责任领导和责任部门,要确定落实的时限和进度,逐项抓好落实。对长期整改的措施,要制定详细的落实计划,分步实施。
(四)及时公布,加强督查
要在一定范围内公布整改方案,并及时将整改成果向群众公布,接受群众的评议和监督。学校学习实践活动领导小组要加强调度和督导检查,确保创先争优活动不缩水、不松懈、不走样,确保整改落实工作真正取得实效。
清凉店中心校
各县(区)教育局、卫生计生委,示范园区社会事业管理局,市直属学校、民办学校、有关高等院校:
20xx年3月24日是第23个“世界防治结核病日”,为切实做好防治日宣传活动,推进学校结核病防控工作,大力普及师生结核病预防知识,决定在全市各级各类学校开展“世界防治结核病日”系列宣传活动,现将有关事项安排如下:
一、宣传活动主题
今年的活动主题是:“开展终结结核行动,共建共享健康中国”,旨在倡导社会各界力量积极行动起来,采取有效措施,控制结核病疫情、消除结核病的社会危害,为实现健康中国而共同奋斗。
二、宣传活动内容
宣传结核病免费治疗的相关政策;宣传结核病的传播途径、主要临床表现和科学防治结核病的核心信息,树立科学认知、积极预防的态度;宣传结核病的预防知识,提高个人和群体的预防保护能力;宣传建立健康文明的生活方式,养成良好的个人卫生习惯的重要性。
三、宣传活动形式
各级各类学校充分利用好现有资源,通过电子显示屏、拉横幅、宣传展板、黑板报、橱窗、健康教育课、校园广播、卫生知识小报、手机微信短信等多种途径宣传结核病防治知识。
四、有关要求
各县(区)教育局、卫生计生委要主动作为、密切配合,积极组织动员辖区内各级各类学校,深入开展相关宣传活动,并在3月31日前将20xx年“3.24世界防治结核病日”学校宣传活动总结分别上报市教育局和市卫生计生委。各级各类学校要保存好活动的相关图文材料以备检查。
市教育局联系邮箱:xx
市卫生计生委联系人:查xx,电话:xx
邮箱:xx
活动主题:
学会感恩从我做起
活动名称:
感恩传递:
一、活动目的:
通过本次活动,增强同学们的感恩意识,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我,我为人人”的良好风气。
二、活动对象:
全体在校学生
三、活动时间:
20XX年11月19日至11月23日
四、活动地点:
学校内外:
五、活动前期准备:
1、做好前期宣传,11月22日前完成7张宣传海报,分别贴于各楼栋,制作一条横幅(约6米长,“学会感恩,从我做起”)。
2、制作并打印宣传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
3、准备好VCR和电影。
4、制作邀请函,购买小信封等及其它活动用品,用于征集“感恩箴言”。
5、活动场地布置:帐篷、教室等。
6、做好动员和活动宣传工作,在活动期间团委宣传部,对本次活动进行全程跟踪报道,本部门也要做好拍照等宣传工作,并与学通社沟通合作。
7、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
8、各副部长分工合作,保证活动的影响力与完整性,使活动顺利进行。
六、活动过程(三个部分):
第一部分:你的祝福我来送”
11月22日中午11:00―13:30,
第二部分:“感恩进行时”
11月22日晚上
第三部分:“感恩集结号”
11月22日下午3:00―4:00,
地点:XX教室
七、具体活动流程
第一部分:“你的祝福我来送”
1、同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人帮前面人送到相应的地点。
2、发宣传单子,主要用于当晚的活动所用。
3、横幅上签名。
第二部分:“感恩进行时”播放录制的VCR,(有主持人解说)
第三部分:“感恩集结号”
1、招募活动志愿者,主要面向XX院领助学金和其他补助的同学。
2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会,给小朋友们赠送自己制作的小礼物。
3、主题班会流程:
1)情境导入,播放主题音乐―――《感恩的心》
2)引导学生说一下对感恩的理解――“我说感恩”
3)感恩节知识竞答―――“争先恐后,我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)
4)感恩节的祝福――说心里话
5)朗诵《游子吟》
6)游戏环节
7)老师总结
8)播放《让世界充满爱》
9)赠送小礼物,与老师合影留念,班会结束。
一、活动背景:
五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向更高,更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。
二、活动目的:
为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志,继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识,更进一步领略中华民族的伟大精神,意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习,在今后的学习生活中坚强刻苦,乐观向上开拓进取,培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变,使青年一代意识到今日的美好生活来之不易,感恩今日,回顾昨日,展望明日!同时丰富同学们的校园生活。
三、活动主题:激情五四,放飞青春
四、活动时间:20xx/5/4
五、活动形式:积极向上并且健康的文艺表演。
六、活动场地:学生活动中心。
七、活动对象:全系的师生。
八、主办单位:机电系学生会。
九、参加方式:08级和09级每个班准备两个以上节目(最后由文艺部筛选出符合规定的节目)。07级自愿参加。
十、活动前期准备:
前期准备由20xx年3月开始
1、4月3日至4月5日 由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案,交到学生会进行审核。
2、4月5日 由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式,并通知各班做好节目的编排演练工作。
3、4月8日 各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)
4、4月10日 面向全系同学征集主持人。
5、4月15日 由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个)
6、4月17日 在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选,选出合适的参加的节目。
7、4月22日 由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。
8、4月25日 由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书,并借好场地。
9、4月27日 在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。
10、4月25日 由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。
11、4月27日-4月29日 由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。
12、4月31日 由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购,并指定专人对一些晚会所需物品的借用。
十一、节目评选细则:
本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评选工作,特制本标准。
每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。
细则:
(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。
(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。
(3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。
(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3------12分钟;不够3分为太短,超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥
十二、奖项设置:
一共选出一二三等奖
一等奖两个 每节目200元奖金以及奖状一张
二等奖三个 每节目150元奖金以及奖状一张
三等奖四个 每节目100元奖金以及奖状一张
一、活动目的
利用开学典礼这一良好教育契机,进一步统一思想,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间:
20xx年9月5日上午7:50开始(雨天顺延)
三、活动地点:
操场
四、活动流程:
1、升旗仪式(负责:指挥:)
2、校长致辞
3、六年级学生代表讲话(601学生代表xx)
4、表彰活动积极分子
公布诚信少年
三位校长颁发奖状
学生领奖(负责:xx)
5、爱心捐款(办公室主任、班级爱心代表)
6、退场
五、人员分工:
1、拍照
2、广播室:
3、主持:
4、捐款仪式需两位学生颁奖需学生三名(xx负责)
六、注意事项:
1、颁奖次序:五六年级一组校长颁奖(30名学生)
三四年级一组校长颁奖(24名学生)
一二年级一组校长颁奖(24名学生)
2、捐款形式:各班派一名学生上台捐款,老师以办公室为单位上交。
3、捐款次序:教师:行政办---办1---办2---办3---办4---综合办
班级:
4、本学期诚信少年领奖会有绶带,所以请班主任提前来我处领取诚信少年的绶带。诚信少年请提前在司令台处等候,领好的奖状请班主任写上姓名。
5.教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生穿校服,少先队员佩戴红领巾。
6.学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
7.场地布置:总务处请悬挂横幅。
其他未尽事项另行通知。