千文网小编为你整理了多篇相关的《培训学校活动策划方案(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《培训学校活动策划方案(推荐5篇)》。
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教育机构的活动策划方案要点!
不管是哪一个行业,做活动都是一种有效的宣传方式,在教育行业,做活动也是很有必要的,通过做活动,能加深教育机构与学员之间的关系,也能提高企业知名度,让更多原本对我们没有了解的人知道我们,促进进一步的合作。其实活动也不外乎就是那几种形式,今天智盛君就整理了几种比较常用的活动方案。 1.热门事件
热门事件活动,其实与节假日活动的举行方式差不多,都是已知的时间和事件,但是,我们在借势热门事件时,一定要注意,要选择能和我们机构沾上边的时间,不可胡乱蹭热点。对于一些可以预知到的事件,我们就可以根据节假日活动的形式来进行,可提前做好活动准备,就比如奥运会、世界杯等,这类热门事件都是已知的,如果我们机构正好是做体育培训的,那么我们就正好可以借助这些事件,来策划一场我们机构的宣传活动。 2.节假日活动
现在,各个节假日都已经成为了各大商家的必做的活动,当然,并不是说每个节假日都需要,而是通过筛选,针对性地做活动。但在做活动时,要注意到这些点。 活动预热
在做节假日活动时,优势在于我们能提前做好准备工作。在做活动策划时,就要明确地把活动阶段/注意事项以及应急预案,这些方方面面都得做好预判。这样在活动筹备进行时,才能做到成竹在胸。在做活动预热时,要把握时效性。节假日就那么几天,你的活动是在哪一天正式开始?那么在活动开始前多久,开始做溽热,这些都是需要考虑的。
比如:是一场大型的活动,那么至少提前半个月开始预热,也就是说,至少要提前三个月开始做策划。如果只是一场较为小型的活动,那么提前一周做活动预热就差不多了。
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找到活动与目标用户的吸引点
做活动本身是为了吸引到更多的目标人群,如果,这场活动,对于目标用户来说,一点兴趣都没有,那么肯定是不能达到吸引用户的目的。因此在策划活动时,就要结合企业特点,选择一个比较新颖的主题。现在的活动形式基本都差不多,但是唯独你一家企业举办了一场独特的活动,那么也会吸引到很多有好奇心的人群,这样的活动效果,反而是比那些循规蹈矩常规性的活动效果来的更好。 借势节日精准人群
大多数节日都是全国性的,但还是有一部分节日是针对某一部分人群,我们可以根据这一类人群,来制定一些有针对性的活动方案。比如:父亲节、母亲节,针对这样的节日,如果我们是k12教育,那么我们可以把目标用户在青少年身上,做一场公益活动,提升我们的企业形象。
如果我们是做职业教育,那么我们可以通过妇女节,来做一些专门针对女性课程的活动,比如:如何成为一名有气质的职业女性?说话的艺术!等之类的公开课,通过活动吸引这部分人群来到课堂,成为潜在客户,再通过后期,电话回访或者建立社群等之类的方式进行转化。也能达到我们宣传推广的目的。 这几种活动宣传方式你学会了吗
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20____年是我行业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型全面推进的一年。为更好地适应其发展的需要,积极创建学习型银行,努力培养和造就一支道德素质好、专业水平高、风险意识强、服务质量优的员工队伍。市分行在充分考虑员工培训意向、发展需要和培训资源的基础上,制定了《中国银行______分行20____年的教育培训计划》,现发送给你们,请各单位结合实际、周密计划、精心组织、确保完成全年各项培训计划。
一、基本原则
以总分行关于建设经营管理、专业技术、技能操作三支队伍和人才开发为总体目标,紧紧围绕全行中心工作,重点做好基层经营机构管理人员,业务板块客户经理、柜面操作人员业务技能培训的原则;紧密
结合我行改革发展实际,完善岗位培训体系的原则;坚持理论联系实际,学用相结合的原则;专业素质与企业文化建设相结合的原则;全员培训与全面提高相结合的原则;按需培训与业务发展相结合的原则。
二、培训目标
为全面推进我行业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型工作,着力提升我行市场竞争力,20____年教育培训的主要任务是继续实施全员培训目标,具体要抓好经营管理、财务管理、风险管理、资产管理、个金业务、公司业务、结算业务、内控与合规、文明优质服务、人力资源、计算机操作、企业文化建设、思想政治工作和党团工作等14个方面的培训;重点抓好以下5个方面:一是适应业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型和人力资源改革发展的需要,突出新知识新业务品种培训;二是提高综合柜员的业务操作能力,突出综合柜员业务技能培训;三是推动业务发展,突出展业培训;四是不断提高经营管理水平,突出对管理层领导能力和执行力培训;五是大力培训团队精神,营造积极向上的良好氛围,突出企业文化建设培训。
三、基本做法
1、依靠本行教学力量切实搞好培训。组织兼职教师、行部负责人、骨干人才按培训内容和要求认真备课授课,完成预计的培训内容,逐步提高我行自身办学能力。
2、组织和鼓励员工在线自学。随着省分行内部网站在线培训课程的开通及增加,组织和鼓励员工利用在线学习的便利条件进行学习。
3、利用教学光盘,进行个性化培训。为加强管理及业务发展的需要,在充分调研的基础上,市分行提供自选培训课程,鼓励员工业余自学,逐步实现个性化培训。
4、加大培训力度,充分利用上级培训资源搞好在培训和转培训。一是结合我行目前实际,充分利用总、分行的培训资源加强对经营管理类、专业技术类和技能操作类人员的管理、业务拓展和相关技能的培训,提高综合素质;二是组织一线员工到系统内或同业兄弟单位观摩学习,使其得到直观的感受,学到别人的`先进经验和成功做法,从而提高自已。
四、基本要求
(一)提高认识。加强教育培训,提高员工综合素质,拓展职业发展空间,是各级管理层的共同责任。因此,各级领导和各部门负责人要高度重视教育培训工作,积极主动按计划组织好本专业的培训工作,积极支持和配合其他部门的培训工作,保证全行培训计划落到实处。
(二)周密计划、精心组织。市分行各部门对本部门的培训计划,要做到教材、师资、场地三落实,积极做好培训管理工作。要不断进行培训课程研究和创新,促进教学互动,提高培训质效。
一、招生前期准备工作
1、确定教学地点,教学对象和补习教师;
2、收集信息:包括龙水镇各中小学考试、放假、领成绩单时间,以及各中小学是否在暑期存在本校补习情况;
3、宣传工作:主要以海报和传单的形式进行宣传,并在复隆路口设点加以必要的口头宣传;
4、宣传地点及时间:龙水镇各大中小学校门口(主要为散发传单的形式),时间在学校考试、放假、领成绩单当天;各居民聚集区和街道繁华区贴上海报宣传单(如:新旧废铁市场大门口、五金市场大门、各学校大门口、重客隆附近、各菜市场周围);
5、工作人员安排:郑雅倩负责组织人发传单和贴上海报,xxx负责在定点处宣传
注:宣传力度要足够,以确保生源
二、正式招生
1、时间安排:第一批宣传暂定于6月10号开始,一直进行到7月份左右结束。主要以在学校及居民区传单形式,这个时候设好报名点,便于家长和学生询问情况,并可以记下要报名的学生。在学生考试结束及领通知书这个时间,在重客隆附近增设一个报名点,大力宣传;第二批宣传等到大学期末考试结束后开展,由补习教师进行(以免费公开课的方式,让家长了解我们实力到底有多少),时间在三天左右。
2、人员安排:郑雅倩负责组织相关人员(同学或朋友),分为2――3人一组,分别负责发传单或驻守报名点,每招一名学生奖励10――30元不等,鼓励大家积极招生;
三、做好家长及学生的思想工作
1、让口才能力和交流能力较强的负责人深度沟通,以便得到家长对补习班的支持和认可;
2、能让学生和教师直接交流沟通,增加认可度;
四、合理分配教师及学生
注:这个根据收生情况再具体来定。原计划30人一个班。教师分配情况待定。
五、后期教学安排
1、按不同年级和班级分时段上课,课程表到时候临时制定;
2、严格规定上课时间,确保学生和教师不迟到早退;
3、教师在上课前期学制定出“暑期上课计划书”明确自己将要传授的课程内容,并要符合中小学生教学大纲的要求;
4、教师上课之前必须备课,以确保上课时完全脱稿;
5、对于一些性格内向,和基础较差的学生,教师要特别关心,给予学习指导;
6、辅导班在开课之前准备好所需教材(学生自测卷和教师用书),每周至少发一张试卷用于学生自测,巩固练习;
7、教师之间经常开展交流会,总结经验,相互学习;
六、注意事项
1、人生安全是头等大事,必须保证学生在补习期间的人生安全;2、对学生进行安全教育,避免在补习期间发生安全事故;
一、 活动背景
随着艺考的普及,我省部分高中的美术教学事业有了很大发展,但是一些学校还受到某些条件的限制不能为学生提供有效地教学服务,而且由于交通、经费等条件的限制,某些高中的学生在暑期得不到有效地美术培训。
我们策划组织此次活动,就是想要把我们的知识,把各种有价值的信息传播给孩子们,给他们带去新的知识,拓宽他们的视野,增强他们的专业水平。对他们的考学有所帮助。带去我们大学生对他们的一份关怀,同时也能对农村教育的现状作深入实际的考察。
除此之外,让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。
二、活动时间
xx年7月
三、活动主题
艺缕阳光
四、活动地点
十堰
黄冈
五、面向对象
高二美术艺考生
六、活动目的及意义
1、让需要参加艺考的同学在假期能够得到有效地学习;
2、传递爱心,为他们争取社会资助和关爱。
3、锻炼自身能力,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,实现自我价值和社会价值。
七 、活动内容
此次支教主要以暑期培训班形式展开,主要讲授素描静物、速写、色彩静物等。
八、 所需资源
1、人力:
志愿者12人,分两组,每组六人,两所学校各一组。要求志愿者无条件接受其他队员分配的任务并协助其他队员的工作。
志愿者分工:班主任工作、各科任课老师、财务后勤负责人等。
2、物力:
每组需要笔记本电脑一台,数码相机一至二台、备用药品等,筹集物资如文具课外书等。各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架,供同学们拓展视野
九、经费预算
路费预算:、生活开支
实践所用器材及费用(如纸张及各种打印)
给孩子们购买一定的辅助用品等
以上资金预算,待定。
十、前期准备
1、联系支教基地
2、在院内,进行志愿者招募和培训工作,招募面向全院同学,特别是参加过志愿者活动,具有一定经验的同学。随后是培训和组织工作,内容包括:
(1).志愿者招募:
(1)宣传部做三份海报,并标明时间和地点。大致内容由组织部提供。海报贴在公共课部、食堂门口、平价超市展板上。言简意赅,醒目但不能花哨。注意贴海报的位置选择。
(2)志愿者自行在复印店打印申请表格,填写完整并且贴上照片。附一张自荐书(个人的长处,对整个支教的想法和教学思想等)。
(3)从申请表中选拔,出海报、打电话通知复试。
(4)复试:3分钟自我介绍。演示教学。
(5)评委打分,确定支教志愿者名单。再及时通知到每一个人,包括培训地点和时间。
(2).志愿者培训
a、首先要使志愿者们明确,支教是一项高尚的事业,但是也是它要求付出大量时间和精力,要求忍受极端艰苦的生活,是对个人毅力的严峻考验,在做出决定之前,需要慎重考虑,一旦做出了决定,就有义务坚持到底;
b、介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况,队员所承担的责任和义务。组织阅读关于农村教育现状的资料,明确调研的目的和方向;
c、邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项;
d、对志愿者做一些教学工作的培训工作;
e、队员确定所教授科目,确定各个方面负责人以及各负责人职责分工;
f、购买准备支教活动所需物品及资料,包括文具、基本医疗药品、图片视频等资料;
3、积极联系有关机构组织,并做好与团委及院方负责老师的协调。
4、同支教小学登记好要参加暑期支教的学生人数,并为志愿者安排住宿。
十一、日程安排(活动时间共计15天)
第一天:
1、从学校出发到达目的地后与当地领导和学校领导取得联系,安排住宿,了解当地的教育情况,向接待老师介绍下乡的目的、意义、内容、要求及所需要的帮助;
2、调整课题教学计划,向孩子们讲述此次专业培训的目的和安排。
第二天至第七天:
上午:八点准时上课,十点下课、课间休息十五分钟,十一点四十五下课。
下午:一点准时上课,三点下课休息、课间休息十五分钟,五点下课。
晚上:六点半上课,八点半下课。
白天进行素描景物基础课程训练。
晚上进行速写课程训练。
第八至十四天:
白天进行水粉景物基础写生课程训练。
晚上依旧进行速写课程训练。
第十五天
上午:与同学们告别,合影留念。
下午:返校
备注:上课内容及时间队员可根据实际情况适当调整;每天晚上开全体队员例会,进行经验总结,整理资料;每位队员每天记录心得体会,并为第二天的工作做好准备。
十二、本次活动可能出现的问题及采取的应对措施。
1、安全问题:各队员随时保持警惕,走访时最好不要单独行动;
2、家长拒绝:队员要对家长保持谦逊的态度,耐心向家长介绍此次活动。
3、食物安全问题:队员要提高意识,预备好药品,出发前进行相关的培训;
4、突发事件:成立三人临时决策小组,解决突发问题或意见分歧大的问题。
十三、活动可行性评估:
1.安全性:大家结伴集体行动,安全相对有保障。
2.可实施性:此次暑期实践活动符合各参与单位活动目的。参与活动的志愿者都经过一定的培训,并已经具有相当的志愿服务经验,服务和奉献意识强,使活动的顺利开展有比较可靠的保证。同学们也可通过这次活动,提高专业水平。
十四、注意事项
1、安全与应急:
①出发前了解某些学生的家庭情况(如有特别注意的事项,派人事先了解后,再对随行人员进行相关培训);
②团队成员要坚决服从集体安排,不能在支教期间擅自行动、离队;
③团队成员的通讯工具(手机)要处于开机状态(电池带足),出现突发情况,及时与团队成员联系;如遇手机无法联系情况迅速与负责人员进行说明,不允许脱离团队单独活动;
④将所带物品放在规定摆放的地方,减少不必要的损失,贵重物品随身携带;
⑤每人带上足够现金,以备不时之需;
⑥若有晕车等身体不适状况的同学,由随队医务人员负责,做好应急准备。
2、自身素质,纪律方面:
①礼貌、不说粗话、热情大方,注意自己的言语与行为;
②朴素大方整洁
十五、后续工作:
a.完成暑期支教报告的撰写和活动的后期宣传;
b.向上级领导提交暑期支教报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化;
c.总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单,表彰表现突出的同学。
20xx年举办中小学教师继续教育小学语文、数学岗位培训班。现将有关事项通知如下:
一、培训对象:
近三年未参加继续教育集中培训的小学语文、数学教师。
二、培训时间:
培训周期一年,20xx年上半年第六周开始。小学语文:单周三下午;小学数学:单周四下午。
三、课程内容:
包括师德教育、现代教育教学理论、学科教学理论与实践、课题研究等几大板快若干个专题。(具体详见附件1)
四、培训形式:
根据集中与分散相结合的原则,有机结合市区级的重大教研培训活动,采取集中培训与自主研修相结合、导师指导与小组研讨相结合、专题研究与教学实践相结合、公开示范与论文(案例)撰写相结合等方式。
五、培训名额:
小学语文、小学数学各50名左右。指标分配原则为:直属小学1――2名,教学片(中心校)2――4名(个别学校根据学校实际情况可进行调整)。
六、培训考核:
采取形成性评价与终结性评价相结合的方式,对学员出勤情况、课程研修情况进行全面考核。根据考核情况评选出优秀学员进行奖励,评选比例约20%。各项考核成绩合格,颁发结业证书。对缺勤20%或者未完成培训任务、考核不合格的学员进行退学处理,并在全区通报。
七、收费标准:
免培训费。教材和资料费按实际价格统一划拨,不收取现金。
八、其他事项:
1、各校于xx月xx日前将岗位培训报名表回执发邮件到xxxxxxxxx@qq.com
2、培训期间,学员不得随意迟到、早退、缺勤,有特殊情况需要请假,必须分别到任职单位、区教师进修学校办理有关手续。各学校要妥善安排好参培教师的教育教学工作,督促教师按时参加培训,认真完成培训任务。
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