千文网小编为你整理了多篇相关的《感恩节学校活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《感恩节学校活动方案》。
一、活动主题:
心有慈孝,快乐成长
二、活动目的:
中国是一个礼仪之邦,祖先为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”;“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩自然,感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。
三、活动时间:
20xx年11月24——27日
四、活动对象:
高一、二、三年级
五、活动要求:
1、各年级部、各班要做好学生的动员工作和组织工作,提高学生参与的积极性。
2、各处室要根据活动方案负责相关活动的组织和人员安排,保证活动实效性。
3、整个活动要求有计划、有步骤地进行,确保活动期间正常的教学秩序。
教育目的:
告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
时间:
班级:
四(3)班
主持人:
王文倩黄婷婷
班主任:
连运娇
主要内容:
感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心
活动过程:
甲:没有阳光,就没有温暖;
乙:没有水源,就没有生命;
甲:没有父母,就没有我们;
乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。
甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。
乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。
甲:的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切
下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!
提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?
感恩父母
1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?
问答题
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》
感恩老师
当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。
甲:大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)
乙:老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!
(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)
感恩班集体
乙:我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。
甲:听听我们的新同学要对大家说话。
乙:让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。
边看图片边介绍
感谢社会
甲:拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人。)
把你的话写在爱心卡上。
甲:学会感恩能使人快乐,
乙:感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我们的人!
甲:感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我们成长的一切!
手语歌曲《感恩的心》
合:感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!
“感恩社会,与爱同行”主题班会到此结束!
一、活动主题
感恩我周围的一切
二、活动目的
“吃水不忘挖井人”,为了增强同学们的感恩之心,让同学们感受身边的一切来之不易,所以要记住身边的一切,记住帮助过我们的`父母、老师、同学和其他所有的人,并在感恩节来临之际祝福想要感谢的人,我们特意举办此次活动。
三、活动时间
20xx年11月27日(周三),20xx年11月28日(周四,感恩节)
四、活动地点
生活广场,讲堂群102
五、活动单位
主办单位:承办单位:
六、活动形式和具体开展
活动形式
1、送贺卡和围巾
2、生活广场上设点组织全校学生一起过感恩节
3、在讲堂群102举办以“感恩”为主题的朗诵晚会
具体开展
1、11月27日(周三)下午以办公室成员为主其他各部人员为辅将同学所写的贺卡送到收贺卡手中(收卡人只限新校区),当天晚上必须全部送到。11月26日办公室人员选择合适的时机将围巾送给书记、老师。
2、11月28日11:00~13:00在生活广场设点组织全校学生写出自己在感恩节的所思所想。
生活部和体育部在11:00前将棚子在生活广场搭好,摆好音响和笔记本电脑,播放歌曲《感恩的心》。
到场人员吹一些气球,每个气球中装一纸条,该纸条写明是否中奖,中奖的可以获得一张贺卡。将这些气球粘在棚子周围,准备一些小针,吸引同学前来扎气球参加此次活动。参加活动的同学先在记录纸上写上自己感恩的话,然后可扎一气球进行抽奖。记录纸粘在展牌上,做成一张“感恩板”。中奖的获贺卡一张,可继续在贺卡上写上感恩的话,我们可以帮其把贺卡送到其想要祝福的人手中。
办公室和礼仪队人员在生活广场值班。
活动完后,生活部和体育部负责收回物品,在场其他人员打扫一下场地卫生。
活动具体开展时,各部相互配合。
3、11月28日(周四)晚6:30举行以“感恩”为主题、“朗诵”为主要形式的晚会。
文艺部、学习部、办公室主要负责此次晚会。
文艺部负责催场、现场音响控制,学习部负责现场表演时计分,办公室负责协调整个晚会的进行。其他各部配合文艺部、学习部、办公室工作,负责活跃现场气氛与维护现场秩序。
周四下午没课的同学2:00到讲堂群102,吹气球、写大字等布置会场。与此同时,生活部、体育部、外联部相互配合将晚会所需的音响设备及其他设备和矿泉水搬到讲堂群102。
礼仪6:00之前准备好,负责迎宾、传评分单、颁奖、送嘉宾。
当晚节目包括朗诵、歌曲、手语表演、互动游戏(具体形式未定)、舞蹈表演等。各节目在正式开始前再彩排一遍。
晚会结束后,学生会全体合影留念,收拾会场。
七、前期准备
1、办公室人员购买贺卡、毛线、气球、证书、小饰品、彩纸、吹塑板、奖品、请柬,并安排人员将贺卡分至09级每个班,每人一张,组织大家写贺卡把祝福送给想要感谢的人;王雪萌同学负责组织同学们织出六条围巾;活动前发送请柬。这些工作必须在11月24日之前完成。
2、外联部负责筹资,需要为赞助商做的宣传工作可与宣传部一同完成。
3、学习部组织09级各班准备以“感恩”为主题的朗诵,每班至少准备2个。不同班级的同学也可结组准备。朗诵一般3~4人,可加背景,如音乐、舞蹈、幻灯片等。于11月22日准备完毕。打印朗诵评分标准。
4、文艺部负责找主持人、节目编排,在各班、各组同学朗诵准备好后及时负责彩排,给予一定的指导。学习部与文艺部做好沟通。
5、宣传部负责做展牌和其他形式的宣传。
6、生活部和体育部负责借音响、话筒等。
7、礼仪队准备好礼仪服。
八、活动经费预算
贺卡120元彩纸10元气球60元吹塑板35元证书15元毛线80元小饰品30元奖品60元
共计410元
具体奖品未定。设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。