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一、指导思想:
健康的艺术能陶冶人的情操,提高人的道德修养;能激励学生们爱祖国,爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动,有助于学生人文素养、艺术修养的提高,培养审美情趣,激发学生主体创新意识,开发潜能,挖掘能力。因此我校面向全体学生举办艺术节活动,为学生提供自由展示才能的平台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题:
艺术节活动的主题是“与共和国一同成长”。
本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年为契机,弘扬中华民族优秀文化,展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。
三、组织领导(成立艺术节筹备领导小组)
组长:李江梅
组员:张玉石、贺传东、谭咏彦、梁艳华、赵连臣、董军、石宏、赵金凤
四、参加对象:松北中心校在校学生
五、活动时间:20xx年9月20日――20xx年9月30日
六、主体活动安排:
1、艺术节开幕式时间9月18日上午8:30(初定)地点前进小学校
舞台负责人:张玉石、赵金凤、音乐教师
绘画现场
负责人:申世昌、美术教师
形式:现场书画、特色展区
主题:祖国江山我描画
学生现场书画画布:名额分配:前进15人、金星3人、新镇2人、画布同学自备画具每人一米。
特色展区:前进校:书法、水粉、剪纸
金星校:刮画
观众队伍负责人:各完小校长
形式:开幕仪式、文艺汇演、学生现场书画。
要求:
1)前进校音乐教师每人至少上报2个学生节目(节目形式不能重复),金星、新镇上报1-2个节目,要求节目新、形式多、内容健康向上,能充分展现广大师生良好的精神风貌,由于是室外舞台原则上不能上报合唱,鼓励歌伴舞。
2)鼓励教师节目、师生合作节目,音乐教师至少出一个节目,前进校青年教师一个节目。
3)9月11日前上报节目单。
4)各校组织好观众队伍,保证会场气氛热烈、秩序井然。
2、艺术节期间活动安排:
宗旨:真正的面向全体师生,发掘出每一名同学的潜力,展示学生特长。
具体做法:
1)各校制订本校活动方案,要体现自己特色。
2)各校艺术节活动期间要悬挂标语、彩旗等渲染节日气氛。
建议活动内容:读书活动、文体活动、爱国运动
中心校组织活动:“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”合唱展示
活动时间:9月24日下午活动对象:1-5年级
活动形式:合唱(合唱人数30-50人,指挥1人)
合唱内容:必唱一首《少年少年祖国的春天》。
选唱一首:《红星歌》、《让我们荡起双桨》、《快乐的节日》、《我们多么幸福》、《祖国祖国多美丽》、《迎着太阳唱太阳》、《红领巾的世界》、《最美的未来》、《手拉手,祖国更美丽》、《悯农》、《让爱传出去》。
活动方法:各班自行准备,必须参加,学校于23日、24日组织部分老师到各班进行验收,验收再从各个年段中选出1-2个班级参加学校闭幕式的展示活动,并计入班任当月量化总分。(要求:服装统一。)
2、“与祖国同成
”集体诗朗诵
活动方法:以班级为单位参加,朗诵内容要紧扣主题,必须配乐,原则上全员参加。朗诵时要把握主题,语调、节奏、表情有变化,富有感情,感染力强,有领诵与齐诵。
3、书法、美术作品比赛
作品内容以庆祝新中国成立60周年,歌颂党的领导,歌颂改革开放的伟大成就为主题,也可写健康向上的诗词、警句和格言等。
作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
作品格式:毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。不收对联、横幅。硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。鼓励用简体字书写。绘画作品限于4尺宣纸3开,格式不拘。其他画种一律用4K纸,横、竖均可。作品请在背面右下角用铅笔注明班级、姓名。书法作品正面落款不要写班级!
上交时间:请于9月26日放学前交美术教研组。
3、闭幕式:时间9月30日
各校自行组织闭幕式,总结表彰本次艺术节先进班级与个人。
4、总结:
10月10前上交艺术节计划、总结。
希望各完小积极准备,让孩子们在艺术节活动中体验快乐,激发全校学生参与活动的热情,使他们获得成功和自信,同时积淀我校的文化底蕴,拓宽教育教学的路子,为形成学校的德育特色添上浓墨重彩的一笔。
一、 指导思想
进一步贯彻教育部《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(20xx-2020年)》精神, 落实湖南省中小学"体育艺术 2+1 项目" 工程;坚持先进文化导向,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现"向真、向善、向美、向上"的校园文化特质,引导学生树立正确的审美观念,帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。
二 、 活动组织
组 长:黎世信(策划、指导)
副组长:罗宗富(总指挥)
安全组: 贺远辉 (组长)、苏红玉、吴安清
后勤组:杨通好(组长、物品采购)、许印文(背景、场地布置)、唐源辉 ()( 横幅)、王建国(音响设备保障)
活动组 织 : 何乐川(教导室) 、唐帮星(少先队)、苏 芮(幼儿园)、活动组各教师、全体班主任
摄像报道:罗副、粟会来(摄像、新闻报道)
学生主持:徐 杰(118班)、许婉婷(123班)
三、 艺术节主题
"走近艺术,展示自我".
四、 时间
201 3 年上期第 8 周(4月1 5 日―4月 19 日) .
五 、 活动形式
以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式,做到点与面相结 合,普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。
六 、 活动内容
1 、 健身 广播操比赛:
人数:各班整体参赛。
时间:4月 3 日(遇雨顺延)
地点:操场
评比办法详见单独具体方案 .
评委: 贺远辉、许印文、粟会来、周灵芝、梁 爱、肖双燕、梁小玉
2 、绘画比赛:
人数:每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至许印文老师处。
几点说明:
1、内容、主题不限;画种不限。
2、比赛用纸、规格统一 :
(1)国画:四尺三开;
(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;
(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格 .
负责:正副班主任
评委: 许印文 王建国
3 、书法比赛;
人数:每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老师处。
几点说明:1、书写内容不限、 以作品形式呈现,不是作品形式不评奖, 纸张统一提供。2、如是硬笔,则一、二年级为铅笔字,三~六年级为钢笔字。 比赛用纸规格如下:四尺三开宣纸和硬笔练习用纸 . 负责 :正副班主任
评委 : 唐源辉 朱昌亮
4 、 "校园十佳"小歌手比赛 :
时间: 4 月 18 日
地点:操场
参加对象:各班推荐男女各一名小歌手参赛, 参赛选手服装要求朴实、大方 .
曲目要求:参赛歌曲必须健康向上,演唱形式为独唱,选手自备卡拉OK伴奏光盘或音频。 时间控制在5分以内。
比赛次序:按低~高年级的顺序。
其他注意事项:所需音乐带必须 于赛前送 到相关老师 处, 写清楚,x号《xxx》 . 评比办法详见评分表 .
负责: 正副 班主任、音乐教师
评委:周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。
5 、合唱比赛:
人数:每班 一个节目, 3 0人 以上 . 参赛选手服装要求 统一 、大方 .
时间:4月 18 日
地点:操场
几点说明:1、曲目自选(儿童歌曲,一首),要求健康向上,富时代性。2、时间控制在5分以内(能有不同声部则有加分)。3、 设指挥 1名 、 伴奏带或碟片自备。
其他注意事项:所需音乐带必须 赛 前 送 到相关老师 处 ,写清楚,x号《xxx》 . 比赛次序:按低~高年级的顺序。评比办法详见评分表 .
负责: 正副 班主任、音乐教师
评委: 周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。
6 、 舞蹈:
独舞 (含 双人舞 或 三人舞 )不超过 5分钟, 群舞( 不超过 7分钟 )。 中心各班自愿报名参赛。幼儿园指定参赛。
时间:4月 18 日
地点:操场
几点说明:伴奏带或碟片自备。 所需音乐带必须 赛 前 送 到相关老师 处 ,写清楚,x号《xxx》 . 评比办法详见评分表 .
负责: 正副 班主任
评委: 周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。
重点项目: 学校参加县决赛的项目(三独节目、小学群体性表演节目、书画篆刻摄影作品) 要重点准备,均在各个项目中参评,多班学生混合参演的节目,依等次按1、0.8、0.5分每人的加分标准加分到各班。
七 、设奖思路
所有比赛项目按低、中、高年级组设奖, 不设参与奖 .团体积分制。 个人项目一等奖1名(3分),二等奖2名(2分),三等奖3名(1分)。集体项目一等奖6分,二等奖4分,三等奖2分 ,名额分配为:低年级组一等奖 1个,二等奖1个,三等奖2个;中 年级组一等奖 1个,二等奖2个,三等奖3个;高 年级组一等奖 1个,二等奖3个,三等奖4个。 准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。迟交一次扣 3 分,填写不清一次扣 3 分。 视班级参与情况及总得分,综合考评在 各组第一 的班级,评为优秀 团体 奖 ,颁发奖状 . 声乐、舞蹈、艺术作品个人奖 15、10、5元,群体性节目奖40、30、20元。奖金发到班上。决赛项目县获奖及有关事宜按特殊贡献奖另计。
八 、 活动的大致程序
1、第 7 周升旗仪式后进行艺术节宣传发动; 学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言衔接方面的培训。 2、艺术节比赛报名单分发、汇总,班主任将每项比赛报名表于第 7 周星期 四 前上交教导室 . 3、组织展示和比赛阶段:第 8周( 4月1 5 日~ 18 日)。
4、统计、公布阶段,4月 19 日。
5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰。
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