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市民学校活动方案(范文3篇)

2022-09-14 22:43:58

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第一篇:校园志愿者活动方案

一、指导思想

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”为活动主题,立足我校师生思想道德建设实际,采取校内校外相结合,与“两创两争”活动相结合的方法,通过开展丰富多彩、形式多样的文明志愿者活动,弘扬“文明、友爱、互助、奉献”的志愿者精神,引导和教育全体师生立足校园,带动家庭,影响社会,从我做起,从现在做起,从点滴做起,全面加强小学生个人品德、家庭美德、社会公德,全面提高小学生思想道德素质,促进我校精神文明建设再上新的台阶。

二、组织领导:

组长:xx

副组长:xx

成员:各班班主任

三、活动主题

爱我校园、增辉灵宝、从我做起

四、活动内容

在学校,开展以“我为学校争光彩”为主题的系列活动;在家庭,开展以“我让父母露笑脸”为主题的系列活动;在社会,开展以“人人献出一份爱,灵宝变得更美好”为主题的文明志愿者活动。

五、活动要求

1、高度重视、采取措施

开展“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动,是加强校园精神文明建设的客观要求,是促进学校德育工作的需要,是提高学生文明素养,培养“四有”公民的重要举措。我校领导将召开专题会议进行部署,全体教师从思想上高度重视此项活动,充分认识开展此项活动的重要性和必要性,把开展这项活动作为学校德育工作的一件大事来抓,结合学校实际情况,政教处和少先队联合起来,充分发挥少先队员的模范带头作用,开展好这项活动,制订出“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动具体方案及行事历,确保这项活动取得明显成效。

2、广泛宣传、全面动员

要充分利用国旗下讲话、校园之声、板报、主题班会、动员会、印发倡议书、举行启动仪式等形式,对全体学生进行广泛宣传,全面动员,使他们充分认识到开展“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动的重要意义,积极投身到文明志愿者活动中,让他们在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、开展活动、狠抓落实

我校要围绕“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”这一活动主题,结合学校实际,针对小学生身心特点,有计划、有组织、有实效地开展内容丰富、形式多样的文明志愿者活动。

(1)在校内,结合常规教育,组织学生开展文明礼仪活动,各班举行“与不文明行为告别”宣誓仪式;开展“我身边的不文明行为”调查活动,要求各班形成文字材料交到政教处;设立校园文明礼仪监督岗,举行“文明礼仪,从我做起”主题班会和征文比赛;大力开展尊师勤学活动;开展“我与文明同行”校园文明大行动等活动。在家庭,组织学生开展感恩父母、孝敬长辈、学做家务等活动。在社会,组织学生开展文明礼仪进社区实践活动,到街道、村庄、敬老院、军烈属家庭、老英雄、老英模、老教师家庭等开展“讲文明,献爱心,送温暖”活动。

(2)还要结合开展“学雷锋”活动、清明节扫墓活动、3月12日“植树节”、3月15日“消费者权益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全国中小学生安全日”等重大节日,组织学生开展一系列校园文明志愿者活动。

(3)利用晨会对学生进行“三理”教育、民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、环境保护教育、诚实守信教育等,全面提高我校学生的文明素养。

六、总结表彰、树立榜样

通过活动开展力求做到学校院内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,向不文明的行为告别,把礼貌带进校园,把微笑带给老师和同学,把孝敬带给长辈,把谦让带给他人。

此项活动结束后,在3月底举行总结及表彰大会,对于在开展“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动中表现突出的先进集体和个人要进行表彰。根据量化考核,(3月份常规得分、学雷锋活动得分、主题班会得分、黑板报得分等等),评选出优秀班集体七个(六年级两个,其余年级各一个),文明学生每班2个。

第二篇:中秋节活动方案

一、活动目的:

1.激发学生主动了解中秋节的热情,体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力。

2.通过对中秋节有关资料的搜集,培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

3.通过活动前期的准备,利用班队课开展好主题活动,了解中秋节的含义,培养学生的爱心。

二、活动时间:

20xx年9月27日

三、具体活动内容布置如下

活动一、佳节忆月――实践活动

开展“我们的节日―中秋”主题班会。活动前期布置:

1、号召学生用白色A4纸画一幅关于“我们的节日.中秋”图画,在班队课上展示,并向同学说出自己画中的内容及表达的思想情感。【老师指导下完成】(一至二年级)

2、在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。(三至六年级)

3、为贴近节日气氛,丰富活动的趣味性,可建议学生自带一个月饼,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进师生,同伴之间的友谊。

活动二、佳节读月:唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣:

班队课上听赏或跟唱几曲旋律优美、活泼动听的中秋节儿歌、诵读中秋节童谣。在歌声中了解中秋节习俗,形造过节快乐氛围。(一至六年级)

活动三、佳节赏月:与亲人共度佳节

中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,交予班主任老师处利用下一次班队课进行全班分享。

备注:

1、请各中队辅导员将学生的纸质图画,打印诗歌,故事、文章等统一收集好;

2、请在10月10日下班前将附有活动照片的班队小结上传完毕;并附学生

作品、“我们的节日――中秋”主题活动记录表一同上交。(上传路径:网上邻居――整个网络――少队――20xx下少先队――中队主题文件夹,并请将文件名修改好)

第三篇:中秋节活动方案

活动设计:

秋风凉凉,桂花香扑鼻,炎炎夏日已过。我们迎来了硕果累累的秋天和一年一度的中秋节。在古代,人们把一年分为四季,八月是秋天的月份,被称为“中秋节”,八月十五日是这个月的中间一天,所以被称为中秋节。中秋节也叫团圆节和收获节。8月15日,月亮最圆,最美,月光最亮。人们看到满月就想到家人团聚,于是就叫中秋团圆日,假期吃的月饼也是圆的。像月亮一样,秋天是收获的季节,食物和水果丰收,所以中秋节也叫收获节。中秋节晚上,家家户户都把水果、月饼等食物放在院子里的桌子上,一家人一边赏月一边吃月饼。赢得它的是圆圆的天空,抬头看世界上所有的名字是一种奇妙的景象。

活动目标:

1.通过各种活动,让孩子知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的由来,知道中秋节是中国传统的团圆节日。

2.了解中秋节期间人们的活动,让孩子们通过品尝月饼、赏月、学习和欣赏歌曲、绘画和感受来体验节日的快乐和感受中国的文化和习俗。

3.和同龄人、老师、家长一起过中秋,分享月饼,感受中秋快乐的气氛,体会分享、平安、团结的喜悦。

活动时间:

20xx年9月x日

活动内容:

x组班级开展的相关活动:

x班的语言:圆圆的月饼

x级艺术:装饰月饼盒

x班社会:“中秋快乐”

x班音乐:“爷爷给我打月饼”

x级艺术:画月饼

x班综合:中秋节快乐

x班手工制作:“制作月饼”

提示:

1.请参考以上相关活动,为孩子开展有意义、有收获的中秋活动。

2.请根据孩子的发展以不同的形式展示教育轨迹。

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