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学校科技节活动方案

2022-09-14 22:42:48

千文网小编为你整理了多篇相关的《学校科技节活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学校科技节活动方案》。

第一篇:小学科技节活动方案

一、活动目的

通过本次科技节,修建校园浓厚的科技氛围,引导学生关注平常生活、普及科学知识、拓展科学视野,酷爱科学。让师生通过科技节感受科学教育带来的快乐,践行“让每个孩子健康、快乐、成功”的教育理念!

二、活动主题

本届科技节以“科技炫亮校园,绿色放飞梦想”为主题,培养学生科技爱好,展现学生创新才能。

三、活动时间

20xx年11月1日――11月30日

四、参加对象:

1――6年级学生。

五、活动内容安排:

1、11月10日举行一次以“科技炫亮校园,绿色放飞梦想”为主题的升旗仪式。

2、级部主题科技活动。

一、二年级:科技手工小制作

作品要求:利用身边的废旧材料及所学科学知识原理,在家长的帮助下,制作方便生活、美化生活的作品。

三、四年级:科技小报创作(手抄报)

作品要求:搜集有关的科学小常识和科学小故事等相干内容。以8开纸为板面,自行设计、参赛。

五、六年级:科技小发明

作品要求:意在能利用已学知识和技能动手设计制作富有创意的作品,重在对学生动手实践能力和创新意识的培养,有创新说明(可以小组合作的情势进行参赛)。

3、参赛要求:以班级为单位,各班交5件以上作品参加学校评比并标明作品名称、作者姓名和班级、作品先容。

4、评选标准

a、新奇、实用、创新。

b、选题、设计原理、制作的科学性。

六、活动进程

本活动分为三个阶段

(一)第一阶段:宣传发动阶段(11月1日―1月8日)

(二)第二阶段:活动实施阶段(11月8日―11月24日)

1、各班组织具体实施阶段。

2、班主任组织实施,科学、美术等老师结合学科特点,在某些内容上进行辅导。

(三)第三阶段:总结表彰阶段(11月25日―11月30日)

1、举行各类作品展览。

2、评选科技小明星及科技班级(单项奖、集体奖)。

七、作品上交截止时间

20xx年11月20日(作品同一交到教务处)

八、科技作品展览时间和地点

20xx年11月25日―11月30日(南一楼西)

第二篇:小学科技节活动方案

一、活动目的:

为了全面普及科学技术知识,让更多的学生参与到青少年科技活动,更好的培养学生动手动脑的能力,推动我校科普教育的发展。

二、活动主题:

科技给我力量,创新实现梦想

三、活动形式:

“奇思妙想”纸质模型承重竞赛活动

四、活动要求:

1、时间:9月27日

2、地点:学校食堂一楼。

3、参与人员:三到五年级每班8人。

4、现场制作承重赛基本要求

1)统一用提供的材料:A4纸二张、小尺小刀各一把、双面胶一卷。制作时间60分钟。

2)纸结构要求

A、利用两张A4纸制作一个结构模型。

B、不低于14厘米高,结构形式不限。

C、一个小时内独立完成。

3)测试承重要求

A、参赛选手开始摆放纸质模型与有机玻璃时裁判开始计时(总的承重操作时间为4分钟)

B、往有机玻璃上加矿泉水,每一次可以加任意瓶,放好后学生可继续下一次加水;也可选择举手,裁判开始计时3秒钟不倒为承重有效(不举手不计算成绩),举手计算成绩后还可以继续加水,在4分钟内直到纸质模型倒塌,以前一次举手成绩为最终成绩。

C、按承重矿泉水瓶数计算成绩。

奖项设置:每个年级的前十名为优胜奖。

评委:全体美术教师

第三篇:小学科技节活动方案

一、指导思想

以培养学生科学素养为途径,提高学校科技教育的质量,扩大科技教育的内涵,巩固和深化我校的科技教育特色,用科技引导学生健康成长,培养他们具有严谨的科学态度,较高的科学素养和较强的科技创新能力,推动学生科技活动的蓬勃开展,使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善,从而有力地促进科技教育的普及,推进我校的青少年科技教育工作,在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

为培养青少年创新精神和实践能力,提高青少年科学文化素质,加快普及青少年科技教育,经研究,决定举办湾龙区第一小学第一届校园科技节。请各班加强领导,精心组织,周密计划,突出以学生为本、立足普及、重在参与、注重创新的原则,通过由学生自主筹划、组织、宣传等手段,使广大学生不仅成为科技节活动的参与者和受教育者,更是科技节活动的真正主人。同时,各班级还要认真做好推荐、选拔、安全等有关工作,确保本届科技节圆满成功。

二、科技节组委会成员名单:

组委会主任:z

组委会副主任:z

组委会成员:z各班班主任

三、活动时间:20xx年9月20日至20xx年11月28日

四、活动主题

【创新体验分享――走进低碳生活】

五、具体活动安排

第一阶段:组织宣传,活动启动(9月20日―10月8日)

1、七巧板、美化板征订阶段

2、营造氛围

①科技节活动宣传。

②班主任积极动员学生踊跃参加到科技活动中来。

(10月23日负责人:邵晓红班主任具体落实)

第二阶段:方案实施,活动开展(10月8日―11月30日)

【项目一】现场科学幻想绘画比赛(1年级)

时间:11月4日12:20――15:20

地点:食堂一楼

要求:通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。参展作品可以是国画,水彩画,水粉画,钢笔画,蜡笔画,儿童画等绘画种类科幻画(尺寸54CM38CM)。请将姓名、班级、作品名称,用铅笔写在作品背后。

名额分配:每班五人以内。

监考老师:zz(比赛结束监考老师把作品上交大队部)

评比教师:zz

负责人:zz

【项目二】科技小发明作品。

(1)由班主任指导学生完成。

(2)作品可体现节能、环保、方便生活等,有一定科技含量。

(3)每班精选1―3件,作品附:名称、原理、学生姓名、指导老师姓名(写在纸片上,黏贴)。

(4)作品上交评比时间:11月8日中午12:30,

(5)上交地点:大队部

(6)评比教师:z

(7)负责人:z

【项目三】少儿“七巧科技”系列活动

1、现场赛

(1)一年级

比赛人数:一年级每班七巧板10名、美化版10名

比赛时间:10月28日中午12:30―2:00

比赛地点:七巧板―食堂一楼

美化版―食堂二楼

监考老师并装订好上交大队部:七巧板:z;

美化板:z

七巧板美化版改试卷

改试卷:z、各班班主任

改试卷时间:10月29日4:40

2、多副组合

作品上交数量:每班限交5副

作品上交时间:10月29日

上交到大队部

评委老师:z

六、活动要求

1、发动全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼、在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动项目的负责人要尽职尽力,有始有终,注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总等,确保本次科技节活动圆满、成功。

第四篇:小学科技节活动方案

一、指导思想

营造浓厚的校园科学氛围,提高学生的科学素养,普及科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想,拓展学生的特长,丰富学生的课余生活,培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动主题

XXXXXXXXXXXX(各校根据实际情况自定)

三、活动时间

第XX-XX周(XX月XX日――XX日)(原则上要求不得少于两周时间)

四、组织机构

为保证科技节活动顺利开展,设立XXXX学校校园科技节组委会。

组长:XXX

副组长:XXX

成员:XXX

具体负责:XXXXXXXXXXXXX

五、活动内容

(一)校园科普展览

1.开展科普知识的宣传、展览活动,利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。

2.举办科普知识讲座、科普图片展。

3.利用学校、班级多媒体设备,组织学生收看与科普知识相关的视频节目。

4.举办科技节黑板报评比。

5.参观科技馆、科普基地、大学实验室、工厂、车间。

6.放映科技电影(至少看一场科普电影)。

(二)科普读书活动

1.读一本科普作品,写读后感展示或比赛。

2.举办科学故事会、班会、演讲赛或辩论赛。

3.组织学生创作科技手抄报或剪报。

(三)科技兴趣小组活动

1.组织学生拍摄校园科普景象

2.组织学生创作科学幻想画、科技小制作、小发明。

3.科技谜语竞猜。

4.科学小论文征文、展示或比赛。

5.制作科普电子报或杂志。

6.学生社团活动、作品成果展示。

(四)校园科技比赛

1.小学生数棋比赛。

2.机器人竞赛。

3.金钥匙、小哥白尼等科普知识竞赛。

4.科技创新大赛

5.电脑制作比赛

6.“汽车的模、航空模、航海模”三模比赛。

六、活动阶段

(一)准备阶段:XX月XX-XX日

1.制定活动的具体实施方案。

2.安排人员,逐一落实各项准备工作。

3.准备场地,落实器材,动员学生参与。

4.制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。

(二)实施阶段:XX月XX-XX日

1.各校按既定方案开展活动。

2.做好学生参与(参赛或观摩)工作。

3.做好优秀作品评选、展示等工作。

(三)总结表彰、成果展示阶段:XX月XX-XX日

1.学校安排国旗下讲话,专项总结科技节活动。

2.表彰表现优秀的班集体、学生个人。

3.做好网站宣传工作(武进教育网、武进青少年科技教育网)。

七、活动方式

1.科技节的各项活动拟分年段开展。

2.各项活动以学校为单位组织开展,各项活动内容可选择2-3项活动

3.各校可以在课余时间或利用综合实践活动时间开展活动。其他需要的时间段需提前向区教育局基教科报批)。

八、活动实施

1.各校必须在新学期开学初制定好校园科技活动方案,并纳入学校年度或学期工作计划中。

2.各校要将校园科技节活动方案于开学后第二周报送区教育局基教科1210室,同时将电子稿发送至@wjedu.net。

3.各校务必做好组织工作,将活动过程中可能出现的各种情况考虑周全,避免活动混乱无序的现象。

4.毕业班可以适当安排科普讲座、报告,开展趣味性和科普性兼备的活动。

5.各校必须对校园科技节进行总结和表彰,并在科技节结束后一周内将活动总结上报区教育局基教科1210室,同时将电子稿发送至@wjedu.net。

九、活动要求

1.学校应积极主动参与科技节活动,做好中小学校园科技节各项现活动的组织实施工作,充分展示学校科技特色及学生科技活动风采。

2.学校应依据本校科技工作计划,开展符合学生特点的科技活动。同时,加强对各项科技活动的指导,做好宣传发动、组织实施、信息收集和总结表彰工作,保障学校科技工作的顺利开展。

3.各学校应积极组织学生参加各级各类科技竞赛,力争80%的学生参与各项科技节活动。

4.学校应充分运用社区科技教育资源,形成“家―校―社区”联动的活动网络,提高科技活动的实效。学校组织学生参观考察校外科普基地必须报请区教育局审批,确保科技节期间的安全工作万无一失。同时以现代信息化技术促进科技教育的发展,参与网上科技活动,丰富“武进区青少年科技教育网”内容。

5.各校科技节相关活动信息,可在“武进区青少年科技教育网”进行交流。

中小学校园科技节活动开展,是为了贯彻《全民科学素质行动计划纲要》的精神,切实提高我区青少年的科技素质,展示我区科技教育的风采。各校要高度重视,狠抓落实,全员参与,共同培养学生爱科学、学科学、用科学的良好素养。

第五篇:科技艺术节活动方案

活动时间:20XX年1月~3月

参加对象:高一、高二全体学生

活动内容:

(一)“科技之星”创新大赛

(1)“金点子”征集:小发明、小制作、小创意;

(2)科学研究论文征评;

(3)电脑作品制作(电脑动画、网页、程序设计、电脑绘画等)评比;

(4)“有思想的多米诺”

(5)水火箭比赛;

(二)系列科普活动

(1)科普读书活动;

(2)科普知识宣传:各班出一期“科技创新”黑板报,召开一次“科技创新”主题班会;

(3)观看科普影视片;

(4)机器人竞赛、DI活动展示(按学校统一安排);

(5)科普知识讲座。

“电脑设计制作赛”竞赛规程

一、比赛目的

为进一步推广和普及信息技术知识,丰富学生学习生活;激发同学们的创新精神,培养实践与动手能力,倡导合作精神,提高网页设计水平,提高审美观念和审美情趣,全面推进素质教育,特举办科技节电脑制作大赛,分为网页设计、动画设计和程序设计。

二、制作主题

网页设计与动画设计主题为科学技术与人类文明。

程序设计主题不限。

三、活动方式

1.个人独立参赛,每班推荐3件作品(高三班级自愿参加)。

2.各参赛者或组自行在家或其他时间进行制作,将完成作品于3月1日前交给高中部宋琼老师处。

四、参赛范围

高中部各年级学生

五、作品要求

1.内容要求:

网页与动画设计:以科学技术与人类文明为主题,制作网页或动画,介绍科技与人类文明,普及科学知识,展现科技创新的精神。要求富有时代特色与学生气息。主题选择如:气象常识、生活小窍门、物理化学等科学常识、天文地理知识、健康知识、体育娱乐、漫画游戏等。

程序设计:程序功能不能危害计算机系统,要求程序功能内容健康,至少能完成一项任务或解决一个问题。

2.制作要求:主题明确,内容丰富,制作精美,能恰当合理地应用多种表现形式,设计富有新意。作品具有科学性、独创性、普及性、艺术性、可读性和观赏性。

3.评分标准

网页设计:

(1)网页主题定位明确,整体设计思路清晰,充分利用各种素材;

(2)内容丰富、翔实、科学、准确、健康;

(3)界面专业美观大方,布局合理紧凑,风格鲜明统一;

(4)有良好的人机交互功能,每一页都有明确清晰的导航;

(5)栏目板块设计合理,层次分明,链接为相对链接,能正常运行,没有无效链接。

(6)语言文字精练,行文流畅,具有特色;

(7)图形、图像、声音、视频经过优化处理,载入迅速,声音与画面同步;

(8)题材新颖、构思独特,反映青少年的审美情趣和审美能力。

(9)主页或首页应为index。htm(或html、asp等),网站中不得出现英文和数字以外的文件名。

动画设计:

(1)主题明确,情节完整,内容健康,积极向上;

(2)注意联系社会、生活和学习实际;

(2)剧本设计在情节、人物、语言等设计上有新意,引人入胜;

(3)角色形象(原创)设计生动活泼,富有艺术想象力;

(4)音效与主题风格一致,具有艺术表现力;

(5)画面美观,色彩和谐;

(6)作品具有想象力,具有个性的表现力;

(7)特效处理运用合理,画面衔接流畅,视听效果好;

程序设计:

(1)程序功能完善,设计思路清晰;

(2)程序界面美观大方,布局合理;

(3)有良好的人机交互功能;

(4)程序载入快速、安全。

4.制作环境:

网页制作软件可选择Dreamweaver、FrontPage等,可利用CSS样式表、ASP、PHP动态网页等制作技术。要求在WindowsXP环境下IE5。0浏览器以上版本调试通过。显示分辨率建议为1024×768,也可注明作品最佳浏览效果浏览器及分辨率。

动画制作软件任选,作品以AVI、SWF或EXE文件格式提交,能在Windows下正常运行。

程序设计软件可任选,作品以EXE文件格式提交,同时提交程序源代码文件,要求在windowsXP环境下能正常运行,在提交时注明程序制作的工具软件名称。

5.作品规模:网页不少于5页、动画不短于40秒,程序要有完善功能并要提交源程序。

六、作品上交截止日期3月1日

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