千文网小编为你整理了多篇相关的《学校五一活动策划方案(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《学校五一活动策划方案(合集)》。
第一篇：关于学校五一劳动节活动方案策划大全
一、活动目的：
1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
二、活动主题
我劳动，我光荣；我自理，我能干
三、活动内容
（一）绘画比赛
1、绘画主题：劳动最光荣
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。
3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
（二）我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；
（三）学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
四、活动要求
1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
第二篇：小学五一主题活动方案策划
一、指导思想
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在庆祝“五一”国际劳动节之际，我校少先队通过开展以“劳动最光荣”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题
劳动最光荣。
三、活动时间
20____年__月__日——20____年__月__日
四、活动内容
低年级(__-__年级)：
1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。
2.学会自己穿衣服。
3.学会自己整理书包。
4.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片上传到班级主页或张贴在教室)
中年级(__-__年级)：
1.知道__个全国劳模的名字和他们的事迹。
2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
4.在老师的.带领下清理班级绿地的杂草。
5.在父母的协助下学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片上传到班级主页或张贴在教室)
高年级(__年级)：
1.知道__个全国劳模的名字和他们的事迹。
2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。
3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦，并写一篇作文。
4.在老师的带领下清理班级绿地的杂草。
5.“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄一组照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。
第三篇：五一活动策划方案
一、指导思想
国际劳动节又称“五一国际劳动节”是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。
二、活动目的
1.以到xx山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。
2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。
四、活动方式
1.上山捡垃圾。
2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。
五、活动时间:
20xx年5月1号
六、活动对象
xx学校xx班全体学生
七、活动地点
xx风景区
八、活动前期准备
1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。
2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。
3.召开班委会，并指定负责人。
4.与xx风景区负责人联系并讨论接待问题。
第四篇：学校五一劳动节活动策划方案
一、活动背景：
为了迎接五一劳动节，作为新时代的大同学因该率先作为表率。尽管我们生活的校园很干净，为了让我们的校园更加舒适，作为学校的一份子出点微薄之力是应该的。
二、活动目的、意义和目标：
劳动者五一，作为消费者的我们，在劳动节的我们体验劳动生活。作为共青团员的一员。需要我们要有社会主人翁意识，服务社会意识。在五一之际，我们需要更加美丽的校园，校园因为你我的努力而美丽。
三、活动资源需要：
各班五个代表，需要30把扫把，5个垃圾带。若干抹布。
四、活动开展：
1、4月25日召集各班团支书及同学会成员开会，转达我们这次活动任务。
2、4月26日由同学会成员访遍校园各角落，统计需要清理的地方。
3、4月27日由我们同学会简单安排工作组。
4、5月1日7点半召集各班代表，分配任务。
5、12点，活动结束。
五、经费预算：
活动中用具可从各班接，或者自备。本次活动无需任何花费。
六、活动中应注意的问题及细节：
1、在美化校园过程中，各位同学应当注意避免损坏学校公务。
2、各位同学应当放松心态，服务学校中来。
3、活动结束后，应当妥善归还用具。
七、活动负责人及主要参与者：各班共青团员、同学会成员。
第五篇：班级六一活动方案
班级六一活动方案
儿童节活动方案
六一儿童节活动方案主题:六一儿童节游戏
目的:为了活跃气氛,吸引更多的顾客，并让顾客真正感受到“家的感觉”
游戏一：抓泥鳅
道具：桶数个，每个桶内泥鳅数条，盆一个
游戏规则：活动现场，小朋友都可以参加，在规定的时间内（如一分钟，时间不宜太长），将泥鳅从桶内抓入盆内泥鳅最多者获胜。获胜者可得奖品一份，其它小朋友可得小纪念品一份。
游戏
二、吹汽球比赛
道具：汽球若干汽球托若干
游戏规则：此组游戏可分组进行，每组约十个人，站成一排，待主持人一声开始就可开始吹汽球，在最短的时间内，将汽球吹得最大并且绑好的获胜。
游戏
三、跳绳比赛
道具：电子计时器一个，可计数绳一条
爱动是小朋友的天性，我们组织这个活动旨在提倡运动。
在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。
游戏
四、吹筷子游戏
道具：装满水的啤酒瓶数个，筷子数根
规则：可将参赛者分为十人每组进行，不宜过多，每个啤酒瓶内放筷子一根，游戏开始后，在一分钟内将筷子自啤酒瓶内吹出来最长者获胜。
游戏决窍：从下往上吹或平吹筷子都不会动，如果从上面往下吹则筷子很快往上浮。这个也让小朋友学到了一些东西。
第六篇：五一活动策划书
一、活动背景
借“五一”之名，打着“回馈鄂州网会员和馈赠鄂州市民福利”的旗号办一场户外互动活动。活动现场通过一些有奖问答，问一些论坛相关的问题，再就是玩一些现场小游戏互动得奖品，现场还可以现卖团购券。奖品可以为帮帮团0元购的可乐，还有一些0元选购商品，再就是一些化妆品店的免费试用装(需要跟商家谈)。这样一来不仅可以让鄂州市民了解到鄂州论坛的内容，实用性、功能性，还拓展了帮帮团的知名度。
二、活动目的和意义
借“五一”假期，推出这样的一场外场活动。通过有奖问答，让鄂州市民首先了解到鄂州论坛是一个便民、实用性的鄂州人自己的一个平台。再就是合理利用帮帮团资源，拿一些0元、便宜的商品兑换券作为奖品，一方面降低了我们的成本，另一方面让鄂州市民觉得实惠，觉得鄂州帮帮团是一个鄂州市民日常生活省钱的一个好平台。抓住这个点，把帮帮团推出去，现场也可以卖团购券。(可以跟团购商家谈赞助)
三、资源需要
1.活动之前，在网站首页置顶一个帖子：“这个五一不出远门，你最想在鄂州玩什么?”有奖征集好的意见。如果意见被采用与我们组织的活动相吻合即奖励。各种群发，微博分享，大力宣传、造势来征集意见。
2.帮帮团的团购预告全部改成，敬请期待“五一特惠”。临近“五一”帮帮团所有的团购商品前面都加一栏“五一活动”相关字眼。这样借着节日来做主题团购节。(包括近期谈商家也可以跟商家借“五一”促销活动来谈)
3.论坛也可以开个帖子，说注册帮帮团后购买“0元可乐”可凭验证码去活动现场领取可乐。送完即止。
4.人员：主持人一名。熟悉活动流程，明白活动目的，现场应变能力强。后台派发奖品人员一名。
现场音响师1名。
现场监控1名。
帮帮团现场销售团购券工作人员2名。
外围发传单、简单讲解、拉客2名。
5.赞助
化妆品免费试用装，试用装兑换券，帮帮团开0元限时抢购(论坛女人坊可以给一个帖位)。
团购商家提供赞助。
开场舞(飞舞、BK待谈)。
五、活动开展
1.谈好合作、赞助商家之后，做舞台背景广告布
2.跟主持人交流好，确定活动流程，拟好主持稿。
3.音响师配合好。谈场地顺便谈现场音响设备。拿一份活动流程单，拟一份各个环节配乐单。准备好音乐、音频文件及无线网卡。
4.现场团购券销售，拟定销售方案。
5.活动现场外围发宣传拟好宣传术语，准备好及时应对群众的问题。
六、经费预算
1.舞台场地租用费，音响设备租用费。
2.舞台背景广告布制作费。
3.宣传报道媒体。
4.主持人。
5.水。
七、活动中应注意的问题及细节
八、活动人员分配及主要参与者
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