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活动目的:
让同学们懂得拥有一颗永远不老的感恩之心
活动准备:
选一名女主持人,熟悉台词;同学们熟悉歌曲《友谊地久天长》、《每当走走过老师窗前》、《烛光里的妈妈》、学生准备《给老师的一封信》。
活动内容:
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理
感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼我。
活动过程:
歌曲导入
班主任:亲爱的同学们!感恩是一种美德,是一种生活态度,是做人的基本修养。对于老师、长辈、父母,我们都应怀有一颗感恩的心,感谢他们在我们成长过程中对我们的关爱和培养,今天非常荣幸地给同学们带来一首《感恩的心》。
“感恩的心,感谢有你”,为了让同学们对“感恩”这个词有一个更深的了解,今天我们班召开“感恩教育”主题班会。首先有请主持人黄秋钰,大家掌声欢迎。
主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴在爱的阳光里,我们滋润在真情的雨露里。鲜花感恩阳光,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。初一(5)班《感恩教育》主题班会现在开始。
一.感恩朋友
主持人:友情是两个人心灵碰撞的火花,是一种纯洁、高尚、朴素、平凡、浪漫的感情,它需要真诚和忠实来播种,需要真、善、美来浇灌,需要良知与原则来栽培,需要坦诚理解来维持,需要善意谅解来呵护。现在拥有的每一份友情,或许你现在觉得它们平淡无味,但有一天你会发现,那才是人间最值得珍惜的东西,每时每刻,带给你温暖的关怀和前进的动力。那你们学了这么多的古诗、文章,有哪些是表达友情的词语和名言呢?
(学生活动)
下面请欣赏歌曲:《友谊地久天长》(请几位同学上讲台演唱)
班主任:孔子说:有朋自远方来,不亦乐乎。意思是有朋友从远方过来是件非常高兴和开心的事。在日常生活中,朋友是非常重要的,人生离不开友情。友情是花越开越美;友情是酒越陈越香。让我们用真诚的心,无私的爱去播种人间最美丽的友谊之花。
二、感恩老师
主持人:世上除了友谊的珍贵,还有很多值得我们去感恩,如与我们朝夕相处的老师。十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
请听同学写给老师的一封信;
主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。多年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;多年的春去春回,您的眼里写满了成长的嘱托。
请全班同学一起合唱::《每当走过老师窗前》(全班起立)
三、感恩父母
主持人:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山、大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们一起歌唱:《烛光里的妈妈》(老师带同学们一起唱)。
主持人:同学们声情并茂地演唱让我们感受到父母点点滴滴的情和爱,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。那我们要怎样去感恩我们的父母呢?,请同学们谈谈自己的具体做法(每一天都展开):
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。
(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。
(5)为父母分担一些家务和烦恼。
(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。
(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。
四、小结
主持人:最后有请我们的班主任讲话
班主任:古人言:鸦之反,羊之跪乳。父母的爱像大海取之不尽,用之不竭。我们一点一滴的成长都离不开父母的关爱和培养,滴水之恩必当涌泉相报。因此,我们要懂得感恩,懂得感谢父母,去报答父母那伟大而无私的爱。好的,这次《感恩教育》主题班会,我看到了同学们对这次活动的积极参与。同学们的节目给我留下了深刻的印象,同学们的朗诵非常的精彩、歌声非常的感人,听你们讲述自己感恩的故事,让我感触很深。我突然觉得,在我眼里长不大的你们,竟是如此独立、如此懂事、如此纯洁,你们对朋友、老师、父母,生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,是非常难得。在这里送给同学们一句话:让我们拥有一颗永远不老的感恩之心。
一、活动目的:
为了搞好“弘扬中华传统美德,争当现代好公民”暨深化“感恩教育”系列活动,使这项活动深入人心,让学生真正从中受到教育,我班开展“感恩”主题班会活动。
二、活动过程:
1、主持人(班长):感恩―对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人
感恩你所有的所有
主持人宣布活动开始
2、主持人:听一听同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
3、主持人:听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)
4、主持人:下面进行小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。
反方:给父母的报答是物质上大于精神上
5、主持人:无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。
6、主持人:现在请班主任讲话
在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
7、主持人:班会到此结束。请同学们用实际行动“弘扬中华传统美德,争当现代好公民”吧。
为了加强学生的思想道德建设,培育学生良好的心理品质,塑造学生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育,培养学生能牢记别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩,善于发现别人的优点,体会到温暖,让学生学会反思,加强自律,培育学生的健康心态,经中心校研究决定在我校开展感恩教育活动,方案如下:
一、活动目标
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
二、活动主题
浓情五月天,让我们都有一颗感恩的心
三、活动时间
20xx年5月5日至20xx年5月30日
四、活动安排
(一)宣传教育活动:
1.5月5日至7日各校组织进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。
2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。
3.5月5日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。
4.各班积极开展感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。
(二)践行实施活动
1.体验活动:可选择其中的一个或多个。
(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;
(b)做一件让父母开心的事情;
(c)和父母进行一次交心的谈话;
(d)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;
(e)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
2.各学校要求各班级开展“算算亲情帐,感恩父母心”主题班会(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱)。
(三)总结深化活动
1.各校组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受,并对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。
2.各校要注意对本校感恩教育活动进行及时总结,5月31日前将活动总结及有关材料交中心校。
一、进一步明确开办家长学校的宗旨。
1、传达市教育局会议精神强化教职工对家长学校思想的认识,保证家长学校工作的全面展开。
2、举办一次家长学校教师座谈会营造“人人争做家教教师,个个争写家教论文”的良好气氛围,通过家教课来拓宽教育空间推进素质教育。
二、落实目标化管理体制。
1、发挥“校务委员会”的领导作用,领导成员各负其责。
2、发挥专、兼教师的主导作用,按期、按量、按质开班授课。
3、调整、充实家长学校教师队伍。设兼职教师2名,要求专兼职教师热爱家教工作,有丰富的家教理论知识和实践经验,做到认真备课,讲课,认真解答家长提出的疑难问题。
三、加强家长学校管理。
1、教师要把家长学校工作纳入日常工作管理,必须有计划地开展教学工作,做好常规要求,教导处实行周检月查制,对家教教师的教案,活动记录等进行盖章交验,并纳入教师考核项目之中。
2、各班都要按照课程计划教学,保证每学期两节家教课正常开课。
3、实行考勤考核制度管理:家长报到、点到制,考试考查制,优秀家长评选制。
4、积极响应上级号召,在广大教师中开展“家教优质课评选活动”、“先进家教工作者评选活动”争创本年度“先进家长学校”。
5、完善家庭教育研讨活动,各年级教研组要发挥作用,不断探索家庭教育的路子,针对新形势下青少年存在的某个弱点问题进行研究,和家长携手来共同教育孩子。
四、不断改善办学条件。
1、我们要充分发挥现有的教育资源,扎实开展家长学校各项工作。
2、加大对家长学校的投入,保证家长学校的办公费用,以及购置家长学校必需的资料和参考用书等。
3、举办一次家长学校教师培训活动。树立典型,推进家教工作向高层次发展。
一、活动目的
“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题
“学会感恩,与爱同行”。
三、活动时间
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
四、活动步骤
(一)宣传动员阶段
1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段
1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动
让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园建设。作品要求:
①体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。
②作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板,请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等奖,获奖作品颁发证书及奖品。
(三)总结展示阶段
活动结束时,各班举行“学会感恩,与爱同行”教育活动总结表彰会,认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化,对典型人和事要进行总结、表彰。
学校也将举行总结表彰活动,对班级好的做法,对在此过程中表现突出的学生,要进行大会交流和表彰,并向家长发送喜报。
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