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第一篇：小学庆国庆活动方案
为庆祝新中国成立xx周年，教育青少年学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，我校响应局领导的号召，结合我们开展的“迎盛世、展歌喉”红五月海量唱歌活动，准备开展班级歌咏比赛。
一、 活动时间：
20xx年6月16日周二下午
二、 比赛地点：
清池小学水池前
三、 评委成员：
陈金宁 孙冬洁 丁哲 牟桂红 牟丽萍
四、演唱形式：
选唱能体现本次活动主题的优秀歌曲，或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。开展以班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会。
五、 活动要求：
各班要坚持以育人为本，面向全体学生，紧紧围绕本次活动的主题，广泛发动和调动广大师生的参与热情，形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。
本次活动将评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖9个。
六、评价标准：（100分制）
1. 参赛选手服装要统一，仪态大方，精神面貌佳。（20分）
2. 合唱曲目要完整，演唱整齐，声部分明、和谐。（20分）
3. 在演唱的基础上增加难度，花样变化、新颖。（20分）
4. 指挥要仪表大方，指挥拍子规范、正确，自始至终要起到指挥的作用。（20分）
5. 上下场整齐有序，做到快、静、齐。（20分）
第二篇：学校国庆节活动策划方案
一、活动主题
庆祝新中国成立xx周年，祖国发展我成长
二、活动目的：
为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在中华人民共和国建国xx周年之际，特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。
三、活动时间：
20xx年x月x日
四、活动地点：
大礼堂
五、活动参与人员：
全校师生
六、工作人员
（一）教师工作组：
1、总策划：
2、九年级参赛策划：
3、八年级参赛策划：
4、七年级参赛策划：
5、总调度及小学策划：
6、场地布置：
7、音响设备：
8、评委：
9、主持人培训：
10、服装与化妆：
11、记分员：
12、摄像：
13、学生组织工作：
14、后 勤：
（二）学生工作人员
1、主持人：
2、音 响：
3、联络员：
4、协助计分：
5、场地布置
6、会场纪律协助：
7、会场布置：
七、工作流程
1、x月xx日开始初步策划，发放候选曲目（中宣部推荐的曲目）。
2、x月xx日登记各班比赛曲目，广播室开始播放爱国歌曲。
3、x月xx日初步拟定工作流程，开始系列准备工作。
4、x月xx日出场顺序的抽签，确定主持人并开始培训。
5、x月xx日各年级策划审定参赛伴奏，确定各班参赛形式。
6、x月xx日比赛流程的确立，串联词的编写，表演节目确定
7、x月xx日评委用品的准备，评分表的打印，比赛流程的打印串联词的打印，奖状证书的准备，班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。
8、x月xx日各班参赛选手熟悉场地。
9、x月xx日正式比赛。
八、有关事项说明
本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖2名、二等奖4名，三等奖若干。将按制度纳入班级量化。
另设最佳指挥奖一名，优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。
九、活动内容
1、开场：校歌《我们的航程从这里出发》
2、主持人致开场白
3、主持人介绍评委
4、节目开始，各班参赛选手依顺序进行
5、颁奖
6、主持人致结束语
7、活动结束
附：评分标准
一、基本分（40分）
1、歌曲内容健康，积极向上（20分）
2、合唱人数符合要求(参赛人数不少于30人)（20分）
二、服装纪律（15分）
队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好，。
三、演唱形式与指挥（15分）
1、指挥动作标准、协调。（40分）
2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等)。（5分）
3、演唱技巧（25分）：其中音准、节奏好，有乐感（10分）；对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整（15分）
4演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意（10分）
（合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各队名次按积分排列。评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到小数点后1位。）
第三篇：小学庆国庆活动方案
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。
一、活动主题：
“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”
二、活动时间：
xxx
三、活动内容：
1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动形式：
低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)
中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)
高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)
五、活动要求：
1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖
2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。
5、具体分工：
各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。
摄影负责人：
整体统筹：
6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份a4纸)上交少先队。
第四篇：国庆周年活动的大学策划案
一、活动目的
今年是中华人民共和国成立71周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增强对伟大祖国的热爱。在国庆节到来之际，我校积极响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动，表达对伟大祖国的美好祝福。
二、活动时间
20xx年9月29～10月31日
三、活动对象
xx中心小学全体师生、家长
四、活动内容
1.9月29日～10月15日，三至六年级学生由信息老师组织登录“中国文明网”，找到“xx”，选择地区“xx市”，向国旗寄语。一二年级由家长自行安排。
2.9月30日举行主题为“向国旗敬礼”的.升旗仪式。
(1)升旗仪式。
(2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》，大队委成员演讲。
(3)国旗知识知多少。由大队委成员介绍国旗的相关知识以及升国旗时的要求。
(4)诗歌朗诵，城北校区304班，xx校区307班。
3.各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。
4.国庆假期间，如有外出游玩计划的家庭，家长和孩子一起关注、了解家乡的巨大变化。
五、活动安排
1.9月30日，上学和放学时，校门口大屏幕出示“热烈庆祝第69个国庆节”的图片或文字，城北校区：xx，xx校区：xx。
2.国旗班训练。城北校区：xx，xx校区：xx。
3.“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息老师负责，相关照片交给xx老师。一二年级由班主任通知家长。
4.国旗下讲话和国旗知识由xx负责。
5.主持稿和主持人。城北校区：xx，xx校区：xx
6.拍照。城北校区：xx，xx校区：xx
7.信息报道：xx
8.微官网：xx
第五篇：小学庆国庆活动方案
一、活动目的：
以建国61周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，开展“庆祝建国61周年系列教育活动”，让全体队员知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国61年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。
二、活动主题：
建国61年，我为红领巾添光彩
三、活动时间：
20xx年9月——20xx年10月
四、活动内容：（按时间顺序）
（一）、开展“革命故事”读书活动
各班利用阅读课，组织学生开展 “革命故事”读书活动，忆苦思甜，各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛，结合雏鹰争章，对表现出色的同学颁发“阅读章”。（班级自评，上报三人）
时间：23日上午第一节课
要求：班级自己准备书籍。
（二）、开展“歌唱祖国”大合唱比赛
比赛时间：初定9月25日上午（具体日期另行通知）
比赛地点：操场
比赛要求：
1．参赛各队曲目自选。曲目内容应健康向上，以歌唱家乡、赞美祖国的歌曲为主题，反映当代小学生精神风貌，格调高雅，集思想性和艺术性于一体；
2、比赛对象：全班参与；
3．每首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）；
4．各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中；
5．比赛顺序按学年由抽签决定。
比赛评分：
评分原则：
1．歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2. 合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3．演出服装整齐，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4. 队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。
5．演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。
6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（如有分声部可适当加分）
7．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
奖项设置：
大赛按学年将分设一等奖1名、二等奖2名、其余为三等奖，并评出最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
（三）、“我爱我的祖国”绘画大赛
围绕改革开放三十周年，建国六十一周年以来家乡的新貌，以色彩画为主，开展“我爱我的祖国”绘画大赛。结合雏鹰争章，对表现出色的同学颁发“艺术章”。（每班级上报三人）
要求：班级自评，统一纸张，挂在走廊窗台的绳子上，规整展出。（照相）
时间：28日。
（四）、升旗仪式
以“担当责任、续写辉煌”为主题举行一次升旗仪式。
时间：28日周一上午。
要求：全体同学穿校服，戴红领巾，出队旗。
表彰：获得读书活动“阅读章”、绘画大赛“艺术章”的同学。
（五）队会课
以庆祝建国61周年为内容，题目自定，上一节队会课。努力提升学生的国家意识和爱国情怀。
时间：28日下午
要求：黑板有主题（录像）
（六）开展“心中的领巾永远红”主题队会观摩活动
时间：10月29日上午
地点：二楼会议室
要求：各班班主任及中队长届时参与观摩活动。
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