千文网小编为你整理了多篇相关的《学校手拉手活动方案(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《学校手拉手活动方案(大全)》。
第一篇：手拉手活动方案
一、活动背景
通过与乡镇小学结成“手拉手”对子，为乡镇小朋友送爱心，引导少年儿童为社会、为他人、为有困难的小伙伴献一份真诚、献一份真情，帮助少先队员从小树立“团结协作、共同成长”的集体主义精神；帮助队员在关心他人、服务他人的同时，形成友爱待人的情感，乐于助人的品格。
二、活动主题
携手心灵伙伴、共同快乐成长
三、活动方针
以学校为主导，以师生为主体，以“大、中、小队手拉手”互助活动为纽带。
四、活动内容
1.开展向乡镇小朋友捐献活动；
2.我校与学校结成“手拉手”友好大、中、小队；
3.我校少先队员与少先队员结成“一对一”或“几对一”“手拉手”好朋友；
五、活动环节
1.在全校师生中学校开展一次“我为小伙伴送上小礼物”的主题活动，鼓励全校师生节约出零花钱，赠送贫困小伙伴最需要的学习用具。
2.在全校3―6年级学生中开展送一张励志小卡片活动，每班精选3-5份交学生处进行评选；活动时了解小伙伴家庭的生活状况，交流学习和生活的感受，携手心灵伙伴，共同快乐成长。
3.有条件的学生可邀请“手拉手”小伙伴利用假期到自己家中过几天城市生活，增进感情，加深友谊。
六、具体安排：
第一阶段：组织发动阶段
时间：三月月假前后
要求：
1、各班级（中队）在校内宣传、发动学生积极参与到活动中来，准备好捐献的物品，做好“励志小卡片”；
2、各班级把学生捐赠的文具和制作的卡片进行整理和统计；
3、在四月初确定一名学生作为本班代表在捐赠仪式上进行现场捐赠。
负责：各班正副班主任
第二阶段：活动实施阶段
时间：四月初
地点：学校运动场
要求：
1、全体学生佩戴红领巾，按照指定路线依次准时达到和离开活动地点。
2、遵守学校集会的纪律，保持会场的秩序。
负责：学生处、教务处、办公室、少先队大队部、各班正副班主任
第三阶段：活动总结阶段
时间：与南田坪中心学校开展活动前后
要求：邀请县电视台、《今日宁乡》记者参加活动，进行宣传报道，学校搜集有关文字资料、照片，编写活动简报报市少工委、县教育局、团县委。
负责：办公室、少先队大队部
七、活动要求
1．高度重视，精心组织。本次与乡镇地区小朋友“手拉手”活动是全市少先队组织积极响应党团组织的号召，发扬“团结协作、共同成长”的精神开展的一项主题活动，各班级高度重视，严格按照活动方案，迅速落实各项要求，学校将加强督促检查工作。
2．自觉自愿，量力而行。各班级组织要充分调动广大学生的积极性主动性，本着自觉自愿、量力而行的原则，组织引导少年儿童参与活动。在活动的组织中，确保安全，努力争取家长和社会各界的支持。
3．及时总结，加强宣传。小学部将加强对“手拉手”活动的宣传，特别是对在活动中涌现出的优秀人物、典型事迹及报道、及时总结。
第二篇：手拉手活动方案
一、活动主题：
为孩子找一个成长伙伴 用爱心托起明天的太阳，争“手拉手章”。
二、活动理念：
“手拉手”互助活动开始于上世纪90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起，是引导少年儿童团结互助、共同进步的一项有意义的实践教育活动。我校的队员大多家庭条件不是太好，有很大一部分是外来民工的孩子。我们希望通过这个活动，让孩子多交一个朋友，收获一份友情。对于他人的帮助，要懂得感恩。两校的队员们能在活动中学会团结互助，能共同进步。
三、活动目的：
1、让我校七支小队与对方的小队结成“一对一”的手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。
2、通过少先队员小队之间的交流，让队员们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。丰富校园生活，陶冶高尚情操。
四、活动准备
1、与对方学校大队辅导员联系，确定小队，商量活动内容，达成共识。
2、布置背景。
3、与家长沟通、联系，取得他们的支持与理解。
4、队员教育（纪律、礼仪、卫生、生活等）
五、手拉手章达标标准：
1、随时准备帮助别人。
2、在大队、中队组织的手拉手活动中表现好，听从辅导员老师安排，遵守纪律。
3、与对方学校的小朋友结对，学会感激别人的帮助
4、与“手拉手”好朋友保持联系，协议期间坚持通信（通讯）。
六、活动时间：
20xx年1月 23日
七、活动地点：
秦淮区夹岗门小学
八、活动内容：
（1）升国旗，奏国歌。
（2）双方辅导员讲话。（介绍学生情况和布置“手拉手”活动的内容）
（3）对方学生代表讲话。
（4）小队之间找朋友。
（5）组织小队队员填写“手拉手友情卡”，互相拉着小手，挥动着友情卡，齐声高喊：“红领巾，手拉手，我们都是好朋友。
（6）接受好朋友赠送的一幅春联和一个小礼物。
（7）邀请好朋友到家里做客。干一次农活，吃一次团圆饭。
（8）合影留念。
（9）小队队员一起做一件服务社区的好事，做节约资源、保护环境的“小宣传员”。
第三篇：城乡学校手拉手结对活动方案
城乡学校校级联盟活动实施方案
为加强学校建设，充分利用和发挥城区学校的人才优势、资源优势、信息优势，逐步缩小城乡教育差距，促进城乡基础教育均衡同步发展，根据铁力市教育局相关文件精神，结合我校的现状与实情，特拟订铁力市三小、年丰中心校、工农中心校三校校际联盟活动实施方案如下：
一、工作目标
通过开展校际联盟活动，充分利用和发挥铁力三小的人才优势、资源优势、信息优势，向年丰中心校传送先进教育理念、先进教育教学方法、健康向上的校园文化，提高师资队伍整体素质，逐步缩小城乡教育差距，促进三校工作的均衡同步发展，努力实现教育公平，从而提升三校生源质量，推进三校教育教学工作全面健康发展。
二、2013年下半年活动的主要内容
1、集体备课活动。
2、校本研修活动（包括幼儿园）。
3、单项验收。
三、活动时间：2013年9月至2013年12月。
四、校际联盟活动的具体要求
1、三校教师一学期每校至少组织两次次集体备课，由三校主管业务领导牵头，学期初制定出计划，严格按照计划执行。集体备课时做到四定：定教材、定时间、定主持人、定中心发言人。
2、每学期三校每校各组织两次校本教研活动，以研究课堂教学为主，可以上观摩课、研讨课、示范课或进行课堂教学比赛等，从而促进三校教师专业素养的提升。
3、每学期三校每校各组织两次教学质量单项验收工作，由三校主管业务领导牵头，
4、每次活动主管领导、相关教师必须参加，并积极参与活动提出改进建议。
五、工作措施
1、成立三校联盟活动领导小组，加强对此项工作的领导。 组 长：常国栋 李春雷 郑亚文 副组长：吴兆波 潘淑英 刘志成 成 员：付丽丽 王子丁 刘丽颖
2、认真制订结对方案并严格执行。各项活动责任落实到人，每年年初，三校共同制定本年度活动方案。根据活动的具体要求，结合三校当前最迫切需要解决的困难和问
1 题，共同确定本年度的活动内容、活动重点，制订实施方案，并根据方案制订出详细具体可操作性强的活动安排表，一式三份，三校各留存一份，一份上报教育局备案。
后附手拉手结对活动日程表。
铁力市第三小学
铁力市年丰中心校
工农中心校
2013年9月3日
第四篇：“手拉手”结对活动实施方案
“手拉手”结对活动实施方案
为充分发挥“联赢学校发展共同体”的教育帮扶作用，培养广大青少年乐于助人的情感和强烈的社会责任感，引导少年儿童从小树立“团结协作、共同成长”的良好风尚，展现**小学良好的精神风貌。学校决定在全校师生中开展与“联赢学校发展共同体”四所学校的学生“手拉手”活动。现将活动方案通知如下：
一、活动背景
通过与**小学结成“手拉手”对子，为小朋友送爱心，引导少年儿童为社会、为他人、为有困难的小伙伴献一份真诚、献一份真情，帮助少先队员从小树立“团结协作、共同成长”的集体主义精神；帮助队员在关心他人、服务他人的同时，形成友爱待人的情感，乐于助人的品格。
二、活动主题
携手心灵伙伴、共同快乐成长
三、活动内容
1.开展向联赢学校小朋友捐赠活动；
2.我校少先队员表演节目；
3.我校少先队员与少先队员结成“一对一”或“几对一”“手拉手”好朋友。
四、活动环节
1.开展一次“我与小伙伴读书共成长”的主题活动，鼓励学生节约出零花钱，赠送贫困小伙伴图书。
2.开展送一张励志小卡片活动，勉励结对小伙伴努力读书，快乐成长，活动时了解小伙伴家庭的生活状况，交流学习和生活的感受，携手心灵伙伴，共同快乐成长。
3.开展联谊活动，由我校少先队员为联赢学校表演节目，增进相互了解。
五、具体安排：
1、12月7日下午确定我校结对少先队员，发动学生积极参与到活动中来，准备好捐献的物品，做好“励志小卡片”；
2、12月10日上午把学生捐赠的图书、卡片进行整理和统计；下午组织参加活动的学生布置活动细节；
3、12月11日上午，全体参加活动学生佩戴红领巾，穿校服，到三号楼前集合，集体乘车到**小学；
第五篇：关于手拉手活动方案
一、活动目的：
目前，社会各界对特殊群体的关注度正在逐渐提高，很多人都在用自己的方式爱着这个特殊的群体，xx特警大队民警和斯巴鲁汽车4S店的爱心人士希望通过本次爱心奉献活动，本篇文章来自资料管理下载。主动走进这些特殊儿童的身边，和这些孩子一起进行手拉手活动，从而更多的了解这里的孩子，今后能用自己独特的方式来帮助这些特殊的孩子。
二、活动时间：20xx年x月x日下午
三、活动地点：特教中心、市交警指挥中心
四、参加人员：xx特警大队民警、斯巴鲁汽车4S店的爱心人士、xx电视台记者、特教中心师生
五、活动准备：
1、特警大队准备：
(1)准备爱心捐赠的礼物。
(2)准备去参观市交警指挥中心的车辆。
2、特教中心活动准备：
(1)、大课间操体育活动的准备。
(2)、各特色小组活动的准备。
(3)、拟定参观市交警指挥中心的人员，师生共15人。
六、现场活动环节：
1、12:30从学校出发，带领学生参观市交警指挥中心。
2、2:30来宾与师生见面仪式。
3、2:40来宾与学生共同进行大课间操体育游戏互动。
4、3:00来宾与学生到各专业室进行特色小组活动，本篇文章来自资料管理下载。与学生一起互动。
5、合影留念。
以上内容是大学网unjs.com小编精心整理的关于手拉手活动方案，希望本文可以帮到你哦！
[关于手拉手活动方案]