千文网小编为你整理了多篇相关的《小学校庆活动策划方案(推荐6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《小学校庆活动策划方案(推荐6篇)》。
一、活动主办:
院团委
二、活动承办:
院学生会文艺部
三、活动目的:
为加强我院学生的课余生活,为使学院学生有一个丰富的元旦之夜,使同学门在考试之余有一个放松的机会,特举办此次活动。
四、活动时间:
20xx年12月28日晚7:00-10:30
五、活动地点:
篮球场
六、活动对象:
全院在校学生
七、活动流程:
(1)、七点活动正式开始,同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。
(2)、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则,鼓励过往同学来玩游戏。
(3)、工作人员和同学们一起玩游戏,使同学们在游戏中找到快乐,并发一些奖券给同学们。
(4)、游戏结束后,工作人员把场地打扫一下。
游戏:
(1)、钻竹竿
各组列队钻过在空中的竹竿,手不能触地,身体后仰,竹竿从高到低调整,到最后竹竿最低一组获胜。
(2)、木头人吹气球
杆子通过袖子穿过,使手臂不能弯曲,双脚用布条绑牢,开始后跳到放气球的地方,先吹破气球的人获胜。
(3)、比眼力
准备若干筷子,若干啤酒瓶。同学们站在一侧,筷子离瓶子有一定距离,瞄准瓶口放筷子,看谁放的准而且多,为胜利得人。
道具:
筷子,啤酒瓶,竹竿,气球,绳子。
一、引 言:开学以来我们一直处于忙碌的生活状态,需要一个宽松、良好的交流氛围,特组织20xx届195班全体成员参加素质拓展活动。
二、活动主题:娱乐,放松压力,展现自我,培养团队精神。
三、活动背景:在紧张繁忙的学习生活中,开展拓展活动,放松师生们的心情,缓解压力,给与平台,彰显学生们的青春活力,寻找自信,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,通过此次拓展活动,让同学们相互鼓励,使同学们都能更加自信的生活。
四、活动意义:为增强我班级成员间的凝聚力和团结力,提高人际交往能力, 特举办此本次素质拓展活动,旨在让同学认识自身价值,找到自我定位,实现自我超越,发现自身问题,进而激发个人潜能;提高同学们的热情, 增强同学们体育锻炼的意识,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,195班全体成员参加素质拓展活动。
五、活动目的:丰富校园生活,彰显学生的青春活力,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,培养同学们的组织能力和创新能力,给与平台让同学们张扬个性,展现风采,在活动中与同学进行专业互动。
六、活动时间:20xx年4月11日
七、活动地点:1306教室
八、举办单位:195班团支部
九、组织人员:
第一组织者:林新栋
主要组织者:孙美良
一般组织者:李亦默、张新宇、付嵩、李可可、满龙飞
十、参与对象:20xx级195班全体成员
十一、流程安排:
1、活动前期:
A、4月8日之前确定195和196班参加游戏的人数;
B、准备五钟不同颜色的丝带,系在每组人手上便于分辨;
C、买20―30个名牌;绑腿的绳子;
D、准备50个信封,并写好内容在游戏当天上午藏到一号食堂1至4楼内;
E、准备第一轮的四组词语;
F、打印第二轮问题
2、活动流程:
(1)四组队员共同进行十人十一足绑腿跑步游戏,从起点开跑跑到指定位置时进行你比我猜游戏(由第一个人从组织者手中得知一个词语,并用动作告诉第二个人不得说话比口型,第二个人告诉第三个人・・・以此类推,最后一个人猜出词语并告诉组织者,猜对的组过关)先过关的组可优先进入第二环节,优先进入食堂寻找信封,优先答题。
(2)四组队员每组分为两队,实践队和智慧队,每队五人,
实践队的五个人在一号食堂内寻找指定信封(食堂内会事先放好50个信封,只有8封信封为指定信封,8封指定信封内分别写有:第一组、第一组、第二组、第二组、第三组、第三组、第四组、第四组这八张纸,其他42个信封中都为空),四组队员中任意一组找到写有其他组名的信封便可淘汰掉信封中所写组的一名队员,每组最多淘汰两名队员。当实践队队员找到指定信封时,需用手机拍照截图发给组织者(付娆)并注明本组组名和想要淘汰的组员。在实践队进入食堂寻找信封时,本组的另一对智慧队在排球场进行问题抢答,每组答对三题后便可向组织者问取一个信封的具体位置,并可打电话通知本组的实践队队员找到此信封。当八封信封都被找到后实践队队员到排球场集合,由组织者宣布被淘汰的队员,第一轮结束。
(3)所有未淘汰队员带上名牌,此时每组最少八人最多十人,每组分发五个名牌,由组内人员决定谁带名牌,不带名牌的队员每人负责保护本组一名带名牌的队员,带名牌的队员可以任意撕去其他组的队员的名牌,不带名牌的队员只可撕取第二轮比赛排名弱于本组的组队队员的名牌,并保护本组队员。之前淘汰的队员若超过五人便自组为一对分发五个名牌,可任意撕取前四队队员的名牌。留到最后的组队为最后赢家。
3、活动后期:收拾道具,活动期间拍照,发微博。
十二、经费预算:暂无
十三、注意事项:无
华北水利水电大学资源与环境学院195班团支部
20xx年4月11日
小学校庆活动策划
策划是遵循一定的方法或者规则,对未来即将发生的事情进行系统、周密、科学的预测并制订科学的可行性的方案。以下是小编收集的小学校庆活动策划,欢迎查看!
一、 指导思想
开办于2007年9月的滨海小学,在“珍视童年价值,培育生命自觉”办学理念的指引下,筚路蓝缕,励精图治,经过五年的发展,已经由一所名不经传的小学校成长为一所拥有35个教学班1800名学生110名教职员工的大校,在社会留下了良好口碑和广泛声誉。为了总结经验,承前启后,激励师生不断奋进,进一步提升办学品位,进一步丰富办学内涵,创建现代名校,在学校迎来五周年之际,特举办“自觉滨海,缤纷五载”五周年校庆活动。
二、 组织机构
(一) 领导小组
组长:李唯
副组长:林文坚、詹景坤
成员:曾昭曙、陈奕耀、邹昭文、王栋昌、黄蓓红、曾女英、胡小丽、高春燕
(二)校庆办公室:
主任:曾昭曙
成员:龚明超、李意新、陈春颖
(三)相应机构
(1)策划联络组:曾昭曙、王成友、金洋、高丹、徐飒、颜以文、龚明超、李意新
(2)文案资料组:王栋昌、胡小丽、王成友、龚明超、李意新、黄幸子、钟翠云、罗云、何燕娴、姜志华、杨芳、黄燕、张玩萍、姜玮、孙婕婷、彭秋慧、鄞晓明
(3)节目编导组:金洋、高丹、孔令菲、董佳荻、段婷婷、李倩
(4)宣传制作组:邹昭文、高春燕、颜以文、龚明超、耿瑾、张红兵、刘宏金、李松灿
(5)后勤保障组:陈奕耀、肖润娣、诸滨
(6)学生教育组:黄蓓红、曾女英、黄玉梅、各级组长、班主任
三、校庆主题:自觉滨海,缤纷五载
四、校庆时间:20**年3月――10月
庆典时间:20**年10月26日
五、校庆标徽:
标徽寓意:
1、以“5”为主题,辅以2007-20**和“滨海小学”及校徽,表示滨海小学建校五周年;
2、“5”的造型为一只奋飞的凤凰鸟,象征学校不断腾飞。
3、主体颜色以橙色为主,突出喜庆气氛。
4、“5”下圆与校徽结合,构成海风巨澜,象征着滨海小学五年的不平凡历程,寓意滨海小学在过去的'五年里取得了巨大的影响,卷起了宝安乃至全国教育界的巨澜,也暗示滨海小学未来“海纳百川,勇立潮头”的气魄。
六、策划思路
(一) 五年历程(简称“五年五项见证”)
着重展示学校五年来筚路蓝缕,呕心沥血建设、发展历程。
1、编辑出版“自觉滨海,缤纷五载”五周年画册;(办公室,9月底完成)
2、建设校史展览馆;(办公室,9月底)
3、编印《师生名录》电子稿(从2007年9月至20**年7月);(教学处,7月初)
4、在学校网页设置校庆专题网页。(办公室,3月底)
5、“我与滨海同成长”系列书籍汇编出版(各大部门,8月底)
(二) 五年成果(简称“五年十项展示”)
着重体现与展示学校独特风格,独具特色的办学成果
1、谱写五周年校庆主题曲,制作五周年校庆专题片《自觉滨海,缤纷五载》(教育发展中心,4月中)
2、在区文化馆、区教育局大厅举办“自觉滨海,缤纷五载”系列展览;(德育处,六月、九月)
3、举办“5年50个感人故事”演讲比赛(分学生、教师、家长三场)(德育处、共青团、工会,四月)
4、举办《国旗下课程》一书首发仪式暨滨海小学“国旗下课程”现场会(德育处,3月中)
5、在区文化馆剧场举办教师家长合唱团汇报演出。(德育处,10月中)
6、举办第三届“快乐的和声”合唱节。(教育发展中心,6月初)
7、举办“滨海五年,与您分享”生命自觉课堂模式研讨会暨教育教学开放日活动(教学处,9月下)
8、《生命自觉教师文化生成研究》《小学班级特色文化研究》等课题结题报告会(质量监控中心,5月中)
9、举办第五届缤纷节(教育发展中心,10月中下)
10、“滨海特色”电子杂志制作(6月底)
(1)教师共同体(龚明超、袁伯维、何美萍、赵礼南)
(2)“五载缤纷社团”(黄蓓红)
(3)“七色童年,缤纷梦想――缤纷节纪实”(曾昭曙)
(4)“父亲俱乐部”(黄蓓红)
(5)“鲜红的袖章――家长义工”(曾女英)
(6)“文学校园之美”(邹昭文)
(7)“主题式科学体验教育”(高春燕、杨应琼)
(8)“三层级教师培养模式”(胡小丽)
(9)“扎根莎士比亚戏剧”(徐雅婧)
(10)“合声涵养和美”(金洋、高丹)
(11)“教育专家工作室”(李唯、王栋昌)
(12)“无声的浸润――校园文化”(陈奕耀)
(13)“明天我们要踏歌远行――毕业典礼”(黄玉梅)
(三) 五年庆典(简称“五年五项庆典”)
与第五届缤纷节合办,着重体现与展示五年校庆是学校发展史上重要的里程碑,是全体师生和校友的盛大节日,是联络各方感情,扩大对外交流的最佳平台。
1、举办五年华诞庆典“乘着歌声的翅膀”合唱情景剧。(教育发展中心,10月26日下午)
2、挑选学生、家长、教师代表为滨海小学五周年校庆种植一棵纪念树。(德育处,10月26日上午)
3、“滨海发展高端论坛”,邀请专家、领导、教师参加(质量监控中心,10月26日上午)
4、“滨海名师,向您汇报”教学活动(教学处,10月26日上午)
5、举办建校五周年招待宴(酒)会(晚上)(办公室,10月26日晚上)。
一、活动目的
__学院自__年成立以来走过了近20__年,在这20__年中,一直在不断的成长,不断的自我塑造。而20__年是__学院的十周年校庆之际,借30周年这一契机,将辽东学院以一个崭新的形象宣传出去,是本次校庆的最终目的。通过前期的有关__学院知名度和美誉度的调查,了解了__学院现有的优点以及不足,并有针对性的展开一系列活动,增强__学院的知名度和美誉度。使__学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。
二、活动主题
十年如一日,我们正年轻;十年如百年,我们在成长。
三、活动时间、地点
(一)时间
20__年_月_日—20__年_月_日
(二)地点
主会场:__学院__校区
分会场:__学院__校区
四、活动人员
(一)参加人员
__学院全校师生、__学院毕业校友、__学院学生家长、相关社会认识和媒体代表。
(二)面向人员
__学院_周年校庆活动面向全体公众,主要面向__省省内公众。
五、活动内容、流程
(一)、活动前期策划筹备
1、20__年_月_日——20__年_月_日,跟校领导了解校友,请学校方面出面请回知名校友。
2、20__年_月_日联系媒体,在媒体造势。调动__地区所有媒体,__的省级媒体,以及网络媒体。
3、20__年_月_日起建立__学院30校庆博客,及时跟进和报道校庆的情况,征求校友以及社会各界的意见和建议。
4、20__年_月_日拍摄__学院30主题记录宣传片。
5、20__年_月_日物料准备、条幅制作。
6、20__年_月_日下达通知,各_级学院依据通知准备。
7、提前_个月向相关人员发送请柬。
(二)活动流程
1、前期活动
(1)20__年_月_日开通__学院学生信息收集邮箱,设有专人整理,叫送给相关人员,一周进行一次回复。
(2)20__年_月_日月举办__学院师生交流座谈会,就教师教学态度和教学方式与学生交流意见。
2、启动仪式——20__年_月_日
6:30前操场会场布置完毕;校园内布置完毕。
7:30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场,入座完毕。
8:00__学院十周年校庆启动仪式开始。
(1)__学院院长讲话。
(2)__学院校友讲话。
(3)__学院学生代表讲话。
(4)__学院学生家长代表讲话。
(5)社会人士代表讲话。
(6)校庆办主任宣布__学院校庆开始。
(7)操场同时放飞和平鸽、气球。
10:00国际报告厅,__学院校友交流会。
11:30__学院校友大型宴会,__食堂_楼。
14:00——17:00外来人员参观__学院校史馆。
18:00——21:00__学院30校庆大型文艺演出。
3、20__年_月_日——经济管理类。
_月_日为经济管理日,主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。
(1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等
(2)晚5:30—8:30报告厅_楼进行_个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。
(3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,_个学院分别进行
4、20__年_月_日——文学艺术类
20__年_月_日为文学艺术日,主要学院有__学院、__学院、__学院、__学院与__学院。
(1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。
(2)晚5:30—8:30报告厅_楼进行_个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。
(3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,_个学院分别进行
5、20__年_月_日——科技创新类
20__年_月_日为科技创新日,主要学院有__学院、__学院、__学院、__学院、__学院与__学院。
(1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。
(2)晚5:30—8:30报告厅一楼进行_个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。
(3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,_个学院分别进行
6、分会场活动
科技创新类与文学艺术类在_、_两天,在各自学院实验室等地进行学生风采展示,内容基本可与主会场体育馆展览相同。
(三)后期工作
1、督促记者报道,监督报道内容,约定集中报道时间。
2、依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。
六、传播渠道
(一)外部媒体选择
自20__年_月_日初起,公关部负责联系媒体。主要媒体有丹东本地所有媒体,省级的媒体,以及部分大型门户网站。
1、媒体选择原则为
(1)宁可缺少一类,不能缺少一家。
(2)结合当地形式,量力而行。
(3)依据活动目的,适当选择范围。
2、可选择媒体
(1)市级媒体
__日报、__晚报;__电视台;__广播电视台。
(2)省级媒体
__晚报、__日报;__电视台。
(3)网络媒体
腾讯网、__网、大学生精英论坛、人人网、新浪网。
3、传播方式
(1)纸媒,可以以软文的方式进行宣传。
(2)电视媒体,拍摄广告宣传片。
(3)网络媒体,__学院30校庆宣传片上传、转载、分享.
(二)内部传播
1、博客传播
开设__学院30校庆博客,及时跟进和报道校庆的情况,征求校友以及社会各界的意见和建议。
2、海报宣传
20__年_月_日开学起在校内张贴辽东学院30校庆海报,在校园内部造势。
七、会场布置
(一)、启动仪式会场布置
布置内容以喜庆大气为主,充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。
(二)、场外布置
1、校外
临校两条路均设高空彩虹门。
2、校内
校内银杏路上所有银杏上系上红丝带。
今年是西北师大知行学院XX年华诞,这在我校发展史上是一个重要里程碑,是学校几代人凭着“知术欲圆,求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分,是继承优良传统,展示办学成就,振奋师生精神的重要形式,根据校庆筹委会要求,特制定如下策划方案:
一、主题:
回顾光荣历史 ,展望美好未来
二、名称:
流金岁月(暂定)
三、举办时间:
时间:XX年10月
场次:一场(彩排两场)
时长:100分钟
四、演出场所:知行大学生活动中心
五、主办单位:西北师大知行学院
1 形式:一台以演员与观众现场互动为特色,以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。
2. 本台晚会以晚会主持人身份出现的主持,只出现在晚会的开场与结尾,中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。
3. 舞台美术将以民族性与现代化相结合,突出和强化电视特点,将大屏幕融入节目,产生语汇的特殊设计。
4. 灯光音响设计:晚会的具体节目有了雏形之后,灯光音响部门根据导演的要求,小品的脚本,歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况),主持人的位置,节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。
六、宣传口号(布置于场地四周):
1、热烈庆祝西北师大知行学院建校10周年!
2、弘扬传统,凝聚力量,继往开来,再创辉煌!
4、坚持与时俱进,不断开拓创新。
5、爱我学校,兴我学校,强我学校。
6、新世纪,新发展,新学校。
7、振奋精神,再创佳绩,迎接建校十周年。
8、共商母校发展大计,共创母校美好未来。
七、观众:主体观众:全校师生
特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。
八、演员:本校师生和校友
一、活动目的
__学院自__年成立以来走过了近20__年,在这20__年中,一直在不断的成长,不断的自我塑造。而20__年是__学院的十周年校庆之际,借30周年这一契机,将辽东学院以一个崭新的形象宣传出去,是本次校庆的最终目的。通过前期的有关__学院知名度和美誉度的调查,了解了__学院现有的优点以及不足,并有针对性的展开一系列活动,增强__学院的知名度和美誉度。使__学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。
二、活动主题
十年如一日,我们正年轻;十年如百年,我们在成长。
三、活动时间、地点
(一)时间
20__年_月_日—20__年_月_日
(二)地点
主会场:__学院__校区
分会场:__学院__校区
四、活动人员
(一)参加人员
__学院全校师生、__学院毕业校友、__学院学生家长、相关社会认识和媒体代表。
(二)面向人员
__学院_周年校庆活动面向全体公众,主要面向__省省内公众。
五、活动内容、流程
(一)、活动前期策划筹备
1、20__年_月_日——20__年_月_日,跟校领导了解校友,请学校方面出面请回知名校友。
2、20__年_月_日联系媒体,在媒体造势。调动__地区所有媒体,__的省级媒体,以及网络媒体。
3、20__年_月_日起建立__学院30校庆博客,及时跟进和报道校庆的情况,征求校友以及社会各界的意见和建议。
4、20__年_月_日拍摄__学院30主题记录宣传片。
5、20__年_月_日物料准备、条幅制作。
6、20__年_月_日下达通知,各_级学院依据通知准备。
7、提前_个月向相关人员发送请柬。
(二)活动流程
1、前期活动
(1)20__年_月_日开通__学院学生信息收集邮箱,设有专人整理,叫送给相关人员,一周进行一次回复。
(2)20__年_月_日月举办__学院师生交流座谈会,就教师教学态度和教学方式与学生交流意见。
2、启动仪式——20__年_月_日
6:30前操场会场布置完毕;校园内布置完毕。
7:30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场,入座完毕。
8:00__学院十周年校庆启动仪式开始。
(1)__学院院长讲话。
(2)__学院校友讲话。
(3)__学院学生代表讲话。
(4)__学院学生家长代表讲话。
(5)社会人士代表讲话。
(6)校庆办主任宣布__学院校庆开始。
(7)操场同时放飞和平鸽、气球。
10:00国际报告厅,__学院校友交流会。
11:30__学院校友大型宴会,__食堂_楼。
14:00——17:00外来人员参观__学院校史馆。
18:00——21:00__学院30校庆大型文艺演出。
3、20__年_月_日——经济管理类。
_月_日为经济管理日,主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。
(1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等
(2)晚5:30—8:30报告厅_楼进行_个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。
(3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,_个学院分别进行
4、20__年_月_日——文学艺术类
20__年_月_日为文学艺术日,主要学院有__学院、__学院、__学院、__学院与__学院。
(1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。
(2)晚5:30—8:30报告厅_楼进行_个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。
(3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,_个学院分别进行
5、20__年_月_日——科技创新类
20__年_月_日为科技创新日,主要学院有__学院、__学院、__学院、__学院、__学院与__学院。
(1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。
(2)晚5:30—8:30报告厅一楼进行_个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。
(3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,_个学院分别进行
6、分会场活动
科技创新类与文学艺术类在_、_两天,在各自学院实验室等地进行学生风采展示,内容基本可与主会场体育馆展览相同。
(三)后期工作
1、督促记者报道,监督报道内容,约定集中报道时间。
2、依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。
六、传播渠道
(一)外部媒体选择
自20__年_月_日初起,公关部负责联系媒体。主要媒体有丹东本地所有媒体,省级的媒体,以及部分大型门户网站。
1、媒体选择原则为
(1)宁可缺少一类,不能缺少一家。
(2)结合当地形式,量力而行。
(3)依据活动目的,适当选择范围。
2、可选择媒体
(1)市级媒体
__日报、__晚报;__电视台;__广播电视台。
(2)省级媒体
__晚报、__日报;__电视台。
(3)网络媒体
腾讯网、__网、大学生精英论坛、人人网、新浪网。
3、传播方式
(1)纸媒,可以以软文的方式进行宣传。
(2)电视媒体,拍摄广告宣传片。
(3)网络媒体,__学院30校庆宣传片上传、转载、分享.
(二)内部传播
1、博客传播
开设__学院30校庆博客,及时跟进和报道校庆的情况,征求校友以及社会各界的意见和建议。
2、海报宣传
20__年_月_日开学起在校内张贴辽东学院30校庆海报,在校园内部造势。
七、会场布置
(一)、启动仪式会场布置
布置内容以喜庆大气为主,充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。
(二)、场外布置
1、校外
临校两条路均设高空彩虹门。
2、校内
校内银杏路上所有银杏上系上红丝带。
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