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一、指导思想:
作为一名学生,你想过没有?白天我们每天在校时间远远超过了在家的时间,而在校时间里是我们的老师在陪伴我们奋斗、引导我们前进、鼓舞我们振奋、助推我们成功,一年一度的教师节来临的时候你有没有想过为老师做点事表达一下对老师的感谢呢?为了弘扬尊师重教的良好风尚,融洽师生关系、构建和谐校园,团委特在全校范围内组织开展教师节“感念师恩”主题活动。
二、活动主题:
感念师恩――知恩于心・感恩于行
三、活动口号:
教诲如春风,师恩似海深
爱与责任――师德之魂
四、活动时间:
20xx年9月6日――20xx年9月10日
五、活动安排:
1.各班级出一期“感念师恩”为主题的手抄报,9月9日上午上交到团委z老师处(教学楼二楼西办公室)。
2.各班级发动同学们写下对老师的祝福,可以是写给某个老师,也可以写给全体教师,张贴到教室后面的宣传板上,每班推荐5―10条祝福语,与手抄报一起上交。(此活动为全校性活动)
3.各班精心准备一场内容丰富、形式新颖的教师节主题活动,9月9日下午班会课时邀请任课老师到班参加活动。
4.各班级推荐1―2篇“我心目中的好老师”主题征文参加评选。
六、活动要求:
高一高二各班级广泛动员,力争全员参与,高三年级各班积极参与,也可根据班级情况自由选择活动内容,按照活动要求将各项活动落实到位。
让我们行动起来,为老师们送上真诚而又特别的祝福吧!
第一次活动
1、时间:xx年7月5日中午12:30-2:00
2、地点:行政楼三楼会议室
3、对象:领导小组全体成员
4、议程:
主持:谢xx
(1)周校长讲话
(2)陈xx副校长组织学习“学为中心”课堂教学改革先进的经验和案例。
(3)谢xx布置研讨任务:
本次课堂改革的核心思想:学为中心
课堂教学的策略:小组合作学习、问题解决、任务驱动
课堂改革的目的:有效学习,提升素养。
本次需要研讨的问题
①根据本学科特点对课堂40分钟时间进行分段任务设计(明确各时间段教师的教学任务和学生的学习任务)
课堂40分钟任务设计:
第一环节:0-前5分钟:组织课堂,新课引入,当堂完成预习检测
关注点:预习检测卷如何编写
第二环节:5-15分钟:提出问题,任务驱动,学生小组讨论解决
关注点:问题如何来(教师如何预设问题,学生的问题如何收集和展示)
第三环节:15-25分钟:小组展示,相互补充
关注点:组内异质,组间同质的小组以何种形式组建,小组的位置如何安排,课堂内小组如何分工管理,班级中小组间的评价制度如何跟上,学校中如何加强对学习小组的集体评价。
第四环节:25-35分钟:教师小结,方法提升,解题指导。
以上第二、三、四环节可以穿插进行,体现精讲原则。
第五环节:35-40分钟:当堂巩固练习。
②适合新的课堂模式的作业布置、批改和课余时间的管理模式,体现精练原则。(布置什么作业,什么时候批改?如何批改?作业中的问题什么时候解决?以何种方式解决学生作业中的问题?)
③设计出适合新的课堂教学模式的集体备课模式(备什么?怎么备?什么形式的作品?)
各学科组在独立研究期间,组长牵头,学科组研讨两次,形成共同方案。
第二次活动
1、时间:xx年7月26日-7月29日
2、地点:待定
3、对象:领导小组全体成员(每个成员带笔记本电脑)
总务处(后勤安排)
信息技术处(提供投影仪)
4、议程:
7月26-27日:各小组研讨,形成初步方案,上交电子稿。
7月28日:各小组完善方案、各小组展示本组方案(ppt形式),相互探讨取长补短,进一步完善本组方案。
7月29日:各小组完成本次方案,把成果电子稿上交。
第三次活动
1、时间:xx年8月25日-8月30日
2、地点:学校各会议室
3、对象:语文、数学、英语、科学、社会全体老师
4、议程:
1、学习课堂改革新模式,集体讨论完善模式。
2、组内分工,集体备课
3、领导小组成员审核各集体备课小组的成果。
后续工作,各备课组根据学校课堂教学新模式,完善提升。
为贯彻落实省、市创建“三优”文明城工作的整体部署,按照《鹤岗市创建“三优”文明城市工程实施方案》的总体要求,结合东山区实际,特制定此实施方案。
一、总体要求
按照全市推进城市建设新高潮的要求,根据区委九届五次全会精神,以基本达到“三优”文明城标准为目标,以美化环境面貌为重点,组织开展大战役活动,全力推进“三优”文明城创建工作,进一步提高城乡文明程度、社会公共服务水平和公民文明素质,提高群众的幸福指数和生活质量,为推进宜居、宜业、宜游滨水森林城市建设做出更大贡献。
二、创建目标
全区达到“三优”(优美环境、优质服务、优良秩序)文明城市标准。各单位、乡镇、社区要积极开展争创文明单位、文明村镇、文明社区活动,年末向市推荐命名文明单位10-15个。
三、实施步骤
(一)全面启动阶段(4月上旬―5月末)
1、举行启动仪式。4月份,举办全区创建“三优”文明城工程启动会议。
2、开展环境卫生整治战役。4―5月份,以开展“创‘三优’、抓管理、建美化家园”春季环境卫生整治战役为重点,全面启动今年的创建“三优”文明城工作。全区各单位各部门要以《东山区春季环境卫生整治战役实施方案》的安排为重点,在各自负责的区域内,组织干部群众开展各种形式的环境卫生整治行动,使我区的城乡面貌有一个明显的改变。
3、开展宣传教育。在全区深入开展“创三优、树形象、争做文明鹤岗人”主题宣传教育活动,进一步提高城乡居民的文明素质。各单位及工会、妇联、共青团等群团组织,要结合实际,通过开展形式多样的宣传教育活动及悬挂宣传标语,在全区广泛营造共创“三优”的良好氛围。
(二)深入推进阶段(6月初―10月末)
以落实《鹤岗市创建“三优”文明城实施方案》为内容,重点组织开展“七大战役”活动。
1、城乡基础建设战役
(1)完成麓林山休闲广场的拆迁工作。(由红旗乡负责)
(2)完成城镇区规划工作,全面推进新华镇和东方红乡桦春村旅游景点建设。(由城建局负责)
(3)推进棚户区改造工程,开工建设沿河北、沿河南小区等。(由棚改办负责)
2、城乡卫生环境治理战役
(1)彻底做好垃圾治理工作,特别是重点推进绕城公路、铁路沿线和城乡结合部的垃圾治理,做到日产日清,天天保洁。(由城建局、环卫站、各乡镇和办事处负责)
(2)全力做好居民小区、楼(庭)院环境美化。开展创建“文明小区”、“文明楼群(庭院)”、“文明一条街”活动,进一步美化居民生活环境。(由城建局、各乡镇和办事处负责)
3、城乡道路治理战役
(1)加强城区街巷路清洁、养护和硬化工作。(由城建局、各办事处负责)
(2)完成蔬园乡前进村道路拓宽工作。(由农村公路办负责)
(3)完成鹤名公路后安民村段土地拆迁工作。配合市鹤名公路指挥部,完成途经我区土地、房屋等建筑物的统计、测量和动迁工作。(由城建局负责)
(4)做好主干道路旁管理,确保道路两侧边沟无垃圾,农田地头无秸杆、垃圾和柴草堆放。(由城建局、各乡镇负责)
4、城市生态建设战役
加快重点污染企业、矿山环境、水土流失治理。无证照的小采石场、石灰厂,5月底前全部关停;有证照的年底前迁至城边十公里以外。(由经贸局、安监局负责)
5、城市“牛皮癣”整治战役
清除沿街及楼房小区内各种乱贴乱画的小广告等。(由各办事处负责)
6、城乡园林绿化战役
(1)完成麓林山附近,沉陷区和区属煤矿植树绿化工作。(由农业局、各办事处、煤监局负责)
(2)完成东山区义务植树基地建设工作。按照市里要求,完成规定地点的全民义务植树,并做好后期看护工作,确保成活率。(由农业局、城建设局负责)
7、优质服务建设战役
(1)加强机关政务服务示范建设,不断完善服务机制,提升机关工作效能。(由纪检委、党政办、机关总支负责)
(2)对关乎民生的水、电、气等服务行业存在的问题,积极协调有关部门帮助解决。(由政府相关部门负责)
(3)在行业服务窗口单位深入开展“创暖心服务,树满意品牌”活动。(由宣传部和相关单位负责)
(三)检查验收阶段(11月初至12月末)
各单位各部门要结合工作实际,对照方案的具体要求,通过自检自查的办法,切实推进各自工作任务的顺利进行。区活动办将协助市相关部门采用集中督察、日常考核、满意度测评等方式,对各单位各部门开展创建“三优”文明城市工程的完成情况进行检查验收。年末对表现突出的单位和个人将推荐上报市创建“三优”领导小组办公室。
四、组织领导
为加强对创建“三优”文明城工作的领导力度,成立东山区创建“三优”文明城活动领导小组,人员组成如下:
组 长:xx
副组长:xx
成员单位:由宣传部、纪检委、党政办、机关总支、城建局、农业局、经贸局、安监局、煤监局、教育局、团委、工会、妇联、环卫站、各乡镇和办事处组成。
下设办公室,设在区委宣传部,主任:xx(兼),副主任:xx(兼)。
五、几点要求。
(一)加强领导,高度重视。各单位各部门要加强领导,高度重视创建“三优”文明城工作。要认真部署,统筹安排,狠抓落实。要指定专门领导专人抓推进,做到任务、责任到人。
(二)科学规划,完善措施。各单位各部门要结合自身实际制定具体实施方案,明确完成时限阶段、责任分工,把推进“三优”文明城工作与本单位本部门实际结合起来,与全区工作结合起来,在区委、区政府的统一领导下,采取有效措施保证“三优”目标按期实现。
(三)加强联系,相互配合。各单位各部门要在区创建“三优”文明城市领导小组的统一指挥下,树立全局意识,牢固确立“一盘棋”的观念,讲风格、顾大局,争做工作、多作贡献,齐抓共建、形成合力,真正形成千斤重担大家挑的良好局面。各责任部门要充分发挥带头作用,做好联系协调。各单位各部门要积极支持、参与创建工作。
(四)大力宣传,营造氛围。各单位各部门要高度重视典型的引导作用,积极挖掘、宣传、推荐身边的先进典型,区委宣传部将协调新闻媒体及利用《鹤岗东山网》及时宣传报道我区创“三优”活动中涌现的先进典型和取得的成效。
一、活动主题:我的三尺讲台show课大赛活动
二、活动时间:初赛12月24日 决赛12月27日
三、活动地点:校本部三号教学楼3361教室
四、策划主办者:山东师范大学化学院学生会社团部未来化学人科技协会
五、活动目的及意义:
1、让大一同学提前接触老师这一职业,更加了解师范专业,体验做老师的乐趣;
2、丰富同学们的授课经验,锻炼同学们的语言表达能力及临场发挥能力;
六、参与人员:未来化学人新老社员自愿报名参加
七、活动前期准备:
1、宣传部画海报宣传
2、秘书处下发通知及统计参赛人员信息;
3、分组:将决赛选手随机分为a、b两大组;
4、准备活动所需的奖品及小礼物等;
5、邀请评委及主持人。
八、活动流程:(本次活动分为初赛和决赛)
(一)初赛:初赛当天排队依次入场。各位选手各自准备一场时长为3-4分钟的讲课(授课内容自拟),授课完毕后由在场的大二评委点评并提出问题,如:1授课过程中怎么调动同学们的积极性呢2授课时是老师大篇幅的将呢还是让同学们课下准备由学生来讲,老师点评补充呢3如果同学们不喜欢你的授课方式,你会如何与他们交流加以改进呢……最后由评委打分,决定参赛人员。
(二)决赛:
7:00――7:05主持人宣布决赛开始并介绍前来的嘉宾
7:05――7:35由主持人依次介绍a大组选手,a大组选手依次上场,中间穿插亲友团百科知识问答。期间,网络部调好多媒体。
7:35――7:45选手与观众的互动小游戏。游戏进行中,统分人员完成a 组统分。
7:45――8:15 b大组选手上场依次授课,期间穿插亲友团的百科知识问答环节。
8:15――8:25 b组选手与观众的互动小游戏,统分人员做好统分工作。
8:25――8:35 主持人宣布获奖名单,获奖者依次上台领奖,集体合影留念。
注意事项:
1、参赛者需将授课时间控制在六分钟之内;
2、评委根据参赛者的ppt(或现场板书)的质量以及授课方式、课堂氛围等进行打分,满分一百分,工作人员进行计算(去掉最高分和最低分,其余取平均),成绩以小组为单位进行公布;
3、比赛中途设置现场互动环节,即由主持人随即选取选手亲友团人员回答问题,回答正确者可获得小礼物(棒棒糖)并给相应的选手加2分。
九、奖项设置:
设一、二、三等奖共六人,一等奖一名,二等奖两人,三等奖三人
十、工作人员安排:
秘书处及时下达通知参赛选手,将选手分为两组a大组b大组。决赛当天干事提前20分钟入场布置场地,网络部做好多媒体工作,两名干事分别维持好场内和场外的纪律,两名干事负责拍照,三名干事负责收发评委分数条并统计分数。活动尽量控制住时间,确保9:00之前顺利完成,尽量避免因时间问题而造成观众大量离场的现象。
十一、注意事项:
1、各干事要自己的任务维持好活动现场,保证活动的顺利完成;
2、所有参加活动人员要服从安排,保证遵守活动纪律。
为了贯彻落实县教育局关于在全县中小学教师中开展“与好书为伴,与名师同行”系列读书活动的有关要求,进一步推进我校创建学习型校园读书氛围,丰富校园文化,特制定本实施方案。
一、活动主题
1、“熔铸师魂”。主要内容是如何科学施爱,进一步提高师德修养,如何搞好班级和学生管理,抓好德育,全面育人。
2、“赢在课堂”。主要内容是如何深化课程改革,全面实施素质教育,构建高效课堂,提高教育教学质量。
3、“追梦职业幸福”。主要内容是如何提升专业素养,加快专业发展,成就职业梦想,享受职业幸福。
二、活动目的
通过开展读书活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,激发教师阅读兴趣,养成良好阅读习惯,为教师开启思想之门,以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操。
三、组织领导
为保证此项活动长期顺利开展,特成立活动领导小组: 校长任组长。
四、方法步骤
1、 制定“与好书为伴与名师同行”系列读书活动的实施方案。
2、成立“与好书为伴与名师同行”系列读书活动领导小组。
3、在学校醒目的地方悬挂营造读书氛围的宣传标语。
4、加强学校图书室、阅览室的日常管理,完善并落实相关制度,确保能用足、用好学校现有的读书资源。
5、阅读时间与书目。以县教育局和名师推荐的书目为准。教师阅读活动要结合自身工作实际,利用业余时间进行。阅读的书籍,分必读和选读两类。必读书目,由学校根据上级教育主管部门推荐的书目中指定,以便顺利实施“同读共谈”阅读工程;还可以阅读学校推荐的书目或自选古今优秀作品。
6、阅读具体要求。
(1)教师每人每学期至少读两本书。
(2)学校每学期至少组织一次读书活动经验交流会或读书论坛活动。
(3)搞一次专项评比。
(4)编辑一本读书心得。
以“城市,让生活更美好”为主题的世博会,是科技与创新的结合,它将通过不同视角和交叉学科的综合性交流,丰富城市发展的新概念、新思想、新知识、新技术,推动上海的'城市化进程。在这样的大背景下,世博会吉祥物的评选以“全民参与、公开评选”这样一种前所未有的选秀大赛形式举行,也正反映出上海这座城市海纳百川的包容性以及高远开明的精神气度,具象地体现出世博会的主题,从而展现出高度文明的时代效应。
一、借世博东风吉祥物选秀创造全民轰动的社会效应
这场别开生面的吉祥物选秀活动,之所以必将引起轰动的社会效应,主要基于以下三层原因:
一、来自人们对世博会的热情关注
xx年的上海世博会,堪称举世瞩目的盛会,与它有关的一切举动,可以说都将受到人们的极度关注。吉祥物是世博会精神形象的代言人,也将是在整个世博会期间出现频率极高的形象符号,因此,其评选活动毫无疑问将引起人们广泛的关注。
二、来自人们对卡通吉祥物公开评选的高度喜爱
世博会吉祥物选秀大赛,事实上是一场带有鲜明、积极的主题并且具有极大互动性的卡通形象设计大赛,而在中国城市,喜爱卡通的人群已越来越广泛(据统计,中国喜爱及关注卡通的人群总数已达到5亿,也就是占去全国总人口的38%之多,其中13岁以下的约占11%,14-17岁的约占59%,18岁以上的约占30%,以大、中、小学生及年轻的时尚人士和上班族为主。由此可见,喜爱卡通、迷恋卡通,今天已不单单只是“小孩子”的幼稚举动,根据尼尔森的权威调查统计数据显示:今天电视卡通频道在25-34岁人群中的占有率已位居所有频道的第三位,高达89%;在月收入3000元以上抽样调查中,结果也高达38%。这充分说明,“卡通迷”的人群正在“成人化”。正如某些专业人士所说:优秀的动漫,由于其某种程度的微妙精神寄托意义,“已逐渐成为都市年轻白领赖以为生的‘精神奶嘴’”。),这无疑将直接提升本次活动的人气。此外,以往中国每逢重大盛会,其吉祥物一般都由官方指定方案为主,而本次世博会的吉祥物却史无前例地采用全民参与、公开评选的形式,在专业设计团队中,更增添诸多院校及民间的创作智慧,这也将直接提升本次活动的受欢迎度。
三、来自人们对“电视PK”大赛的观赏激情
从近两年来时兴的“超女”、“我型我秀”、“好男儿”等选秀大赛的情况看来,“海选+PK”早已成为当前最炙手可热的一种娱乐形式,越来越为消费者所喜闻乐见,本次大赛不失时机地采用了这种热门的手法,自将大受青睐。同时,“海选+PK”这种娱乐节目,其精彩的过程本身也已成为一种有力的形象包装及市场推广手法,因此可以说,当世博会吉祥物被评选出来的时候,它早已经过了一轮有力的推广宣传,其中关于吉祥物的创作理念、设计思想与形象特点,早已在人们心目中有了深刻的印象,这对于后续品牌推广工作的进行以及经济产业链的建立,都已经打好了坚实的基础。
从以上三方面综合而言,凭着世博会这样一股有利的东风,再结合当前人们对卡通作品及电视“海选+PK”这种娱乐节目的高度喜爱,本次由全民参与、公开评选的这场吉祥物选秀大赛,势将举办得有声有色,并引起广泛的关注。
四、节目主要环节内容概述
1、海选
主要通过专业评审+网络投票的形式,结合专家评委的意见和广大观众的喜好,从大量的活动参与者中筛选出若干个(如50个)具备一定创作水准的吉祥物作品。
2、PK赛
主要通过层层递进的程序(如50进30、30进20、20进10),从海选出来的作品中评比出较具开发潜质且较受观众喜爱的吉祥物作品,形式为专业评审+网络投票+短讯投票;为了使节目本身取得良好的收看率,PK内容拟包括如下环节:
A、创意阐述:由原创作者讲述参赛作品的创作想法,供专家评委考核。
B、原创剧情的COSPLAY:主要考量作品的后续故事延伸性及产品可开发性,同时考核观众的喜好度。
C、创作过程的跟踪记录:花絮记录,是观众们最喜闻乐见的环节,一方面非常利于提高节目收看率,另一方面作者们的创作历程也可供广大青少年设计爱好者借鉴。
D、现场机智考问:以趣味形式考量PK者们有关吉祥物设计创作的问题,其中可透露出他们的创作激情及主观看法,供专家评审与观众们参考评选。
3、决选
本环节为整个吉祥物选秀活动的高潮,推选出最终的世博会吉祥物,同时也是吸引投资赞助商,进行后续“产业化”工作的良好开端。