千文网小编为你整理了多篇相关的《学校国庆节活动方案(优秀范文五篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学校国庆节活动方案(优秀范文五篇)》。
一、活动目的:
通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题:“祖国在我心中”
活动对象:全体师生
活动时间:20xx年9月29日――20xx年9月30日
二、活动准备:
各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
三、活动内容:
1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3.评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求:
1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。
3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4.活动主要负责人及分工:
评委:xx
统分员:xx
会场布置:xx(音响)
一、活动目的:
通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题:“祖国在我心中”
活动对象:全体师生
活动时间:20xx年9月29日――20xx年9月30日
二、活动准备:
各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
三、活动内容:
1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3、评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求:
1、以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
2、诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。
3、1―3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4―6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
一、活动名称:
“友谊第一,比赛第二”拔河比赛
二、活动目的:
为迎接20xx年国庆节,活跃我校教职工的节日气氛和丰富教职工课余生活,进一步推动我校教职工体育运动的开展,特举行此次拔河比赛
三、参赛对象:
全体教职工
四、比赛时间:
20xx年9月30日中午
五、比赛地点:
本校校园区
六、比赛规则:
1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为2米,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队队员、工作人员外,其他人员一律不得进入比赛场地。
2、以工会小组参赛(每小组男女混合),在当场比赛中不得更换比赛选手。
3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格
4、比赛时设有一个主裁判,两个监督人员。
七、比赛方式:
1、每场比赛都采用淘汰制的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每组由工会小组长负责本组的通知和组织工作。
2、比赛开始前,各组按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好(多出队友为啦啦队),比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
3、每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。
八、比赛注意事项:
1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够10人,则当作自动弃权处理,其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
3、为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋参加比赛,不准带手套,裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
4、比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各组长谨记,转告给各队参赛者,确保安全。
5、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有组长有权提出抗议申请。
九、奖励标准:
1、活动参与奖每人300元:
2、设立名次奖:以小组设奖。第一名1500元;第二名1400元;第三名1300元;第四、五、六名各1200元
十、工作安排:
1、裁判人员:XXX
2、监督人员:XXX
3、后勤工作人员:XXX
一、活动目的
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际,我校将组织全体学生开展以“祝福祖国,放飞梦想”为主题的系列教育活动。
二、活动主题:
“祝福祖国,放飞梦想”
三、活动日期:
20xx年9月28日―20xx年10月9日。
四、活动安排:
1、手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题
参与对象:初一――初三年级全体学生。(也可以上交感恩祖国的绘画作品。)
活动要求:
(1)、班主任利用国庆假日时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国xx周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)、在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。
上交截止时间:20xx年10月9日
2、学生行为规范知识竞赛活动
举行“行为规范知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选5名学生参加竞赛。
时间:20xx年9月30日大课间
地点:阶梯教室
3、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动
参与对象:全体学生
文体要求:文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数2000字左右,题目自定。
上报时间:20xx年10月9日前交政教处。各班至少上交2篇。
4、国庆假日安全法制教育
内容:
(1)班主任利用周三课间,对学生进行一次国庆长假期间学生安全法制的教育,主要涉及出行交通安全、食品卫生安全、交往安全、用电用水用气安全等。
(2)政教处下发《国庆告家长书》,学生返校时上交家长回执。
五、其他:
班主任利用9月30日(周日)课间向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。
国庆节是我国非常重要的节日,在这一天全国上下欢聚一堂,为迎接这样一个喜庆日子的到来,我校决定举办一次国庆节活动。
一、活动目的
通过本次庆祝活动,培养xx小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
时间:9月30日14:00点
二、地点
xx小学大操场(如遇下雨全校观看《xxxx》,开幕式顺延至国庆节后)
三、活动准备
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长
2、彩旗队排练负责人:xxx
3、主持,学生与老师各一名负责人:xxx
4、信息技术支持负责人:xxx
5、活动现场调控负责人:xxx
6、横幅准备:xx台xx板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”
横幅:xx小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人:xxx
每人写上对艺术节的祝福语
8、教师爱国歌曲联唱编排负责人:xxx
四、开幕式程序
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团。
2、主持人宣布开始。
3、全体起立,唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:xxx)
6、大队长xxx宣布:“xx小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:xxx)
7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位:以年级为单位六个方阵。
(1)一年级负责人:xxxx
(2)三年级负责人:xxxx
(3)五年级负责人:xxxx
(4)二年级负责人:xxxx
(5)四年级负责人:xxxx
(6)六年级负责人:xxxx
建议:朗诵时间5―6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。负责人:xxx
9、全场歌唱《歌唱祖国》。
10、开幕式结束,各班退场。
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