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校园活动策划方案(范文三篇)

2022-01-11 23:00:30

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第一篇:校园活动策划方案

一.活动引言:

为了进一步培养我校学生对文学的兴趣,点燃在校大学生的文学热情,提高在校大学生的知识水平,丰富大学生校园生活,使同学们在活动中增长知识,同时为同学们提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读书热情.

二.活动目的:

1.鼓励广大学生的多读书,多看书.

2扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

3在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

三.策划承办团体:

图书馆志愿者队

读书俱乐部

图书馆助学部

英语角

四.活动名称

一站到底图书馆知识问答活动

五.活动时间

XX年x月xx日下午14:3~18:

六.活动流程:

1.自由抢答赛:由主持人提出关于文学的知识,下面观众随意抢答,答对问题者有鼓励小奖品一份。

2,一站到底竞争赛:

a:竞赛内容:文学、历史、英语等常识。

b:竞赛规则:到场同学每人会领取到一张号码牌。在观众面前有6个选手位,主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座,然后随机抽取题目进行提问。如果该同学回答错误或回答不出来,则从观众席随机抽取新同学顶替该选手,该名同学淘汰。而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。回答者由淘汰选手选出,回答正确者可获得小奖品一份。回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止,如此周而复始。

c:竞赛要求:在选手位上同学必须独立作答;每位选手作答时间不得超过3秒;选手回答正确题目最多为7道。

d:奖品设置:现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。

选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。

3.最后游戏阶段

游戏规则:由所有人员分成若干小组,由主持人及还未参加的小组出题。一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容,猜测正确就通过进入下一组。如此周而复始

七.活动预算。

1.会场布置;气球:两袋2元

彩带:一卷2元

2.奖品预算:笔12盒共计1元

本子3本共计6元

大笔记本2本共计1元

3.其它预算:18元

所有共计:3元

八.赛后工作:

1.由承办团体负责会场打扫工作;

2.秘书部:活动总结;

3.电子编辑部:汇总编辑图文资料。

九.注意事项:

1..如果在竞赛过程中出现异议,参赛者必须服从主持人及观众的裁定,否则取消资格。

2.活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件。

活动最终解释权在组织单位

第二篇:校园文化艺术节活动策划方案

为进一步丰富校园文化生活,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对吐鲁番的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。现将关于举办“吐鲁番地区实验中学第六届校园文化艺术节”有关事项通知如下:

一、指导思想

培养学生的艺术才华,提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设,提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园,全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。

二、活动主题和宗旨

主题:“争当文明学生,构建和谐校园”

三、活动时间

20XX年12月26――12月29日

四、参加对象

全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)

五、内容与形式

在校园文化艺术节期间,组织开展内容丰富、形式多样普及型活动,激发学生人人参与艺术节活动的热情。

1、内容:健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一,力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌,展现我校教学成果,提倡原创节目参演。

2、形式:以艺术展示为主,包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。

六、艺术节项目

艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。

为统一组织和协调各项工作,学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”,并设立办公室负责具体工作,办公室设在政教科。希望各部门高度重视,密切配合,共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。

第三篇:校园文化艺术节活动策划方案

【策划背景】

今年新生为学校注入了新的血液,各届学生更是精神充沛,在这样一片朝气蓬勃的大好形势下,为了提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办“校园艺术节”。

【指导思想】

本届艺术节坚持面向全体学生,以先进文化为导向,以育人为宗旨,通过举办艺术节来展现当代大学生奋发向上的风貌,不断提高大学生的综合素质和审美情趣,展现高等院校改革与发展的丰收硕果,体现向真,向善,向美和向上的校园文化特质。

【活动目的】

1、丰富同学们的课余文化生活,为同学们提供一个展示自我发挥潜能的平台。

2、以艺载德,以艺促智,充分发挥校园活动的育人功能。

3、为创建省级示范院校营造良好人文环境,打造平安、和谐校园。

【活动主题】校园文化,艺术传承,展现风采

【主办单位】江苏技术师范学院团委学生会

【活动时间】20xx年xx月至xx月

【参加对象】全校师生

【活动流程】

1、宣传阶段:xx月份发活动方案到各系,在校园内通过板报形式大力宣传,让同学们了解此次艺术节的活动内容和目的,鼓励同学们积极报名参与。

2、实施推广阶段:艺术节活动正式启动,具体开展各项活动的选拔。

3、总结阶段:此阶段我们将会把艺术活动中优秀的节目在“五四”文艺汇演上一一呈现给广大师生,并在校园内进行表彰。

【活动内容及形式】

一、活动一:寻找青春的声音――校园青歌赛活动形式:小组唱、歌伴舞

(一)活动主题:寻找青春的声音

(二)活动目的:通过比赛促进学生之间的交流,激发同学们对美好生活的向往,展现我院的青春风貌。

(三)活动形式:小组唱、歌伴舞

(四)活动要求:

1、各系均选送不少于两支参赛队伍进入比赛。

2、演唱曲目必须体现青春励志、积极向上,内容积极、健康。

3、伴奏音乐自备,指挥由学生担任。

4、服装自行统一。

5、队伍组成:小组唱参赛人数不得低于8人;歌伴舞人数自拟。

(五)活动安排:

1、活动时间:xx月xx日下午2:00

2、活动地点:学校大礼堂

3、院团委组织评为老师对比赛进行公开评分。

(六)评分、奖项设置:

一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名,其他为优胜奖

二、活动二:说出你的梦想――大学生脱口秀活动形式:单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗诵

(一)活动主题:说出你的梦想――大学生脱口秀

(二)活动目的:通过比赛锻炼学生的创新思维和口头表达能力。

(三)活动形式:单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗诵

(四)活动内容:每位选手可就自己的学习、生活、社会现象、网络热门等题材展开演说,提出自己的见解。激情朗诵比赛支持原创作品。

(五)活动要求:

1、各系均推荐不少于5名选手参加比赛。

2、参赛选手必须脱稿。

3、演说内容健康、向上。

4、举止大方,仪态自然。

(六)活动安排

1、活动地点:教室(具体地点另行通知)

2、初赛亮出自我,即自我介绍,选手采取多种形式将自己展现给评委和观众。(3分钟)

3、决赛秀出自我,在这一环节,选手们可以畅所语言发表自己的真知灼见。(4分钟)

(七)评分、奖项设置

将邀请权威老师从选手的综合方面进行评分,现场颁奖一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名,其他为优胜奖

活动三:留住的时光――摄影作品展

活动形式:摄影作品

(一)活动名称:留住的时光

(二)活动时间:20xx年xx月―xx月

(三)活动目的:用细腻的镜头,独特的视角来记录美丽的时光,也希望借此活动可以促进本院学生的沟通交流。旨在严谨、规范的学术氛围外,营造一个人文的、愉悦的生活空间,以此突出我们学院大方、稳重又具有个性的特色。

(四)活动要求:

1、参赛稿件需为学生在生活中所拍摄的照片,每位学生限报三张(风景照、人物照均可)。

2、参赛照片必须为原创作品,且图片未经任何后期技术加工。因此,参赛照片务必在相机中留底不要删除,以备获奖后查验确认原创。

3、数码照片的尺寸不大于2500万像素。

4、提交的参赛照片统一交电子文档。

5、每幅参赛作品需为送审的电子版照片设计标题和署名。

(五)活动参加者:我校全体学生

(六)奖项设计:

奖项分风景与人物民俗两类。每一类分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名,最佳构图奖1名,最美意境奖1名,最独特角度奖1名,最佳镜头奖1名,最佳摄影技巧奖1名,最佳色彩奖1名。(一共25名)

奖励方式:一等奖1000元,二等奖500元,三等奖400元,优秀奖250元,其余每项100元。

(七)活动流程:

1、xx月xx日―xx日策划

2、xx月xx日―xx日宣传,整理,编号阶段在学院网站、学院公告栏分别挂上此次活动的通知,并在学院里活动宣传单,以确保全体学生都了解此次活动。同时,从xx月xx日开始就接受报名与投稿,将照片电子版署名发送至邮箱:将整理收集到的所有照片进行编号。3、xx月xx日―xx月xx日上网、照片冲洗阶段所有已经编号、隐去作者姓名的参赛照片。同时,集中送照相馆洗印10寸相片,编号核对后供专家评审和展览用。

4、xx月xx日―xx日评审活动一方面由学院全体教职工在规定期限内上学院网站评审打分,另一方面由学院领导评分

5、xx月xx日整理评分表,划分奖项阶段由老师及学生助理统计各参赛作品得分情况,按教职工评分占40%,领导评分占60%汇总排序。按总分排序评奖,得分相同为并列奖。

6、xx月xx日颁奖大会+获奖作品展示大会列出各奖项得奖作品与作者并在学院网站、学院楼公告栏上公示;

【宣传方案】

(一)传单宣传:制作艺术节的宣传单,将在校园内校道各设宣传点,同时将在我校的宿舍内的每一间宿舍派发宣传单,力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。

(二)横幅宣传:将制作10*1米的横幅,在活动前一星期开始悬挂在校区内校道,直到活动结束,力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。

(三)海报及展板宣传:在活动开始前一个星期,我们将在内校道张贴海报、摆放展板,力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。

(四)媒体宣传:

①广播媒体:校广播台。

②平面媒体:委托校内刊物。

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