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采摘节开幕式策划方案

2022-01-11 22:51:34

千文网小编为你整理了多篇相关的《采摘节开幕式策划方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《采摘节开幕式策划方案》。

第一篇:八妇女节开幕式暨感恩祝福互动活动方案策划

三月春风,吹着情意浓浓的日子,三月春风,和煦的是女人的千姿百态,自尊自爱又自强,多识多艺更多才。女人半边天,在这即将到来的“三?八”节之际,我们更要为伟大而无私奉献的妇女同志们致以节日的问候。在此,我们与时俱进、更新观念、开阔视野,给生活注入了新鲜的题材。同时,更要请全局的妇女同志们让自己放松放松,尽情地亮出自己的妩媚、个*、奢侈……因为在今天,你是全权自由,谁都会为你让路,那么要不要轻松,全由你自己咯!

一、活动主题:长期奋斗在厨房,奋斗在关心孩子,奋斗在工作阵地上,更奋斗在民政事业的女*同胞,你们*苦了,祝你们三八节快乐!永永远远三八(粤语的“生发”谐音)。

二、活动时间:3月8日(如遇雨天,活动顺延,具体时间另行通知)

活动地点:

活动对象:

三、活动内容

(一)节日开幕式暨感恩祝福互动

(二)妇联主席讲话

(三)活动比赛环节

(四)颁发奖品及总结活动

(五)活动合影留念

奖项设置:

一等奖:2名送价值800元按摩浴足仪一具以及荣誉*书

二等奖:5名送价值500元电疗按摩仪一台以及荣誉*书

三等奖:10名送价值200元西施靓汤煲一个以及荣誉*书

纪念奖:参与活动的非一、二、三等奖者均可获得由移动公司送出的面值50元话费的手机充值卡一张。

四、活动流程

(一)活动宣传:办公室负责宣传全部工作,包括向各股室、下属单位传发活动文件,并在局公告栏上张贴海报通知和通过*公告语音通知各股室、下属单位。

(二)场地布置:

(三)活动开始

1、主持人宣布活动开始,邀请嘉宾入座并作重要讲话。

2、游戏竟玩环节(1)呼啦快乐转

游戏规则:每场四人商场比拼,比赛前没人分别领得一个呼啦圈、一个一次*水杯。比赛正式开始后,工作人员王每个正在比赛的人员手上杯里到饮用水,在一次转不停的过程中时间最长喝水最多为胜出者。

(2)抢凳子

游戏规则:10人一组,九张凳子,10人围在九张凳子周围,由裁判发令,参与者顺着一个方向转进行抢凳子,没抢到者淘汰出局,没出局一个人就撤走一张凳子,重复下去,最后剩一个人的时候为胜出者。

第二篇:亲子活动方案

一、活动主题:亲子共读,营建书香家园

二、活动对象:大八浪中心小学全体家长和孩子

三、活动时间:20xx年9月――12月

四、活动目的:

为了推进学校图书室的辐射作用,构建有特色的书香校园文化和书香家庭,特举办此活动。

五、活动过程

(一)启动:

1.环境创设。

(1)显性环境的创设。学校把新购买的图书投入使用,激活图书室。每个班级在学生中开展捐书活动,充实班级图书角,各班图书册数达到人均一本及以上,美化图书角。

(2)隐形环境的创设。班级要营造一个宽松、开放、自由的充满浓郁书香的阅读氛围。一个支持的、宽容的阅读环境,是促进学生自主阅读、个性化的阅读的前提。教师要呵护学生阅读热情,鼓励学生保留自己的阅读见解,使阅读趋向感性化。在亲子共读中,不布置或少布置作业,保证孩子和家长的共同阅读时间。

2.共读准备:

教师方面:各年段根据孩子学龄段特点制定好班级亲子读书计划。

(1)学年主管领导负责选定亲子阅读的书籍及推荐书目目录;

(2)每位语文老师提前阅读相关书籍,并提出具体意见和建议(阅读前、阅读中、阅读后,各由一位老师拿出读书方案),在家长会上给予家长指导;

(3)召开家长会,向家长宣讲亲子阅读的重要性,以及必要的方式方法;让家长从中领会到亲子阅读给孩子带来的巨大影响力,使家长和老师站在同一战壕,为亲子阅读群策群力;

家长方面:参加家长会,并与孩子共读图书。

(1)购买教师指定的图书,可通过家长组织完成。

(2)参加家长会,明确“亲子共读”的具体规定和有关事宜,签订“读书协议”,制订了“家庭读书计划”,明确各自在活动中的责任。

(二)共读阶段:

1、在家庭:

(1)营造亲子共读的氛围,坚持读书每天有不少于30分钟,双休日每天不少于1小时的读书时间。

(2)建立家庭图书角,开展亲子共读一本书或几本书活动。

(3)家长填好“亲子共读反馈表”,由学生带到学校,如实反映孩子在家的阅读情况。

(4)学生和家长读书以后,要留下一定数量的读书笔记。还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来,共同见证亲子阅读的温暖画面;

(5)在家长中开展“我和孩子共读书”征文比赛,交流家教方法。交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围,怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣,怎样有效指导孩子阅读,怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍;也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受;还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。

2、在学校:

(1)板报评比。为烘托读书氛围,各班轮流出以“我读书,我快乐”为主题的黑板报或手抄报,进行评比活动。

(2)教师和孩子一起看书、聊书。

(三)总结表彰:

1、班级“书香家庭”评比。

每个家庭只要能认真完成“亲子阅读”的任务,都能评为班级“书香家庭”。

2、学校“书香家庭”评比。

为树立学生身边的榜样,通过班内推荐,每班评选出3――4户“学校书香家庭“,学校进行表彰,奖励。

我们期盼着,在书这个精神食粮的引领下,在各位家长的支持下,我校“亲子共读”活动带动一大批书香家庭,让家长们和孩子们共同浸润在书香中。

第三篇:旅游策划方案

一、20*中国*长寿文化节

此次长寿文化节的主要活动有新一届海南十佳健康长寿老人评选活动、百米百名百岁老人长卷图片展、*百寿宴、《百名百岁老人肖像集――“寿”摄影画册》首发式。长寿节期间,*还将举办首届长寿产业发展论坛、九九重阳*健康登山比赛、*放飞心灵老年人文艺演出、“寿比*”征文比赛等。

*景区负责人称,今年*长寿文化节是三亚20*年大型旅游节庆活动之一,同时也是启动“夕阳红”中老年游客金秋欢乐行的重头戏。自*年以来,*先后举办了3次十佳百岁老人评选,该活动已经成为海南旅游的重要节庆活动之一。

二、*独山举办“喊山”大赛

为使重阳节过得有意义,*日报特组织99名老人,于周六在独山森林公园举办登山和喊山比赛。

喊山大赛以“祝您长寿健康”、“白头偕老”、“家庭美满”等美好话语为主要内容,当然,也可以根据自己的意愿,喊出独特的心里话。届时,99位老人将一同参加登山比赛,登顶后进行喊山大赛,工作人员将借助分贝仪,根据选手的声音大小决出比赛名次。

三、中华民族共祭轩辕黄帝大典

“丁亥年重阳节中华民族共祭轩辕黄帝大典”,在黄陵县的轩辕黄帝陵祭祀广场上隆重举行。来自中央、省、市的有关领导,10个少数民族的民族代表,世界各地华人华侨代表,中华珍宝献祭人,黄帝文化研究方面的专家学者以及当地群众万余人参加了祭祀大典。

相传每年的九九重阳节,是轩辕黄帝乘龙升天之日。在每年的九月九重阳节,黄陵县都会举行具有特色的民祭轩辕黄帝活动。

四、香山将办“菊花白”重阳文化节

由北京老字号协会主办的首届“菊花白”重阳文化节将在香山举行。重阳文化节共设立“万人书福祈福”、“传统重阳习俗演示”、“重阳诗歌朗诵”、“书画名家笔会重阳”等文化内蕴丰富的活动板块。其中“传统重阳习俗演示”较为有趣,大家将以古装人物形象席地而坐,食重阳糕、饮菊花白酒、佩戴茱萸等形式,生动形象地演绎传统重阳习俗。

河南交广建议景区可以与红酒企业、茶叶公司跨行业合作,形成餐饮主题的PARTY作为噱头吸引游客,或者作为辅助节目在登山节或文化节后的活动。

五、重阳寿星“动”起来

今年重阳节,天目湖*竹海景区特意邀请了得道高僧给老寿星开光,注入灵性,让老寿星动起来。同时,景区还将丰富的养身方法与知识集锦于寿星广场――太极拳、五禽戏、八段锦、易筋经等,供游人参观学习。

届时,金婚夫妇们将参加签名合影,放飞氢气球,放生千年龟,拜寿星,品长寿饼、饮长寿泉,登吴越第一峰,撞钟祈福,挂同心锁,系红丝带等活动。

河南交广认为:很多旅游业者都认为中国的老年人很内敛、含蓄,不善表达自我;其实不妨策划举办高山迪斯科舞会、森林中的交谊舞会等“动”起来的活动来吸引受众注意。

六、老年相亲会

重阳节即将来临。*市老龄办、大明湖景区管理处共同举办“*市首届老年人相亲大会”,为单身老人再婚牵线搭桥,300多名老人将相亲会场挤得水泄不通。

老龄办同志没有想到会来这么多老人。景区方面称:活动筹备期间,报名相亲者只有60多人,可昨天的现场一下子来了300多名老人,他们中较大的86岁。不少爹爹们将白发梳得一丝不苟,婆婆们化了淡妆,衣着鲜亮。

七、金婚老人真爱婚典

雷峰塔举行了一场更加浪漫的事情,有9对金婚老人在雷峰塔参加了“流金岁月,真爱不息”的婚典,雷峰塔景区特意请来了影楼的专业摄影师,带来了婚纱和礼服,邀请金婚老人在雷峰塔景区补拍婚纱照。

金婚老年夫妇的婚龄都在50年以上了,他们的时代结婚时较大的奢侈也许只是结婚证上的一个合影。半个世纪后的今天,当年轻新人对拍婚纱照已经习以为常时,他们的祖辈也来赶趟时髦,穿上洁白的婚纱,在爱情圣地雷峰塔下留下他们的笑容。流金岁月并没有磨灭他们的感情,相反更是证明了他们的真爱不息。同时,这9对金婚老人还相携登上雷峰塔,在雷峰塔顶放飞99个彩色气球,并互相给自己的老伴喂重阳糕,来庆祝他们的节日,他们的爱情。

八、祖父母旅行社

美国虽然没有重阳节,但针对银发商机――海伦娜创建了一家名为祖父母旅行社的公司,为那些与孙子女们一起旅行的祖父母提供国内外的旅行服务,海伦娜称:其中较受欢迎的旅行项目是到肯尼亚的狩猎旅行。

河南交广认为:近年来,旅游景区重阳促销摆脱单一免票措施,与红叶节、登山节、祭祖大典、文化节等组合为多种产品套餐效果不错,但在活动创意上略显不足,节日的银色商机就在“巧思”和“深挖”四字决上。

第四篇:旅游策划方案

一、节目概况

1、节目名称:《畅游神州》

2、节目版块:虫虫走天下、旅人故事、温馨提示

3、节目时长:30分钟

4、受中人群:主要针对一家人以及平民游客

二、栏目构思:

1、虫虫走天下

每期介绍一个旅游(物产)资源丰富的地区,把这个地方宣传出去,让更多的人了解一些贫民化的景区;在更大程度上把旅游(物产)资源转化成财富,是这个栏目的出发点。这个版块既包括对旅游(物产)资源的宣传;也包括对此以外其他地区的旅游资源的宣传。

通过开办这档节目,还可以更好的引导大众化的旅游消费,迎合现在逐渐兴起的旅游热潮。

2、旅人故事

引入文化故事,以及可以吸引游客来此的新鲜事物,提高对受众的吸引力。

3、温馨提示

为栏目增添趣味性,开阔受众视野,这个版块提供了许多注意事项以及近期的天气变化情况,更好的服务大众提供出行指南。

三、栏目宗旨:

全面展现祖国各地的旅游资源和物产资源,以发展旅游经济为重心,建设和谐健康的旅游(物产)消费风尚;引导平民化的旅游路线。

四、栏目定位:

谈话类为主

五、栏目风格:

欢快、轻松;富有知识性、趣味性;

六、播出内容:

1、虫虫走天下

通过主持人介绍一处旅游景点;

适当时引入此旅游景点(或物产资源)的画面以及介绍,引导大众了解、认识所讨论的地方;

最后由主持人进行畅想,并做小结。

2、旅人故事

主要是以以讲述故事以及旅游心得为主,增加讲述心情体会的内容。

3、温馨提示

以提示性信息为主,主要提醒受众关注未来今天的天气情况以及出行注意,及行程。

七、播出方式:

直播与重播相结合。

八、节目要求:

1、主持人:一名主持人担当,有一定的旅游体验的。

九、节目制作:

节目的准备阶段围绕旅游资源(或物产)的特点、价值、开发销售情况、参观(使用)体会等层面搜集资料,充分利用网络资源,提前拟好文案;联系相关单位协助安排。

节目可争取旅游局、地区经委会等单位的支持,他们会提供旅游资源的相关介绍。

根据景点的实际情况,制作开展“旅人故事”专题策划。

十、栏目特色

使受众第一时间了解景点以及出行的基本注意事项。

十一、人员配置

主持人两名,摄像师两名,编导两名

十二、播出时间

首播时间:直播晚上9:30―10:00

重播次日上午10:30―11:00

十三、栏目可行性分析:

随着旅游热潮逐渐升温,旅游类节目也呈现出上升趋势,不过目前看来,经常参加的游客大多数是条件比较富裕的,导致很多平民化的游客无法参加,我们栏目的主要目的是要引导这部分人群也能走出家门,根据自己的实际条件领略大自然的风光以及人文景观。第一时间得到有特色的旅游咨询。

十四、节目目标

争创名牌节目,成为大众获取旅游、物产信息最佳来源;

十五、备注

1、建议本节目演播室主持人主持人固定,外景主持人主持人灵活安排

2、在主持人选定上,建议让风格欢快、幽默的主持人担当

第五篇:活动策划方案

一、指导思想

送教下村小是教师培训的'一种重要方式,本次活动立足全面关注村小学的实际需要、解决学校课堂教学中存在的突出问题,为村小教师和中心校青年教师们提供相互学习交流的平台。送教下村小以新理念、新课程、新技术和先进的教学方法为前提,重在交流,贵在效果。

二、活动目的

1、通过送教下村小活动,使观课、上课教师能够发现自己的差距、找出教学中存在的问题,并针对这些问题进行反思。

2、促进村小教师转变教育教学观念、改进教学方法,从而提高他们实践新课程的水平。

3、通过评课、辅导的形式,进一步明确“两学两导两练”教学模式的内涵,并指导如何进行操作,已达到高效课堂。

4、通过送教下村小活动,使青年教师经历锻炼和体验,使之成长。

三、领导小组:

组长:张XX

副组长:程XX

组员:曹XX

送课教师:史XX。

四、活动时间与地点

时间:20xx年5月13―16日(历时4天)

地点:XX学校:XX学校、XX学校

五、程序

1、上午观课4节:

中心校送课2节(语数),村小本校上课2节(语数)

2、下午评课、研讨。

3、讲座《如何体现两导两学两练的课堂教学模式》

六、活动要求

村小要把中心校教师送教下村小活动作为提升本校教师素质、促进教育协调发展的重要措施来抓,要安排专人负责送教下村小活动的组织管理,确保送教活动收到实效。

1、送课上课教师要认真备好课,教导处要加以指导,确保精心准备,保证质量。送教下村小,是教师展示风采,传送经验,提供示范的有效途径,参加送教下村小的教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平,为村小教师提供优质示范。

2、各村小学要对本校上课的教师的课进行研究设计,能体现本校研究成果。并按照中心校统一安排,组织相关学科教师按时参加听评课活动,安排好本校学生(不允许停课),积极完成培训任务。

3、听课教师要有听课、评课记录及反思体会,评课时有典型发言。要求村小校长对送教到村小活动进行全面总结,形成材料交中心校教导处。

4、村小教师要以本次活动为契机,在以后教学实践中贯彻落实新理念、新模式,中心校将对每位教师的课堂进行考核评价。

第六篇:观光采摘园设想

国际慢城生态“甜”园

关于休闲旅游胜地(国际慢城)和品牌农业基地(观光采摘园)的有机结

合的设想

一、观光采摘园名称“慢城甜园”

2017是全新的一年,我国旅游业发展面临许多机遇与挑战,传统的静态休憩模式受到冲击,现代化参与性外出休闲模式受到现代都市人的认同和青睐。

目前,随着现代旅游活动向多样化和参与性方向的发展,观光采摘逐渐为人们所熟识,成为一种新型的外出旅游休闲方式,并与旅游、度假、游览、体育、健身、文化娱乐活动相互结合,由提供单一的观光型旅游资源转向提供观光、采摘与度假为一体的旅游产品开发,形成了一定的市场规模和一批较为完善的旅游资源建设及可观的经济效益、社会效益。

旅游观光花园,是现代化城市开展特色农业生产的重要组成部分,通过该项目的展开,可以有力的带动当地旅游观光业的发展,让果林经济与观光旅游相结合,充分体现生态、休闲、科普三大功能,并以其巨大的辐射能量拉动其他相关产业的发展,有力的加快了地方经济建设的步伐。现代化旅游观光花园着重强调了花园的观赏性,将其良好的建设规划和优质的花林是开发旅游、观光、采摘的前提和保证。

旅游观光采摘园,是随着近年来生活水平和城市化程度的提高、以及人们环境意识的增强而逐渐出现的集园林、旅游、果园生产采摘于一体,经济效益、生态效益和社会效益相三结合的综合产物。她将生态、休闲、科普有机的结合在一起,同时,生态型、科普型、休闲型的旅游观光采摘园的出现和存在,也客观的促进了旅游业和服务业的开发,有效的促进了城乡经济的快速发展。

二、旅游资源开发项目与创意(重要)

随着我国旅游资源的不断开发,人们更加崇尚自然和回归自然,人们不断参与的各种休闲方式也在悄然变化,人们对大自然的热爱已不仅限于欣赏,而更热衷于参与其中、融汇其中,而果园采摘活动的开展正迎合了游客的这种心理。“慢城甜园”的四季开花,四季结果的规划设想,不仅满足游客的旅游观光休闲需要,还丰富了都市居民休闲娱乐内容:

1.采摘观光——果园观光、采摘,花园观光、摄影拍摄

2.科技示范——学生实习基地、科技考察、技术培训、科普夏令营、冬令营(与各大中小学洽谈合作)

3.农耕、民俗体验——水果采摘、果树种植养护、假日农夫、居游农庄、雕刻、木工、编织、剪纸等手工劳作;(与旅游局沟通合作)

4.休闲度假——水果文化节、度假村、春游踏青、自驾游基地、农家乐;(自营或对外招商)

5.保健疗养——森林浴、农家饭、水果食疗和美容;(自营或对外招商)

6.商品展销会——果树栽培研讨会、果业高科技展示会、全国绿色食品展销会;

7.野外生存训练——定向越野、露营、丛林穿越、自救互救等

8.青少年成年仪式——植成年树、摘成年果

9.纪念林活动——夫妻同心林、父母长寿林、友谊常青林、节日庆典林以及企事业单位、个人认养林

10.婚纱拍摄基地——与婚庆、婚纱拍摄相结合,打造高淳自己的婚纱拍摄基地、婚庆基地提供,婚庆一站式服务。

三、旅游观光采摘园景观特性

旅游观光采摘园环境规划以大自然为舞台,以传统文化为内涵,以休闲、求知、观光、采摘为载体,因地制宜,依托乡土树种和当地材料创造出简洁、质朴、美观的园林景观。依据设计指导思想和我们对于果园观光采摘的理解,结合实地考察展开设计,并在原有果园现状的基础上,合理布局,丰富植物景观群落的同时,力求保持各个果园的原有特色,强调果园仍以生产功能为主的同时,使其观赏效果、景观特性大大加强。(如表二)即使游览者获得身心健康,知识增益的同时,又能增强采摘者热爱自然,保护环境的意识,营造成具有:自然性、独特性、文化性、参与性和持续性的现代化观光采摘园。

表二观光采摘园环境景观特征

特性含义

社会性提升果园及其周边的环境品质,满足人们娱乐、休闲的需求,把人们从繁忙的社会生活中解脱出来。

生态性人工化环境与自然环境相融合,既满足人的活动需求,又增强采摘园开发的生态效益和可持续性。

通达性交通方便,以周边风景名胜区为依托,即可望又可游。

科普性普及果品知识,果园观光与科普知识教育相结合。

参与性通过各种采摘及民俗活动的开展,加强人们的主观能动性。

多样性注重了环境多样性的保护和景观多样性的开发。

舒适性以人的尺度为标准,创造美观、大方、舒适的环境景观。

文化性挖掘传统果品文化内涵,赋予观光采摘园独特的文化品格。

整体性保证各个采摘园、园内景观要素及周边环境的协调性和完整性。

愉悦性即以赏心悦目的果园景观感染人、愉悦人

旅游观光采摘其本质是一种对生活的美的享受和体验,因而旅游线路和项目的内容组织,必须符合统一协调和节奏韵律的美学法则和游客的审美需要。各参观点活动节目的安排组织要使游客始终保持在兴奋点上,做到观光、采摘等活动参与的合理组合,从而使旅游活动具有节奏感和韵律感,使旅游者获得心理上和生理上的满足。

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