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趣味小游戏活动方案(推荐5篇)

2022-01-11 22:47:04

千文网小编为你整理了多篇相关的《趣味小游戏活动方案(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《趣味小游戏活动方案(推荐5篇)》。

第一篇:趣味小游戏活动方案

一、活动目的:

1、营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。

3、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。

二、活动组织

策划:工会组成员

参与:全体教师

三、活动时间:20xx年7月7日下午3:30开始

四、活动地点:学校一楼

五、活动工作安排

1、活动具体实施与策划(工会组负责)

2、后勤保障(办公室负责)

3、横幅(办公室负责)内容:“沙溪小学教师期末工会活动”

4、安全保障(曾奎负责)

5、摄相工作(吴必华负责)

6、活动计时计分:(体育组何丽、李巧岚负责)

六、活动内容:

1、组织趣味活动、表演、抽奖等;

2、活动结束后,到学校饭堂聚餐。

附活动安排及游戏规则:

1、背夹篮球

游戏规则:每个科组出六名成员,分为三对,在起点处用背夹住篮球,跑一个来回,将球交给本组的第二对队员,以此延续到第三对队员,看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手,如中途落地须回到起点重来。

2、做动作,猜成语

游戏规则:每个科组出五名组员,第一名组员看成语并用动作演绎传递给第二名组员,依次演绎到最后一名成员,最后一名组员说出成语。

抽奖环节:由李主任抽出三等奖10名。

3、节目表演:林元扬老师等。

4、夹乒乓球

游戏规则:全员参与,以科组为单位,用筷子夹乒乓球跑到终点,放进箩筐中,然后返回将筷子交给下一名科组成员,连续接力时间为三分钟,最后看哪一组终点处的乒乓球最多为胜。

5、椅上功夫

游戏规则:为了加强科组成员的团结精神,让大家能有零距离接触机会,看看哪一组成员能在一张椅子上站上最多的人数,并要在最后坚持三秒钟。

抽奖环节:由丘校长抽出二等奖10名;

6、节目表演:江家亮老师等。

7、隔岸击球

游戏规则:每个科组出三名队员,两名队员分别在隔板的两侧击球两个来回,最后将球击进第三名队员的箩筐(或纸箱)里,以时间三分钟计算,看谁接的球最多,则为获胜者。

抽奖环节:由谭校长抽出一等奖2名(在完成三轮抽奖后,其余没被抽中的教师均为三等奖)

第二篇:游戏活动策划方案

1、当仁不让(抢板凳)

游戏方法:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,赢的人给予奖励。(凳子、鼓)

2、背部运球

游戏方法:三人一组,一人将气球吹大,二人背对背,将气球放于两人背部之间,从起点开始,两人用背部夹住气球共同行进20米往返(于10米处设置折返点),如气球中途落地,则需返回起点重新再运,用时最短者获胜。

3、动物大连蹲

游戏方法:各队抽出三名队员,随机抽取动物角色牌,由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场,最后哪队剩人最多为获胜。(道具:动物角色牌)

4、心有灵犀猜词语

游戏方法:以两人为一组。一个用肢体动作或语言,但不能说出词语中的任何一个字,向同伴演示,同伴猜出名词,每组只有三次“过”的机会,在一分钟的时间内猜出最多的组合获胜。(纸片A4、成语)

5、齐心协力

游戏方法:3人一组,站成一排,将中间相邻的脚绑在一起,做3人4足,从起点到终点往返,哪组用时短,即为获胜,可同时进行两到三组。(绸子)

6、判断对错

游戏方法:每组派出两到三人,在中间站成一队,主持人左边为“是”,右边为“否”,队员对主持人说出的名词进行判断,例如:问“什么蛋不能吃?”“鸡蛋、松花蛋、笨蛋”。听到前两个词是应站在左边,最后应站在右边,每次站错者出局,最后剩下的为胜出。

7、击鼓传花

游戏方法:听鼓声传花,拿到花表演节目,表演的好发奖品,击鼓的人需蒙住双眼。

8、歌唱接龙

游戏方法:每组出两到三名队员,站成一排,由主持人唱一句歌,第一个队员接歌词最后一个字唱一首歌,句子中必须包涵上首歌的最后一个词,10S唱不出罚下,进行几轮后剩下的人胜出。

第三篇:趣味游戏策划书方案

为了营造浓郁的节日气氛,提高广大教职工节日情趣,丰富广大教职工业余生活,经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味。

一、“庆元旦”教工趣味组委会

组委会成员:xxx

竞赛组成员:xxx

器材组成员:王xxx

二、趣味项目

1、羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工)

地点:南跑道时间:11:50―12:20裁判:韦群王革新

比赛规则:个人参赛,参赛者持羽毛球拍托垒球进行30M赛跑,计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中,垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。

2、抢收抢种(年龄35岁以上女教职工)

地点:足球场西片时间:11:50―12:20裁判:赵家和吴寅文

比赛规则:个人参赛,用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进,依次将球放进沿途设置的5个杯中,跑到20米处折返点返回,回程将球捡起放进飞盘中,跑回原起点处完成比赛,用时最短者为获胜者。

3、同舟共济(年龄40岁以下教职工,男女不限)

地点:南跑道时间11:50―12:20裁判:黄红哎洪勉

比赛规则:两人一组自由组合参赛,参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进,两人的左右脚分别绑定在两块板上,途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行,以到达终点时间最短者为胜。

4、投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工,男女不限)裁判:朱梅吴寅文

地点:行政楼前时间:12:20―12:50裁判:朱梅吴寅文

比赛规则:单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2、5米处的纸篓内用手抛投,比谁的进球数多。如进球数相等,则组织加赛,直至决出名次。

5、摸石过河(男教职工)

地点:足球场东片时间12:20―12:50裁判:王晓红秦桂兰

比赛规则:个人参赛,每位选手持有三块砖,向前行进时脚必须分别踩在两块砖上,将另外一块砖向前摆放,依次行进至30M,以到达终点时间最短者为胜。

三、参赛方法及奖项设置:

1、每人限报2项。报名截止到30日下午

报名负责人高段:秦桂兰低段:洪勉行政后勤:黄红哎

2、每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。

3、每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。

4、时间:20xx年12月31中午11:50(如有变动另行通知)

四、注意事项:

1、运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。

2、运动员在比赛时要注意安全,必须穿运动鞋。

第四篇:游戏活动策划方案

一、活动背景:为宣传心理知识引导健康人生,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围,为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球”“生死与共““同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。

二、活动主题:关注心灵,促进身心健康。

三、活动对象:以本协会成员为主。

四、活动目的:加强各成员之间交流,丰富课余生活。

五、活动地点:操场田径场

六、活动时间:20XX年

七、活动材料:奖品(本子)7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表(可用手机)护垫(体育器材室)2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。

八、活动安排:

1、主持人

2、物品管理

3、物品购买

4、游戏场地选择

5、游戏结束主持人宣布获奖名单

6、工作人员收拾场地

九、游戏

(1)踩气球

道具:气球若干(不少于200个)人数:30人(具体人数可以以情况而定)

方法:两人为一组,组员全部进入到一个规定的区域内,两人三腿,每组系5只气球,互踩其他组的气球,最后还未破气球组获胜。(在游戏中,一旦该组的气球全被踩破就被淘汰,就要退场不能再踩其他组的气球。)(可男女合作,或两男两女)

流程:1、气球的打气

2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球

3、游戏规则宣读(主持人)

4、登记获奖人员

5、现场拍照

6、调动气氛人员

(2)生死与共

道具:不少于报纸10张

人数:约20人

方法:主持人挑选6对选手(1男1女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,如此循环,知道胜者决出。

流程:1、游戏规则宣读(主持人)

2、托两组(严平肖振华、梁峰胡颖相机随行)

3、登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员)

4、参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放)

5、秩序维持(组织部)

(3)同舟共济

道具:硬纸箱6块

人数:不定(不少于6人)

方法:两人为一组,主持人讲解游戏规则,先每组站在各自纸板上,手里拿着一张纸板当架桥用,每组组员脚不能粘地,架桥式的走到目的地,先到者获胜。(粘地组就被淘汰出局)

流程:①参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放)②托一组(胡颖吴梦瑶相机随行)③登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员)④游戏规则宣读(主持人)

(4)信任背摔道具:需要一定高度的桌子和椅子,以及一条尼龙绳。

第五篇:团建活动游戏解决方案

团建活动游戏方案

游戏方案一

游戏名称:守护天使

游戏特点:

1、道具简单、操作容易;

2、培养团队成员的默默付出精神,促进团队成员之间的互相帮助、构建和谐的团队关系;

3、长时间进行,最后检验结果。游戏环境:公司内游戏道具:一个纸箱内装着写有所有团队成员名字的纸条,每张纸条上写有一位团队成员的名字(名字不重复)。

游戏规则:每个在纸箱内有名字的人,从纸箱内随机抽取一张纸条,纸条上写的那个人就是你要守护的天使,在游戏结束之前你要在生活或工作中默默关心、帮助你的天使,并且不能让他察觉到,如被察觉到则游戏失败。游戏结束时守护人先要赠送天使一份为其精心挑选的礼物,然后请有意愿描述自己的天使的人进行描述,如果描述情况与实际相符则游戏胜利(是否相符主要看被守护人是否同意),不愿描述的人视为弃权。游戏时间至少持续一周以上,游戏胜利者可进行一次抽奖。

游戏方案二

游戏名称:指压板跳绳接力比赛游戏特点:

1、道具简单、易操作;

2、培养团队合作精神,提高团队凝聚力。游戏环境:室内外皆可,一片空地。

游戏道具:指压板、跳绳(可根据分组的多少确定)。游戏规则:首先,进行团队分组(每组人数一样),确认团队队长,队长抽取出赛次序;其次,每人跳绳时间一分钟记录跳绳数;最后跳绳结束后,每队跳绳最多的及跳绳总数量最多队队员可获得抽奖机会,每队跳的最少的(除胜利队之外)表演节目。

游戏方案三

游戏名称:狼人杀

游戏特点:

1、简单易学:任何人只要明白规则或看别人玩过一盘,马上就会玩了。

2、参与性强。

游戏环境:室内室外均可,最好大家围坐一起。光线暗一点效果更好。

游戏人物:法官:控制游戏进程的人。明确每个人的身份,要做到绝对公正。

杀手:白天隐藏在好人中间;黑夜出来杀人。被杀后没有遗言,并不得再发言。

好人:白天和大家一起抓出坏人;黑夜闭眼,对杀手行凶完全不知;被杀后有遗

言,然后不得再发言。游戏道具:一副狼人杀牌游戏规则:(具体规则可根据狼人杀纸牌上的规定)

1、法官1人,法官必须要了解游戏流程,能够掌控游戏的进程,合理确定杀手和好人的数量比例。

2、每人取一张牌,明确自己的身份,除法官外,不要让任何人知道。

3、法官宣布:所有人闭上眼睛,杀手睁眼相互认识。

4、法官知道谁是杀手后,宣布:杀手闭眼,所有人睁眼。

5、下面开始个人发表意见,按照座位顺序依次发言,相互指正,找出坏人。

6、所有人发言完毕后,被指正最多的人有一次为自己申辩的机会。

7、申辩完毕后,大家举手投票决定是否处决这个人。没过半数则该人存活。

8、得票过半则处决,法官宣布亮牌,让大家明确是成功抓到一个杀手,还是错杀一个好人。如错杀好人则有最后的遗言,杀手则没遗言。

9、法官宣布天黑,所有人闭眼,杀手出来杀人。杀手用眼神相互交流,统一杀害的目标,并用眼神告诉法官杀谁。

10、杀手杀人完毕后闭眼,所有人睁眼。法官宣布哪个好人被杀。被害人遗言。

11、继续新一轮的讨论。因为大家都发过言了,并且也有人被指正,被杀害,因此线索会越来越多……思维会更活跃,讨论会更激烈。

12、如此重复,直到好人将杀手全部抓出,则好人获胜;如好人全部被害,则杀手获胜

13、可多进行几轮,每轮胜利者可记一笔正字,游戏结束排名前十可获得抽奖机会,后五名表演节目。

游戏方案四

游戏名称:谁是卧底?

游戏特点:

1、道具简单、操作容易;

2、参与性强,考验表达和判断能力;

3、每局游戏参与人数量控制在八个以下。游戏环境:室内室外均可,最好大家围坐一起。游戏道具:纸、笔

游戏规则:

1、在场8人中7人拿到同一词语,剩下1人拿到与之相关的另一词语;

2、每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示;

3、每轮描述完毕,所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底,得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数,则没有人出局。若卧底出局,则游戏结束。若卧底未出局,游戏继续;

4、反复2-3流程。若卧底撑到最后一轮(场上剩3人时),则卧底获胜,反之,则大部队胜利。

5、如果玩的人大于8个,建议有两个卧底或一卧底一帮凶。

6、其他规则:“帮凶”,在游戏中加入角色“帮凶”,隶属于卧底一方。帮凶不知道身份词,但是知道卧底是谁。胜利条件同卧底(帮凶不能第一个说话)。

7、游戏词语:尽量选择共同点多的词语。例如干洗机和甩干机,相机和摄影机,打火机和点烟器等等。但是一定要有区分度,不然会造成死局(即所有人盲投票或不投票)

8、可多进行几轮,卧底方赢一场即可获得抽奖机会,非卧底方每轮胜利者可记一笔正字,游戏结束排名前五可获得抽奖机会,后五名表演节目。

游戏方案五

游戏名称:坐地起身

游戏特点:

1、团队合作型

2、操作简单,无需道具,工作人员要引导大家坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

3、主要让大家明白合作的重要性。游戏环境:一片空地(最好干净清洁)游戏规则:

1、首先对团队成员进行分组,选出队长,最开始每组派四个人参加,围成一圈,背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

4、最后站起来人数最多队的队员获得抽奖机会,站起来人数最少的队接受惩罚或表演节目。

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