千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园游戏活动策划书(范文六篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园游戏活动策划书(范文六篇)》。
1、揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
游戏:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
2、猜爸爸妈妈
目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意:
1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
3、小心陷井
目标:培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。
准备:空奶瓶4个,火柴棍若干。
玩法:发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。
4、找宝宝
准备:花床单6――8条,大帽子6――8顶,小红花若干。
游戏:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动,家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长表演一个节目。
规则:幼儿背向家长,不能出声。
建议:游戏可分成两组进行,3――4个家庭为一组。
5、穿珠比赛
游戏玩法:参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。
游戏规则:游戏过程中,家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行
游戏一:我的节能生活
游戏介绍:
在游戏中,分享低碳环保的智慧生活。
在运动中,收集智慧节能减排小窍门。
游戏规则:
1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门,即可过关;
2、工作人员将在过关参与者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。
同时我们还设置了以旧换新区,您只需用4枚废电池,就可换得一个实用小礼品。
赶快加入进来吧!
无限环保乐趣,尽在健康生活!
游戏二:我的清新生活
游戏介绍:
建立洁净的城市,让我们一同将不环保的生活方式,丢掉!
营造清新的生活,让我们齐心将不健康的生活习惯,丢掉!
游戏规则:
1、参与者请将沙包投向展板中不环保的生活方式;
2、每位参与者有5次机会,投中两个或两个以上,即可过关;
3、投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参与者被淘汰;
4、工作人员将在过关者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。
游戏三:我的农夫生活
游戏介绍:
我的农夫生活,从这一刻开始了!
让我们忘掉烦恼,感受万物,体验乡村生活。
游戏规则:
1、将参与游戏者分组,每组2―3人;
2、每人回答3道题,共3轮,每人每轮只限答一道题;
3、工作人员首先出示题板,题板中会出现3种水果或蔬菜,参与者以抢答的形式,答出水果或蔬菜的生长环境,并在展板中指出;
4、先抢答者,有优先回答权;
5、经过3轮,每轮中抢答速度最快,回答全部正确者即可过关;
6、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。
大家快行动起来吧!
让我们一同去揭开大自然的奥秘。
游戏四:我的城市生活
游戏介绍:
城市生活多姿多彩,污染的元素,却给我们增添了不少的烦恼。
拒绝城市污染,爱护我们共同的家园。
游戏规则:
1、参与者请用手中的飞镖,刺破展板上代表城市污染元素的气球。
2、每人6枚飞镖,刺破3个或3个以上即可通关。
3、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。
行动起来吧!
请出污染烦恼,分享健康生活。
游戏五:我的运动生活
游戏介绍:
生命在于运动,生活在于勇往直前。
动起来,让新春的气象照耀着我们!
跑起来,让绿色的生活引领我们前行。
让我们携起手来,共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。
游戏规则:
1、将参与者分组,每组3人,多组同时进行比赛;
2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球;
3、每组成员在运送过程中,手不可以直接触碰球;
4、运球过程中,球落地者,要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛;
5、最先完成比赛的队伍为优胜,工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。
快加入到我们的队伍吧!
胜利的号角已经吹响了。
游戏六:我的自然生活
游戏介绍:
你问我答,乐享自然生活。
幸运的转盘,转出无尽的欢乐。
想不想知道下一刻会发生什么!
快跟随我们的步伐,去探个究竟吧!
游戏规则:
1、参与者首先转动轮盘,根据转盘中指针所指的题号,参与者将回答题号相应的问题,答对者,即可过关。
2、凡转到幸运格的参与者,不用回答问题即可过关。
3、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。
游戏七:我的交通生活
游戏介绍:
挑战智慧的时刻到了。
今天就要一试高下,看看春游当即,你我谁是“线路通”
游戏规则:
1、为现场每一位参与游戏者发放一张手卡;
2、首先由工作人员提问起点和终点之间的路线,参与者迅速将答案写到手卡上交予工作人员;
3、先回答正确者为过关,如果出现同时回答正确,则都过关;
4、回答错误,或是交卡慢的参与者将被淘汰;
5、如果淘汰者能够写出5个以上的地铁换乘站,就可获得小礼品。
6、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。
敢挑战,你就来!
游戏八:我的跃动生活
游戏介绍:
春风吹动,万物复苏。
快乐的分子,不断地跳动。
你我重温往日的童年,分享儿时的那份乐趣。
感受,地球家园对我们的重要性。
让我们携起手,共同保卫我们的家园。
游戏规则:
1、参与者将喝剩下的矿泉水瓶扔到指定的格子里,双脚离地的跳跃到格子附近,再次拾起瓶子,前方有可回收和不可回收两个垃圾桶,选择正确的垃圾桶扔进去,才算过关;
2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子时双脚落地者及没有把瓶子扔进正确垃圾桶者均算游戏失败;
3、全部完成者即可过关;
4、过关的参与者,将获得智慧印章一枚。
智力迷绳游戏活动策划书主题:时间:地点:参加对象:活动介绍:1、活动形式:校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。2、活动方式(1)竞赛环......
1岁――1岁半宝宝:
亲子热身运动:健康歌
游戏一:小蜗牛去旅行
目标:发展宝宝钻、爬动作的灵活性。
准备:蜗牛头饰若干弓形门4个
玩法:宝宝带头饰做小蜗牛,从起点开始爬行,爬过弓形门,早到达终点者获胜。
游戏二:装豆豆
目标:培养宝宝的手眼协调本事。
准备:矿泉水瓶每位参赛宝宝一个豆豆若干
玩法:鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里,装豆豆多者获胜。
游戏三:彩带飘飘
目标:练习走和初步跑,体验与家长共同游戏的欢乐,增进亲子之间的情感。
准备:自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。
玩法:家长手持彩带玩具向前跑,同时引导宝宝去追逐彩带,家长跑得慢一些,让宝宝们体验到成功的欢乐。
1岁半――2岁半宝宝:
亲子热身运动:喜唰唰
游戏一:袋鼠妈妈运水果
目标:体验与亲人、同伴一齐游戏的欢乐。
准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干
玩法:
(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)应对面的站立,同时幼儿将自我的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备,说儿歌:
袋鼠妈妈,有个袋袋,
袋袋里面,装着乖乖,
妈妈和乖乖,相亲又相爱。
(2)游戏开始后,幼儿与家长一齐往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一齐学回跑,以先回到起点为胜。
规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
游戏二:小白兔拔萝卜
目标:培养宝宝跑、跳的本事和竞争意识。
准备:小白兔头饰若干自制萝卜若干
玩法:宝宝扮演小白兔,从起点学白兔往前跳,到达萝卜筐处拔萝卜回到起点,在规定时间内,以拔萝卜最多者获胜。
游戏三:串珠子比赛
目标:培养宝宝的手眼协调本事。
准备:带孔的玩具若干绳子每位宝宝一条。
玩法:请宝宝把带孔的玩具穿在绳子上,在规定时间内以穿的数量多的宝宝为胜。
2岁半――3岁半宝宝:
亲子热身运动:欢乐天使
游戏一:美丽的彩虹伞
目标:1、发展宝宝钻、爬动作的灵活性。
2、引导宝宝体验亲子游戏的欢乐。
准备:彩虹伞一把。
玩法一:
儿歌
彩虹伞,转转转,
躲在伞下看不见,
彩虹伞,转转转,
爬到上头看得见。
1、教师先带领宝宝说儿歌。2、教师和家长撑起伞,一边说儿歌一边做游戏。先将彩虹伞转动起来,宝宝在家长的带领下钻到彩虹伞下头,再将彩虹伞转动起来,变成“小山”,并鼓励宝宝向上爬。3、游戏可反复多次进行,家长和教师可变换语气调动宝宝的兴趣。
玩法二:
儿歌
卷呀卷呀卷,
我来卷面包,
彩虹面包香喷喷,
送给妈妈尝一尝。
教师边带领宝宝说儿歌,边握着彩虹伞边卷面包,看哪位宝宝卷的面包又大又紧。
游戏二:贴五官
目标:培养幼儿的动手协调本事和认知本事。
准备:娃娃脸一张五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。
玩法:请宝宝在妈妈那里取五官并说出名称,然后跑到娃娃脸处贴到准确位置,以最先贴好者为胜。
游戏三:揪尾巴(父母和孩子)
目标:培养宝宝的敏捷反应本事。
准备:布尾巴15条,场地上画好大圈。
玩法:父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里,另一端露在外面,10个大人站在一个圈里,5个孩子站在另一个圈里。听到音乐后,大人们互相揪尾巴,孩子间互相揪尾巴。音乐一停,游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。
大班关于走的体育游戏“过桥摘水果”活动策划方案
游戏名称:过桥摘水果
游戏目标:
1、幼儿踩着高跷走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木,不同的间隔物),发展幼儿的平衡性和灵活性。
2、让幼儿判断走不同的桥,提高幼儿的自我保护意识和能力。
3、培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。
游戏重点:利用高跷在桥上练习平衡
游戏难点:用高跷上下桥时注意保持平衡。
游戏准备:高跷,录音机,磁带,水果,搭桥的各种材料场地布置如图:
游戏过程:
一、游戏准备
1、幼儿四散在场地周围上高跷。
2、幼儿听着音乐做热身运动:绳子拉紧点,步子跨远点,小脚抬高点。
二、探索
1、探索过桥的方法语言导入:这里有许多小桥,我们都去过过各种小桥,过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。
2、幼儿第一次过桥交流:
1)你过桥时有没有碰到困难?我们可以怎么样来解决?怎么样才能很稳地过桥?
2)小结:线要拉紧,脚和高跷要做朋友,上桥时脚抬高一点,下桥时步子不要跨太大。
3、幼儿再次过桥
1)幼儿尝试走不同类型的桥(高低,间隔,宽窄等)
2)教师观察并鼓励幼儿走不同的桥。
4、幼儿合作搭桥,并尝试走自己搭的桥
语言导入:这里有一条河,河上什么也没有,我们要过河,怎么办呢?我们自己找些好朋友来,搭一座能过的桥。
1)启发提问:在河上可以搭什么样的桥呢?
2)幼儿利用各种材料自己搭桥
3)尝试走自己搭的桥(允许幼儿调整)
5、游戏:过桥摘水果每个幼儿选择一座能过的桥,过桥后摘一个水果。然后从边上返回,把水果放在篮子里,再过桥去摘水果。三种水果都能摘到,并鼓励幼儿过三次不同的桥。
三、放松活动我们一起来跳跳“摘果子舞”。结束。
设计意图体育游戏目标主要在于发展幼儿的基本动作,提高幼儿身体素质,培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。也就是说体育不仅是对身体的教育(生理目标),同时体育又是通过身体进行教育的一种游戏(包括心理的发展、心理的健康教育等)本次游戏《过桥摘水果》所选择的器材是高跷。走高跷是孩子比较喜欢的一项体育游戏,在走高跷的游戏中可以发展平衡能力,提高动作协调性。在本次游戏中,我适当地设置了一些情景,增加一定的难度,帮助幼儿勇敢的迎接挑战,在不断的克服困难中体验成功的喜悦。所以本次游戏的目标定为3条。
为了完成以上目标,我设计了三个流程:
第一个流程:热身活动活动开始,教师引导幼儿听音乐,自由地在平地上练习走高跷,这个环节既是整个游戏的准备,又是对幼儿已有经验的反馈,(游戏前幼儿已会在平地上走高跷),同时,又渗透了下个环节中的动作技能。如教师让孩子绳子拉紧点,步子跨远点,小脚抬高点,这样使他们对上、下桥过程中的技能打下了基础。
第二个流程:探索游戏这是整个游戏的中心环节,通过让幼儿过平坦的桥――过变化的桥――走自己搭的桥三个步骤完成。
1、过比较平坦的桥:
让孩子在比较平坦的桥上自由探索,如何才能稳稳当当地上、下桥,通过集中讲评示范解决脚和高跷做朋友,绳“拉紧点”这个技巧,这也是一个教学重点,并让幼儿继续练习掌握这个技能。
2、过变化的桥:
当幼儿掌握了稳稳当当上、下桥的方法后,我就根据幼儿游戏水平提供了可选择的、难度不同的桥(宽窄、高低、间隔),让幼儿根据自己的身体情况和运动能力判断哪座桥适应自己,然后再进行选择。给予不同的孩子不同的指导和帮助,满足幼儿不同的需要,使每个幼儿都获得成功的体验,鼓励幼儿努力争取一次比一次练得更好发挥幼儿的潜力。
3、过自己搭的桥:
为了进一步激发幼儿游戏的兴趣,在这里,我让孩子自己搭桥。在搭的过程中启发幼儿积极思考,发展幼儿的创造能力,让幼儿的动作和思维共同参与。由于这些桥是给孩子们自己搭的,同时又增加了新的材料,再一次吸引和激发幼儿游戏的欲望,增加了挑战性,孩子们在挑战中认识自我,增强了信心。
4、游戏“过桥摘水果”:游戏设置时,针对幼儿的个体差异,让幼儿选择不同难度的桥,使每一个幼儿都体验到成功的快乐,将游戏推向高潮。
第三个流程:放松运动整个游戏后,运动量和运动密度都到位了,让幼儿看着自己的劳动成果,跳跳摘果子舞,有利于消除幼儿身体的疲劳,更有利于幼儿的健康,在成功的喜悦中结束整个游戏。
一、活动目的:
促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。
二、活动原则:
人人参与,团结进取
三、活动时间:
9月7日下午5:30―6:30
四、活动地点:
本园操场
五、活动摄影:
郭世乐
六、活动项目:
万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河
七、参加办法:
活动前,全体教师抽签分为红队、蓝队,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
八、各项游戏规则介绍:
1、万脚一心
红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀,右手抓住前面队员的右脚,围成一个圆形向前迈进,到对面再绕回来,快的那队为胜。游戏进行2次,每胜一次100分。
2、动物大连蹲
各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。
3、真爱永流传
各队派出8人,每队所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。游戏进行3次,每胜一次100分。
4、占领阵地
每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以办法能站进最小报纸的队为胜。
5、力拔山河(拔河)
红、蓝两队的全体成员参加,游戏进行3次,每胜一次100分。
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