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第一篇：中班九九重阳节活动策划方案
中班九九重阳节活动策划方案
中班九九重阳节活动策划方案如何制定?以下是PINCAI小编收集的中班九九重阳节活动策划方案，仅供大家阅读参考!
方案一：中班九九重阳节活动策划方案
活动时间:20XX年
活动目标:
1.简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2.知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备:
每位幼儿带一份小礼物、自制小旗上有“祝身体健康、重阳节快乐”字样、各班准备节目、规划好场地
活动过程:
一、在活动室了解重阳节
1.了解重阳节的来历。
2.知道重阳节的风俗:吃重阳糕。
3.制作宣传小旗标语。
4.发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、社区活动 “敬老爱老 从我做起”
一、活动前:
提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论:怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?
二、实践活动:
主持人:
小朋友，今天是什么节日?
在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了九九重阳节，迎来了爷爷奶奶们自己的节日。家家有老人，人人都会老，对于每一位老
人，尤其是平时一直关心我们的老人，我们应该怎么关心他们，爱护他们呢?(幼儿回答)
小朋友说的都很好，尊老爱老是我们的传统美德，我们应该善待他们，尊重他们，让他们能够拥有一个幸福安详的晚年，最后我们一
起衷心的祝愿爷爷奶奶节日愉快，身体健康!
三、表演节目
《我们是中班小朋友》、《国旗多美丽》、《古诗》、《韵律操》、《动物歌曲联唱》
四、为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、念个儿歌、向老人送礼物等。
要求:大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
五、活动后:
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
交流:对今天的活动的感受?
讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
方案二：中班九九重阳节活动策划方案
一、幼儿发展目标与主要内容:
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动准备: 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程:
一.介绍重阳节
(1) 老师引出重阳节主题 师:每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是 我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小
朋友都把自己的爷爷奶奶请到我 们幼儿园里老过节了，开心吗?
(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我
们，好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细，老师可补充介绍。
二.幼儿表演环节
师:小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?*歌曲:“我上幼儿园” *律动:“我的'小手” *歌表演:“小猪吃的饱饱” *儿歌:“拍皮球” *歌表演:“两只老虎“
三.互动环节
(1) 击鼓传花 游戏规则:老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手 里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2) 小脚踩大脚 游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪 一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3) 剥橘子 师:以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了， 会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看， 哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4) 品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和 爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5) 赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到 自己的本领，认识到我们在长大。 四.活动结束。
第二篇：幼儿园重阳节活动方案
活动目标：
1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
活动流程：
1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
2、集体表演歌曲“好娃娃”。
3、游戏：“夹球走走”，用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
4、表演：幼儿歌舞
5、游戏：“蒙眼走步”：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。
6、幼儿歌舞。
7、游戏：抢椅子。
8、早操表演。
9、游戏：传球。
10、集体：“包馄饨”鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。
11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。
第三篇：幼儿园重阳佳节小班活动方案
一、活动目的：
1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
二、活动时间：20xx年xx月x日下午。
三、活动地点：各班教室。
四、预先准备：邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。
五、参加对象：大班年级组全体幼儿、老师。
六、活动准备：
1、各班打印好《家长签到表》。
2、园里预先订购若干桔子。
3、班里安排好桌椅的摆放。
七、活动过程安排：
1、主持人致辞
主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
2、幼儿献歌给老人
幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。
3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演
a、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目
b、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。
4、桔子真好吃
a、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。
b、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。
c、爷爷、奶奶们喂孩子吃。
5、开展游戏“击鼓传花”
围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。
6、教师总结
幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。
第四篇：幼儿园重阳感恩活动方案
活动目标
1.初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。
2.懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。
3.激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。
4.让幼儿知道节日的时间。
5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动口号：情系敬老院温暖老人心
活动人员：幼儿园全体师生
活动时间：20--年10月21日
活动地点：敬老院
活动准备：
1、幼儿自制节日礼物
2、横幅、校车安排
3、准备水果、重阳糕点等食物
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感
活动过程：
1、教师表演《加加油》
2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》
3、歌曲《关心老人笑哈哈》
4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物
5、合影留念
活动结束，返回幼儿园
注意事项：
1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;
4、活动结束时要和老人握手告别，说再见!
第五篇：幼儿园重阳节的活动方案
关于幼儿园重阳节的活动方案
主题产生：
国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的内容。第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人;第二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的能力。
环境创设：
1、用小朋友做的重阳旗装点教室
2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。
主题网络：
重阳节
关心老人
重阳节传说
重阳节的诗歌
重阳节的习俗
我为爷爷奶奶做什么
给爷爷奶奶敲背捶腿
九月九忆山东兄弟
重阳节的旗
重阳节的故事
我为爷爷奶奶做什么
活动内容：
活动一：我为爷爷奶奶做什么
目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事
准备：记录纸，笔
过程：
一、引起兴趣
明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的?
讨论：你想为爷爷奶奶做些什么?
二、幼儿记录
三、互相交流
活动二：重阳节故事
目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。
准备：记号笔，纸，故事资料
过程：
一、传统重阳节的习俗
1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天?
2、重阳节这天会做什么事?
二、故事：重阳节的由来
你听到了什么?引出重阳节的五大习俗
三、讨论：如何一直做爷爷奶奶的小帮手
活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿
目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣
准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰
过程：
一 韵律活动
幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿
二 欣赏歌曲
请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来
三 幼儿表演唱
请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。
活动四：关心奶奶
目标：
1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶
2、培养幼儿尊敬老人的情感
准备：小床，电视机，竹竿
过程：
一、情境表演：
1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望
奶奶?启发幼儿将一句关心老人的话。
2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服
三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的
活动五：古诗《九月九日忆山东兄弟》
目标：
1、通过故事让幼儿了解到作者作诗的用意
2 、知道古人在重阳节插茱萸的习俗
材料：古诗一首(录音)，故事一个
过程：
一、倾听故事
师：作者是谁?故事中讲了些什么?
二、听录音(古诗)
1、理解词语：异乡，宾客
2、理解什么是插茱萸
3、学念诗歌数遍：集体，分组
三、归纳
教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感
活动六：重阳节的旗
目标：
1、通过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感
2、了解中国的传统节日及民族风俗
准备：重阳糕、重阳旗、制作材料(小棒、三角形纸、固体胶)
过程：
一、介绍重阳节的典故：每年的农历九月初九就是重阳
节，重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们总是会买重阳糕，而且重阳糕上会插上一面重阳棋，重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西，重阳节也就是爷爷奶奶的节日。
二、制作重阳棋
教师指导：
1、引导幼儿为重阳棋设计好看的.花纹和图案
2、继续培养良好的美工常规
三、延伸活动：
为爷爷奶奶送重阳糕
活动七：户外活动
活动时间：10月11日上午9点~11点
活动地点：XX区绿地
活动目标：
1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。
2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
活动准备：
1、报纸、垃圾袋若干
2、游戏用小道具，如绳子等
3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享
活动过程：
一、驱车前往XX区绿地
1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。
2、沿途介绍XX区的建筑，观赏新区风貌。
二、到达绿地
1、开始：“重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。
2、幼儿为爷爷奶奶表演节目
“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏。。。”
3、爷爷奶奶为大家表演节目
4、游戏：两人三脚
“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?”
5、共同分享食物
“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”，”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”
在音乐声中分享食品。
活动反思：
虽然只有短短一个星期的准备时间，但是每个班级都开展了形式多样的活动来帮助幼儿感受重阳节的气氛，激发幼儿尊老爱老的情感，有关于重阳节的传说，关于重阳节的传统，还有重阳节宝宝能为爷爷奶奶做什么等等，小朋友从这一系列的活动中全方位地感知了我们中国传统的重阳节，理解了这个节日存在的意义。
教师为了这个活动花了大量的时间与精力去收集资料，准备材料，设计活动，但是却忽视了开发父母家长这个巨大的资源库，许多教师花了许多工夫去准备的活动或许在家里通过父母家长的几句话或者一个举动就能达到预想的效果。
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