千文网小编为你整理了多篇相关的《圣诞节活动策划方案(优秀范文三篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《圣诞节活动策划方案(优秀范文三篇)》。
主旨:扩大企业知名度,感受服务质量,体现企业特有的文化
目的:稳定已有客源,拓展新的市场,让消费者感受到本企业的优质服务,力图由此建立消费者的忠诚度
活动时间:年12月24日至年1月1日
一、前期宣传篇:
1、宣传广告语
快乐圣诞,快乐芭堤雅!圣诞特惠活动已经拉开序幕,芭堤雅邀您共欢乐,还等什么呢?
要圣诞礼物的,就赶快来xx吧!
美丽xx,让你的圣诞更浪漫!
让寒冬热血沸腾起来,xx以“家”的名义!
预定xx圣诞节KTV包间,圣诞老人会给你意外惊喜!
来xx还需要理由么?浪漫、温馨、激情,还有意外的圣诞礼物,三位神秘圣诞老人更让你喜出望外!
圣诞来xx,报销来回10元打的费。
2、宣传媒体
xx晚报、电台、xx消费网、横幅、店堂公告
3、即日起,预定圣诞节包间(12月24日―1月1日),凡有6或8的,均可当即获赠精美礼物一份。当日预定包间前十名的同样有圣诞礼物送上。
4、12月24日,圣诞树亮灯仪式,免费品点心。此项可作为活动的高潮宣传。
5、中国电信5000条短信宣传服务(xx消费网堤供)。消费者可凭短信享受“圣诞幸运星特殊优惠”。
二、装饰篇:
要求如下:
1、以“圣诞节―消费者―芭堤雅”为主线,一楼总体布局不变,尽可能在原貌不变的情况下,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围,新建各种标志,方便新消费者快速适应环境。仅添装饰物的意图是:在圣诞节过后,当新的消费者再次光临时,仍有道不出的亲切感,也让老客户有节日的感觉,但仍能熟悉环境。
2、包间内部可做简单的装饰,每个包间的门及各楼层的走道和台阶需标志“merryChristmas”。
3、包间主要以礼物来突出节日的欢乐气氛,详见活动篇。
4、员工的服装可以不变,加以圣诞帽即可。但必须在服务质量上加强。见面语“merryChristmas”,微笑的面对顾客,在活动过程中,尽可能保证店内装饰的完整。
5、营造店外节日氛围。
6、2、3、4楼各安排圣诞老人一名。随机进入包间,派送礼物。
7、整体环境可播放圣诞歌曲,堤高芭堤雅节日氛围。
三、工具准备篇
1、圣诞礼物。可由某公司独家堤供,共同打造xx年圣诞欢乐夜。
2、大厅入口地毯,定做。内容”merryChristmas”。
3、三位圣诞老人。
4、圣诞树(大,挂灯)
5、圣诞盒(可制作、标记“芭堤雅”)
6、笔、便签
7、圣诞帽(服务员用)
8、签名横幅
四、优惠篇
待定
注意事项:分清时间段,各时段可堤供不同的免费点心服务。各种优惠方法的调和,主要包括圣诞幸运星特殊优惠,预定包间带幸运数字的优惠、本店贵宾卡及时尚消费卡持有者、每日前十名优惠。
五、活动篇:
1、预定圣诞节期间包间的礼物赠送方法,参考宣传篇第3点。
2、本店现有会员及时尚消费卡持有者预定包间享有更多优惠。赠送饮料等。
3、平安夜圣诞树亮灯仪式
公司经理在12月24日晚10点,在一楼举行圣诞树亮灯仪式,顾客可以写下愿望放进圣诞盒。由经理封盒、保存在店内显目位置。目的是建立客户的忠诚。
4、免费品尝点心。
5、圣诞老人在各包间的客串活动。
6、圣诞贺卡的派送收:包间号寄:xx突出企业“消费者至上”的理念。
7、圣诞老人可应要求到包间与消费者合影。(收费服务)
8、庆元旦,xx再掀风暴
新年伊始,xx真情回报广大消费者。具体优惠待定。
9、圣诞树熄灯仪式
整个活动结束的高潮,共唱圣诞歌。为自己、家庭、朋友、国家祈福。
10、“xx年与您共同进步”签名仪式
熄灯仪式结束后,在签名横幅上留下圣诞自己在芭堤雅的印记。横幅公司将在店外悬挂。
六、后续宣传篇
1、内容为庆祝本次活动圆满举行,介绍本次活动的精彩部分。
2、宣传媒体:xx晚报、xx消费网
七、预算篇
1、xx晚报广告
12月15日(星期五)开始,到18号(星期一)每天都做宣传。20号、22号各做一次宣传。20xx年一月后续报道一次。共计8次广告。前五次选A3版报眉,预计费用1000元。22号选A14版,面积17、5cm×7cm,预计费用为800元,后续报道以文字的形式,预计费用700元。
2、电台广告
12月14日到12月17日,在中午12:30和下午5:30左右分别用时30秒进行宣传。20号、22号、24号分别在相同时间段用时15秒进行宣传。预计费用为1100元。
3、时尚消费网广告
一个月的圣诞活动宣传,预计费用200元。
4、市区横幅
共计十条,分别挂在xx。预计费用500元。签名横幅一条,50元。
5、道具费用
笔、便签、圣诞帽、贺卡预计费用300元,圣诞树、地毯费用预计为300元。
6、圣诞老人服装。可租,预计费用150元。共计:5100元。
八、效果篇
1、xx在xx的知名度可以深入到社会不同阶层的人们心中;
2、建立并提高了消费者对芭堤雅的忠诚;
3、本次活动旨在传播芭堤雅的消费者至上的文化,并由此建立更多新的消费群体;
4、自24晚起算,以百分之九十的包间全部预定,乘以优惠折扣,即为当前毛收益。本策划书不以赢利为主要目的。
九、后记
1、本次活动主旨主要是突出企业的文化,让更多的人了解芭堤雅,并建立客户对xx的忠诚。
2、具体的经费预算有待计算。
3、本次活动可考虑寻求合作伙伴,进一步扩大宣传效果。
4、凡参与本次圣诞节活动的顾客,均会获得礼物一份,凭此礼物可在下次活动中(如春节活动)享受特别优惠。
5、本次活动豪华包间除外。
绘本馆世界读书日活动方案
“我分享,我快乐”心悦绘本馆爱心图书漂流活动方案
活动设计思路:每年的“4月23日”是世界读书日,结合我们绘本馆的特色,拟举行“图书漂流”活动。希望以此为契机,促进师幼共读、幼儿共读、亲子共读,让我们的孩子在与小伙伴之间读书分享中健康成长。
图书漂流活动口号:我分享,我快乐
图书漂流活动的目的:
1、幼儿在家人的.陪伴下参与活动,培养阅读能力,增进亲子情感。
2、通过图书漂流活动培养幼儿节俭、和伙伴分享的好习惯。
3、通过漂流活动,懂得爱护同伴的图书。
4、通过漂流活动,为幼儿搭建交流分享的平台,以提高幼儿的表达和表现能力。
图书漂流活动的时间:2月11日发起
图书漂流活动方式:
1、每个小会员准备一本自己已阅读过的喜爱的图书
2、请家长和孩子一起为幼儿园参加漂流的图书制作一个标签,写好姓名及该书推荐理由(家长和幼儿一起商量推荐词)
3、每周六上午绘本馆活动时间将漂流的图书带来参加图书漂流活动。
4、参与漂流活动的图书,绘本馆负责保管及存放
5、活动中评出“爱心小读者”(积极参加活动和阅读图书最多)
图书漂流活动礼仪要求:
1、珍爱同伴的图书,如发现破损,请及时修补,并告知老师
2、阅读完图书后请于下周及时返回绘本馆,以便其他小会员继续阅读
以上是我们对“图书漂流”活动的一些想法,家长们是否有更好的建议?请家长说出来我们一起探讨
4.23第21个世界读书日高级中学系列读书活动策划方案
为庆祝第21个“世界读书日”,深入推进书香校园建设,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,读出人生风景线,读出生活新感悟,学校决定开展系列读书活动,具体事项通知如下:
一、活动主题
让读书成为习惯。
二、理念宣传
书籍点亮人生,书香美化校园
与名著为伴,塑造美好心灵;与经典同行,打好人生底色
开卷有益,多识良师益友;学海无涯,心系万里长歌
三、活动时间
2016年4月9日4月24日
四、内容与形式
(一)系列活动之一:经典进校园活动
参加对象:市新华书店、高一高二各班级
活动内容:各类名著进校园展销,同学们开放阅读,随意认购。
活动形式:年级组织,班级轮流。
(二)系列活动之二:专题黑板报展示评比
参与对象:高一高二各班级
活动内容:营造读书氛围,畅谈阅读感想。
活动形式:班级各自准备,年级组织评比。
(三)系列活动之三:读书漂流活动
参与对象:高一高二各班级
活动内容:分为班级内部漂流和班级之间漂流,班级内部漂流形式为每位同学挑选一本最喜爱的书,放到班级读书角,并在书后粘贴一个信封,信封内放上读书卡片,采取读书接力,每一位读过书的同学在卡片上写上读书心得,分享阅读,分享快乐;班际漂流,各自选择班级,相互漂流。标上班级、姓名,做好记录,防止丢失。
活动形式:班级组织,年级抽查。
(四)系列活动之四:读书知识竞赛活动
参与对象:高一高二各班级
活动内容:各班级利用班会课或阅读,
活动形式:请老师出题或发放小纸条,明确类别,同学互相出题形成题库。形式可分:必答题,简答题,风险题;题型可有填空,选择,判断,连线,绘画意境辨识(如诗词意境辨识诗句),电影镜头辨识(如名著电影说出原著作者书名),英文翻译(出示英文唐诗,说出中文诗句)。班级内部评比。
(五)系列活动之五:“与经典为伴”读书故事分享活动
参与对象:高一高二各班级
活动内容:分享同学们自己在各学科、各领域的经典阅读故事,要是自身的真实阅读经历,可以是文学名著,也可是理科名著、艺术名著、历史名著等等。
活动形式:各班通过班内比赛(征文+现场讲述),推选出一名读书之星(读书多,懂得多,能说会道),参加年级集中比赛。年级组织全体同学在三友厅集中比赛,共同分享读书盛宴。年级现场比赛时,各班提供读书故事录像(时长不超过5分钟,否则扣分),现场播放。
(六)系列活动之五:“读书好读好书”专家讲座活动
参与对象:高一高二各班级
活动内容:读书的意义、作用与方法。
活动形式:邀请全国知名的专家来校作专题讲座,在三友厅举行。
(七)系列活动之六:张高中首届读书大会(模仿央视诗词大会)
参与对象:高一、高二各班级(三友厅分会场举行)
活动内容:名著常识。
活动形式:必答题(三轮),选答题(三轮),讲读书故事(一轮,可以现场讲,也可现场播放录像,要求同活动五),现场书法(软笔或硬笔,内容现场抽签)。具体题型参照活动(四)。当场亮分、评奖,各班推荐一名选手参加,获奖者授予“张高中特长生(阅读之星)”,颁发证书和奖品。
活动目的:
1、深入开展园本课程――绘本阅读,培养幼儿良好阅读兴趣与习惯。
2、充分发掘家长教育资源,增进家园互动,营造浓厚的家庭阅读氛围。
3、充分调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识。
活动时间:
*年*月
活动准备:
1、向家长发出倡议,号召家长积极参与到幼儿园讲绘本故事
2、请家长准备适合幼儿的绘本故事。
3、活动时背景设计、场地布置。
活动地点:
教室、综合活动室
活动参与人员:
家长、幼儿、教师
活动形式:亲子故事表演、爸爸妈妈讲故事(要求:脱稿、声情并茂)
活动具体实施步骤:
第一阶段:班级绘本故事会(14、15周)
利用每天下午离园前的半个小时,请2―3名爸爸或妈妈来班级内讲故事。
第二阶段:年级组故事会
班级选出讲故事好的爸爸、妈妈或家庭为全年级的幼儿讲故事,并进行“阅读家庭”评选,地点综合活动室。