千文网小编为你整理了多篇相关的《篮球赛活动策划方案(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《篮球赛活动策划方案(大全)》。
第一篇：篮球赛活动策划方案
今年6月我们学校又将送走一批优秀的毕业生，在经历三年的学习和生活后，我们XX届毕业生即将离开学校，走向各自的未来。为了表达学校对即将离开校园的学子的美好祝福，让他们能在生活了三年的苏集中学校园再次留下一份美好的回忆，我校特举办这次欢送毕业班篮球赛，祝福所有的毕业生都能在今后的学习与事业上闯出一片新天地。
一、活动主题：欢送毕业记忆难忘
二、活动宗旨：强健体魄团结友爱
三、活动对象：全校学生
四、活动时间：XX年6月7日（星期四）下午第一节课后
五、活动地点：苏集中学校篮球场
六、活动安排：
（一）此次活动由教导处、政教处、团总支、工会、后勤联合举办，体育组具体承办。
（二）比赛前召开队长会议讲解本次篮球赛的注意事项。
七、活动要求：
（一）密切配合。学生会各部室、各班要高度重视，既要各尽其职，又要紧密配合，确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练，提高竞赛水平。
（二）加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。
八、预期效果
通过本次比赛，希望能提高同学参加体育运动的积极性，增强我校各年级和各班级之间的凝聚力，增强师生间的友谊，提高同学们的身体素质，同时丰富大家的课余生活。让毕业生能在生活了三年的苏集中学校园再次留下一份美好的回忆。
九、负责人员安排
主任：李超校长
裁判员：王振德闻庆飞
教师队队长：李刚
学生队队长：于新保
十、竞赛规则
比赛均按照最新国际篮球规则执行。
（1）比赛双方报名为11人，上场队员5人。
（2）比赛时间：半场时间为20分钟，上半时之后休息5分钟再进行下半时。
（3）比赛中，队长是唯一发言人。
（4）比赛时间终了，以得分多者为胜方。
（5）比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。
十一、运动员守则
（一）、赛出风格、赛出水平，胜不骄、败不馁，尊重裁判、尊重对方、尊重观众
（二）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德
（三）、团结友爱、关心集体，反对个人主义、小团体主义
（四）、尊重领导，服从组织。
十二、裁判员守则
（一）、深入学习竞赛规则与裁判法，积极参加裁判学习，不断提高水平。
（二）、严格履行裁判职责，对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。
（三）、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向做斗争。
（四）、裁判员之间相互尊重，互相学习，互相支持，注意团结协作。
（五）、执行裁判任务时，精力集中，精神饱满，仪表大方。
第二篇：比赛活动策划方案
一、活动目的
包括活动的主题、意义、国内外高校开展现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景
本届朗诵大赛是由新闻与传播系“xx”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己梦想的机会。
本活动将采取：
参加本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。
前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。
中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。
后期举办本次诗词朗诵会的汇演。
优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力，更需要有高尚的职业道德，如果朗诵者缺乏这方面的相关知识，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感动听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。
通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。
二、实施方案
活动内容、方式及预期效果
本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才，为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校园活动，另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的`演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。
活动进展计划（包括起止时间及各阶段内容）
大赛共分为初癣选手培训、彩排、汇演四个阶段
初赛：时间：四月下旬
征集范围：有此爱好的全体在校学生
作品要求：内容健康，题材新颖，具有教育启迪作用
参赛者要求：热爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校学生
培训：时间：四月下旬
指导内容：对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训
排练：时间：四月二十五日
地点：xx
形式：按活动流程排练
决赛：时间：四月二十六日
地点：xx
具体内容：朗诵艺术表演
三、活动企划书
活动名称：纪念五四六十周年诗词朗诵会
内容：比赛共分为初癣培训、彩排、汇报演出四部分
初选：
时间：四月下旬
具体内容：参加本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。（要求：鼓励原创，要有完整的文字稿作品，思想舰积极、活泼向上。形式多样，要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限，展示手法自拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。）
培训：
时间：四月二十二日
地点：xx
形式：结合各位同学的特点和实际情况，对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训
彩排：
时间：四月二十四日
地点：xx
决赛：
时间：四月二十六日
地点：xx
活动内容：
朗诵艺术表演：鼓励作品原创，朗诵表演大方得体、
自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐
字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上，符合当代
大学生的思想特质，朗诵作品有新意，创造力和感染力。服装要符合
作品主题、合体、大方，背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容
及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。
四、决赛活动流程
1.《沁园春・长沙》
第一章：五四时期的代表作品
2.xx《炉中煤》
3.xx《太阳吟》
4.xx《冰心的故事》
5.xx《向曾经的勇敢致意》
第二章：现代的爱国诗篇
6.xx《我骄傲，我是中国人》
7.xx《孩子，快抓紧妈妈的手》
8.xx《向五四青年敬礼》
第三章：青年人的诗篇
9.xx《我为少男少女们歌唱》
10.xxxx《冬天的雪》
11.xx《春天花会开》
12.合：《祖国，用青春的名义为你歌唱》
第三篇：比赛活动策划方案
“纸桥承重”比赛被誉为“头脑奥林匹克竞赛”，不仅集创造性、挑战性于一身，而且有很强的趣味性和观赏性。此类比赛能够培养参赛者的创新意识和团队合作精神，做到理论与实践的结合、动手与动脑的结合、科学与艺术的结合、科学精神和人文精神的结合。
一、比赛要求：
此次比赛参赛选手以组队形式参加，每支参赛队伍由三名成员组成。
用纸为原料设计并制造一座桥，在中间压重物，以纸桥在破坏前的最大承重量来决定排列名次。
说明：1．制作纸桥的材料仅限作纸桥的全部材料为纸。为A4纸、胶水（双面胶）和线。
2．纸桥的跨度不得小于20cm,宽度不得小于5cm.
3.重物能在桥上停留5秒钟即为加载成功。
4．每组可加载三次，取最高成绩。
二、作品要求：
构思新颖，结构合理，具有创造性，贴近实际，制作精巧。
三、评分规则：
总分=承重分*60%+创意分*10%+造型设计分*10%+解说展示*20%
承重分=承重质量（g）*桥身长度（cm）/桥身质量（g）
创意分：匠心独运，不拘一格，能够展现出当代中小学生的创造性
造型设计分：外观精美、结构精巧、制作精良，能够展现才当代中小学生的动手能力
注：严禁剽窃，一经发现，取消参赛资格，所有作品一概不还。
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