千文网小编为你整理了多篇相关的《大学生社团活动策划方案模板(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《大学生社团活动策划方案模板(大全)》。
一、活动背景:
团体心理辅导就是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,它就是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式。
二、活动目的:
本活动意在加强男女之间沟通交往,丰富大学生业余生活,给同学们构建沟通交往的平台。
三、活动时间的点
xxxx教学楼及xxxx
四、活动成员
xxx工大学大一新生
五、活动开展:
第一期:相遇相识(一教六楼)
A串名字游戏20分钟
游戏方法:
小组成员围成一圈,任意提名一位同学自我介绍专业、姓名,第二名同学轮流介
绍,但是要说:我就是xxx后面的xxx,第三名同学说:我是xxx后面的xxx的后面的xxx,依次下去……最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。
目的:使同学们相互认识,利于活动开展。
B棒打薄情郎:20分钟成员了解和记住彼此的名字,促进了解围圈就座,选一人手执报纸卷成的“棒子”,指导者喊出一位成员的昵称,被叫者左右两侧的成员要马上站起来,否则由被叫者给与当头一棒,“棒打薄情郎”,反复做,直到大家熟悉彼此的名字。
准备:报纸转成的棒子
C画手掌定协议
a各位组员手连手,将手掌的形状画在卡纸上。
b在手掌的的方写下自己对小组的期待(也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果)。
c在手指处写下为实现自己的期望,所采取的措施,并相互分享。
d每个人在手掌下面签上自己的名字及日期,将手掌图贴在活动室的墙面上。
为避免冷场卡纸粘贴在墙上,让他们一起画手掌。
准备:准备大白纸,及足够的卡片。
D心心相印,
我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)
准备:具有表演性的成语
E演讲50分钟
这种方法可以训练口才,增进团体成员之间的相互了解。例如,自己先准备一些题目,如“我的妈妈”、“当我小的时候”、“我的理想”、“十年后的我”等等,然后将题目和团体成员的姓名分别放在两个小箱子里。每次抽中一个姓名一个题目,被抽中的团体成员准备两分钟,即席演讲两分钟。辩论结束后,让每个成员用一张纸写下自己近期的目标,一年后还给成员,用另一张纸写下十年后的自己是什么样子?在毕业前还给成员。
准备:纸箱及题目,小音箱和歌曲《最初的梦想》。
第二期:真诚合作(户外金沙滩)
A踩汽球30分钟
要求:两人(男女)一组,最好两人搭配。将两人的脚绑在一起并绑上气球。相互踩气球,气球踩破视为出局,最后保留气球的胜出。胜出同学有奖励,依据出局的顺序决定演讲的顺序。
目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
准备:绳子及气球若干
通过助人与受助的体验,增加对他人的信任与接纳。
B绑腿跑40分钟
分组进行,两人或两人以上绑腿跑比赛。最先到达终点的团队获胜。实行奖惩,获胜团队事物奖励,失败团队表演节目。总结经验。
目的:加强团队合作和协调能力,活跃气氛。
准备:绳子若干
C蒙眼五角形20分钟
蒙着眼睛做游戏,一个团队还能合作愉快吗?因为我们是一家人,因为我们有着共同的目标,所以我们能行!
规则:用眼罩将所有学员的眼睛蒙上,在蒙上前先观察一下四周的环境。然后,将双手举在胸前,像保险杆般保护自己与他人。目标就是整个团队找到一条很长的绳子,并将它拉成正五角形,且有一个顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。
目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。
准备:眼罩若干,足够长的绳子。
D大跳绳
准备:大跳绳
第三期:信任之交(户外金沙滩)
A信任之旅:30分钟抽签决定,成员两人一组(最好男女搭配),分成多组,一人盲行,一人引导。由组织者设置路障,规定线路。比赛哪组最先到达终点,到达终点后交换,最终回到原点。实行奖惩,胜出团队实物奖励,失败团队表演节目。
准备:眼罩
B信任背摔
一人身体站直,直挺挺的向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
C可怜的小猫
1.全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。
2.小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!可怜的小猫。但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。
3.抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就的离开找别人。
4.当小猫者可以装模做样,以逗对方笑
第四期:一生之友,便时谈心(一教六楼)
A救援行动之通关密语20分钟
要求组员们从报纸中找出a4纸上标有的字,并把文字用剪刀剪下来,粘贴到a4纸上,相互讨论引出相互团结,相互支持,团队意识的讨。
活动策划方案是公司或企业在短期内提高销售额,提高市场占有率的有效行为,如果是一份创意突出,而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案,无论对于企业的知名度,还是对于品牌的美誉度,都将起到积极的提高作用。
活动策划案是相对于市场策划案而言的,严格地说它是从属于市场策划案的,他们是互相联系,相辅相成的。它们都从属于企业的整体市场营销思想和模式,只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才是具有整体性和延续性的广告行为,也只有这样,才能够使受众群体同意一个企业的品牌文化内涵,而活动策划案也只有遵从整体市场策划案的思路,才能够使企业保持稳定的市场销售额。
活动策划案形式多样,一般而言,包括ROADSHOW、产品说明会(发布会)、节日促销、新闻事件行销等,而对于上述的任何一种方案,针对于不同的企业情况和市场分析,都可以衍变出无数的形式。活动策划往往对于新产品上市、产品终端铺货和产品转型具有直接的效果,所以它也是广告策划中的一个重要组成部分。
一、活动背景:
首夏犹清如,芳草亦未歇。此时节,毕业生即将离开学校,他们有好多衣服和生活必需品以及各种课外书籍、文具都不打算带走,忍痛丢掉。然而,一些贫困地区的农民工和孩子们仍然生活拮据。一件衣服可以帮助他们度过一个冬天,一百件衣服就可以帮助一百个人。虽然我们的力量对于他们来说可能很微薄,但星星之火可以燎原,我们应该尽我们所能贡献的力量,让他们感受这点滴温暖和关怀。为此,我们倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,给贫困地区的同胞们送去温暖,为建设我国社会主义和谐社会而贡献力量。
二、活动主题:
放飞爱心,传播文明
三、活动目的:
1、收集可用物品捐赠给农民工和孩子们,让他们感受到我们对他们的关怀。
2、彰显全校师生的风貌。
3、培养我校学生勤俭节约、关爱他人关爱社会的优良品质。
4、有利于环境保护。
四、活动组织机构:
主办方:三农学社
策划承办方:井冈山大学社联
五、活动对象:
全校学生(主要是毕业生)
六、活动时间:
七、活动地点:
新老食堂和学校各学生公寓
八、活动流程:
1、活动申请
2、发飞信给社友,动员社友积极参与
3、设计海报
4、 在新老食堂摆点,以宣传我们的活动,让更多的同学参与
5、安排同学去各宿舍收集(主要找毕业生)
6、 安排同学给捐赠了物品的同学送书签、写祝福语
7、 活动结束,写总结
九、活动注意事项:
1、 让参与者充分认识本次活动的意义。
2、必须向捐赠者说明捐赠物的用处和意义。
3、 避免对不愿捐赠的辱骂,采取自愿原则。
5、 活动中注意自身安全。
活动主题:
促社团建设,展社团新貌
活动目的:
为繁荣校园文化,推进素质教育,促进各学生社团的健康发展,培养调动各级学生社团开展丰富有益的社团活动,规范学生社团的管理,引导各级学生社团开展的积极性,促进学生社团的健康发展,
活动时间:
20xx年4月15日18:30
活动地点:
重庆师范大学学生社团联合会
展板、海报:学校第一、二、三食堂,弘德楼、大一寝室楼下大厅
主办单位:重庆师范大学学生社团联合会
承办单位:重庆师范大学学生社团联合会
活动对象:全校12级学生
活动主持:活动流程:
(一)活动前期(4月15日――4月18日)
1、社团联合会评审部搜集各社团活动方案,筛选落实各社团精品节目。
2、社团联合会宣策部做好活动的前期宣传工作(制作海报,KT板,横幅…)
3、社团联合会办公室准备前期物品的租借
(二)活动近期(4月19日――4月22日)
1、社团联合会评审部初审各社团的准备情况及穿插节目情况。
2、社团联合会办公室安排好礼仪服务工作(各部成员)摄影协会的摄影工作。
3、社团联合会办公室负责落实好活动现场布置所需的物品(桌布、矿泉水、社团主席坐标牌)
4、社团联合会项目策划部落实好活动现场,并制定各社团应到人数。
5、社团联合会宣策部协调团委宣传部,对本次社团宣传做全面的报道
(三)活动现场(4月24日17:30――18:30)
1、社团联合会策划部17:00到场进行会场布置,横幅的位置,到场布置,场地布置工作;负责现场秩序维护的工作人员摄影协会工作人员到位。
3、社团联合会负责各社团出席人员在18:10入场完毕。
(四)节目流程
一、主持人介绍到场嘉宾
二、领导致辞并宣布活动开始
三、将9个协会分为6个小组,各个协会代表人进行讲解各自协会的具
体情况、宗旨、制度、特色活动及成效
四、开场舞节目表演――民族舞蹈协会
五、社联主席陈笑菲宣传
六、主持人宣布活动结束
(五)宣传活动后期
1、社团联合会办公室、策划部负责整理并回收相关物品,做好物品的及时归还。
2、社团联合会宣策部做好活动后期宣传工作。
3、召开本次活动总结大会,展开讨论,为以后工作做进一步规划。
(六)所需物品
1、横幅、展板
2、嘉宾席(1张长桌)
3、打印资料若张
4、宣传册
(七)未尽事宜,请主席指导!
一、活动目的
作为一个刚刚成长起来的新学校,湾龙中学还尚未形成一个具有“龙中特色”的校园活动。此次校园活动周的举办,可以为大家建立一个互通有无的平台,同时提高物品使用率减少浪费,把闲置的东西通过交换的形式变换成现金。在减少浪费的同时,也能使我们提前体验到“经商”的快乐,以此活跃校园气氛。
二、活动内容
举行义卖活动,以及各班自行组织的“摊位”
各班选出一名负责人,安排活动的工作人员。工作人员数量请各班自行调整。展出商品种类不限,可以是书籍,文具,饰品,还可以是食品。每个班级可用班费自行批发一些商品过来参与活动。
本次活动结束后,将活动获得的金钱交给“湾龙中学红十字会”
再各段将分别评出“最积极班级”。
三、活动前期准备
1、物品征集:各班整理各班所有参加活动的物品,登记在册,以便活动顺利安排。
2、物品存储:各班选取固定地点存放物品,注意物品安全。
3、摊位设置:高一高二各班将分到一个摊位(详见“场地安排”)。
4、青协组织人员维护现场秩序。
四、活动细则
时间:20xx年5月13日
地点:日新广场
活动对象:高一高二设摊,全校师生均可购买。
温馨提醒:同学在义卖的前一个周末(星期天回来时)要准备好现金,同时要保管好财产。
活动形式:各班摊位买卖。
活动准备:各班至少有15种商品展出交易。并且将每种商品登记在册,标注名称,数量,卖出数量,收获金额,并且计算出总收获金额。每个摊位将根据各班的实际需要安排桌子。
场地安排:
左侧绿化带由低到高为高一(1)至(5)班;
行政楼、图书馆前由左到右为高一(6)至(11)班;
右侧绿化带由高到低为高一(12)班至高二(4)班,喷泉(面向行政楼一侧)为高二(5)、(6)班;
喷泉(面向右侧绿化带)为高二(7)、(8)班;
喷泉(面向校门)为高二(9)、(10)班;
喷泉(面向左侧绿化带)为高二(11)、(12)班。
五、注意事项
1、请同学们在参与活动的过程中做到文明参与,快乐活动。
2、请同学们注意安全,不要发生踩踏。望各班级积极响应本次活动。
3、活动期间要求各班负责人需合理安排人员,仔细审核班级物品及资金,认真执行布置的任务,做到现场秩序有条不紊。
4、相关工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好前期准备及善后工作。
活动时间:20XX年12月16DD20XX年12月20日(具体时间视天气情况而定)
活动地点:奉化加贝超市(大成路)
活动总负责人:周培芳
活动摄影:各班主任
活动对象:全体大班段幼儿
活动目标:
1.学习独立购物,提高合理消费能力,积累初步的理财经验.
2.看懂货物价格,理解货物符号的表示方法.
3.体会人民币在社会生活中的功能和作用,体验自主购物的快乐.
4.通过为身边的亲人购买礼物,激发孩子的感恩之情.
活动重点:
1.学习为身边的亲人购买礼物,懂得感恩之情;
2.物品的标价方式.
活动准备:
1.事先踩点、确定路线,与超市工作人员做好沟通,确保活动的安全性.
2.园部发家园通告知家长相关事宜:给孩子穿园服、每位孩子准备20元人民币.
3.每班事先联系5位家长协助此次活动.
4.活动在上午时段进行,幼儿用完早点,9:20准时等候出发,10:30回园用中餐休息.
按照:大四班周一开展活动、大一班周二开展活动、大二班周三开展活动、大三班周四开展活动、大五班周五开展活动.
5.谈话,交代购物地点――购物过程――注意事项。
6.认识不同面值的人民币,出示人民币,让幼儿了解中国人使用的钱币叫人民币,知道其正确面值(钱币上的数字),有什么用处。
活动过程:
1.介绍超市场景、商品和价格(标价签).提出购物要求:每人20元钱,在超市买商品.一位教师或家长负责带领5名幼儿进行购物,最后集中在收银台进行结账.
2.回园请个别幼儿说说自己的购物过程,计算自己花去多少钱?买了几样东西,还有剩余吗?打算送给谁?
3.将自己所购物品统一放于书包柜内,与家人一起共同分享。
备注:各班请五位家长参与此项活动。
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