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我休闲,我健康
少先队员们,快来吧!让我们利用暑假时间,发挥假日小队的作用,携手走进社会大课堂,积极参与社会实践。让我们过一个丰富而有意义的暑假。来吧!我已经等不及了,行动吧!
一,活动口号:
我休闲,我健康
二,活动时间:
7月5日――8月31日
三,活动对象:
全体少先队员
四,活动内容及要求:
1我看看
利用假日自行参观,考察1个有关宁波古代建筑物或有特色的风景点,了解1则有关宁波风俗的典故,对父母或小伙伴说说所见所闻(可拿起你的笔,拿起你的相机,摄象机让精彩的时刻成为永恒)。
相关活动:"我眼中的家乡――宁波"作文,摄影作品,电脑小报,手抄报比赛
A活动主题:与"弘扬历史,爱我家乡"考察活动结合,根据自己的兴趣爱好开展活动笔写写自己的考察感受。
B活动过程:学生在家长带领下看看,游游。三,四年级以上队员可按假日小队为单位或独立进行参观,考察,并将活动情况及时记载到《假日小队活动手册》上。
C参赛形式:作文(一年级学生以绘画日记形式),摄影作品,电脑小报,手抄报均可参赛。
D注意事项:活动注意安全,懂得自我保护。
2,我学学
利用假日学一招休闲本领,如游泳,溜冰,转呼拉圈等。向自己的技能,体能进行挑战。(队员可利用假期,选择自己一直想学可还未掌握的一样休闲本领,好好酷一把)
活动要求:学会并熟练运用所学的本领,开学初学校大队部将举行"校园休闲吉尼斯"大赛,希望同学们好好准备,踊跃参加!
3,我玩玩
以心灵学习的方式体验,亲近大自然,玩一样自己最想玩的东西。真正还孩子一个玩玩,乐乐的假期。
相关活动:"我与大自然亲密接触"标本制作大赛
A活动主题:在海边,农场,森林,果园,溪谷等地方,开展远足,登山,涉水,野炊,农作,越野,露营等活动,逐步建立起热爱自然,敬畏自然的思想,完善成长中的人格。当然也可参加各类有特色,有益处的夏令营活动。
B注意事项:要求由家长带领下开展活动。
C参赛形式:一至五年级学生动手制作标本,内容为植物,昆虫类。
4,学校开放活动
A图书馆开放时间:7月18日8:30――10:30
8月22日8:30――10:30
电脑室开放时间:7月6,7,8,9日2:00――4:00
8月1,2,3日8:30――10:30
B希望参加学生注意路上安全,提早回家需向负责老师请假。
5,说明
1,希望少先队员们自主选择各个活动,积极参与到社会大课堂中,认真体验,使暑期主题活动落到实处。
2,做好活动材料的积累,认真进行活动总结,仔细填写"暑期主题活动反馈表"。
3,有条件的少先队员可将自己的活动过程用摄像机拍摄下来(自己做主持人,介绍活动全过程),下学期将选送到学校"太阳风电视台"播出,并且进行评奖。
4,上交材料
各班主任于开学后上交以下材料:
学生暑期主题活动反馈表,班级暑期活动统计表(上传FTP),参赛作文(每班至少5篇),摄影作品(每班至少3份),电脑小报(每班至少3份),手抄报(每班至少3件),标本作品(每班至少3件)。
一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地利用少先队活动课开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。
三、具体措施
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”(礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境,通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
定期开展法制讲座,举行“开心法典”系列活动,以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
(三)、以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识
1.强化班主任队伍建设和班级管理。
(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。
(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。
(3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。
(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2.重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动,培养和提高队员的全面素质。
四、具体工作安排:
九月:浓浓尊师意
1.少先队工作计划,建立健全少先队组织
2.队常规教育。
3.出好第一期黑板报。
4.制定读书活动方案。
5.培训红领巾监督岗值日生,恢复常规考核。
十月:深深爱国情
1.加强常规教育
2.对学生进行安全教育。
3.第二期黑板报
4.开展“庆国庆”系列活动。
7.举行新生入队仪式。
十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育
1.召开少先队大队干部会议
2.对学生进行安全教育活动
3.开展“感恩”系列活动
4.第三期黑板报
十二月:切切遵法情
1.加强心理健康教育
2.第四期黑板报
3.对学生进行法制教育。
一月:欢天喜地迎新年
1.加强常规教育
2.新年板报
3.庆元旦活动
4.各中队总结本学期工作
5.评优工作。
推荐专题: 少先队活动方案设计