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一、指导思想
认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于抗灾救灾的指示精神,加强领导,统筹兼顾,广泛宣传,动员全社会的力量,踊跃捐款、捐物,切实帮助灾民和特困群众解决生活中的困难。
二、组织领导
县里成立爱心捐助活动领导小组,负责全县爱心捐助活动的领导。县委副书记郑再堂任组长,刘细云、周平、金晚求、徐向阳任副组长,县委办、政府办、县纪检会(监察局)、县委组织部、宣传部、财政局、民政局、劳动和社会保障局、督查室、总工会、妇联、团县委为成员单位。领导小组下设办公室,负责捐助活动的具体实施,办公地点设县慈善协会(县民政局内),县政府办公室副主任莫纯策任办公室主任,县民政局纪检组长郑响玲任副主任。各单位也要成立相应机构,制订切实可行的实施方案,确保爱心捐助活动顺利开展。
三、捐款对象及标准
(一)捐款对象:全县行政机关、企事业单位及其干部职工(改制企业除外),省、市驻邵企事业单位及其干部职工,私营企业及个体经营户。
(二)捐款标准:机关、学校、部队、团体、企事业单位和私营企业均捐出一日办公经费(依据为湘办[2006]22号文件);干部职工、个体工商户每人捐出一日工资或收入,自愿多捐不限。根据我县实际,为便于操作,干部职工个人捐款参照如下标准:干部职工月工资1000元以下的捐款30元,1001元至1200元的捐款40元,1201元至1500元的捐款50元,1501元至1800元的捐款60元,1801元以上的捐款70元。单位捐款参照如下标准:单位干部职工人数10人以下的捐款300元,11人至20人的捐款400元,21人至30人的捐款500元,31人至40人的捐款600元,41人以上按上述标准类推。
四、慰问对象及标准
(一)慰问对象:农村困难户即人平年收入低于825元的对象;城镇困难户即人平年收入低于1920元的对象;县级领导所联系的乡镇及企业各慰问5户,合计270户;建整扶贫村62个,每村慰问5户,合计310户;企业特困职工、省以上劳模、移民特困户等500户;由各乡镇自行组织慰问农村特困户,合并乡镇确定100户、单列乡镇确定80户,合计2300户。全县计划慰问特困户3400户。
(二)慰问标准:慰问对象均为200元。
五、工作步骤
(一)宣传发动阶段(时间7天:1月10日—17日)
召开全县“爱心捐助”活动动员大会。各乡镇、县直机关各单位传达贯彻会议精神。电视台、报社等新闻媒体进行宣传。
(二)款物接收阶段(时间4天:1月18日—21日)
全县机关单位及干部职工的捐款(含省、市驻邵单位)由各单位安排专人负责,按照2006年12月在册人数及规定捐款标准接收;教育系统的所有捐款由县教育局负责接收;人民医院、中医院、妇幼保健院、疾控中心、卫生监督
所第二人民医院的捐款由县卫生局负责接收;各乡镇公安派出所的捐款由县公安局负责接收;交管站、运管所、公路管理站的捐款由县交通局负责接收;法院、国税局、地税局、工商局等部门的下属机构的捐款分别由主管单位负责接收。各单位务必在2007年1月21日前将捐款交到县“爱心捐助”活动办公室。各乡镇政府、七所八站及辖区内的卫生院、信用社等单位及其干部职工的捐款由各乡镇政府统一接收,由乡镇政府安排慰问农村及社区特困户。
(三)调查摸底阶段(时间5天:1月21日—25日)
农村特困户慰问对象由乡镇政府负责摸底;县级领导慰问农村特困户名单由乡镇摸底后报“爱心捐助”活动办公室;县级领导慰问企业特困职工名单由县劳动局牵头摸底;建整扶贫村的慰问对象由建整办牵头摸底;劳模慰问对象由县总工会摸底;三峡移民户慰问对象由县移民局摸底。上述单位应将慰问对象名单在1月25日前报县“爱心捐助”活动办公室。所有慰问对象都要张榜公示。
(四)集中慰问阶段(时间5天:2月1日—6日)
乡镇负责慰问的农村特困户慰问活动由乡镇政府自行组织,各乡镇所收捐款包干使用。确定由县级领导慰问的农村特困户由县领导带队慰问,县民政局派员陪同;确定由县级领导所慰问的企业特困职工由县领导带队慰问、县劳动局或工会派员陪同;建整扶贫村特困户由驻点单位负责组织慰问;劳模由县总工会负责组织慰问;三峡移民特困户由县移民局负责慰问。
六、工作要求
(一)各单位要将本次爱心捐助活动纳入重要工作日程,主要负责人为第一责任人,安排专人负责组织实施。
(二)各单位要充分利用广播、电视、宣传橱窗等广泛宣传,动员全社会各界积极参与。爱心捐助坚持自愿原则,不得摊派。
(三)这次活动所筹集的款物,由县慈善协会登记造册并向社会公布数量和去向,严禁贪污、挪用。
(四)各单位将爱心捐助活动情况于2007年2月10日前书面报送县爱心捐活动办公室。
一、活动背景
经过了一个学期的工作,为了让我们院学生会全体成员在工作之余得到放松,因此我们举办“素质拓展活动”,进一步提高我院学生的社会责任感以及对团队精神有更深一层的了解。
二、活动主题:
寻找适合大学生开展的公益活动
三、活动目的:
大学生创意公益活动是面向我院全体学生的活动,不仅给大学生提供了自我展现的平台,同时也在传承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。所以,这次的大学生公益活动给予我院学生一个互相帮助,互相帮助的平台,展现各学生独具的风格。
四、活动对象:
华南理工大学广州学院全体成员
五、活动时间:
待定
六、活动地点:
多个地方,看下面的活动安排
七、活动安排:
活动一、环城骑车队
1)前期准备:
策划骑车路线,锦旗若干,队员自备自行车与饮料,相机在锦旗上写上一些激励人心、倡导文明的词语或语句。如“奉献、友爱、互助、进步”、“共建和谐城市,做文明城市人”、“我志愿,我成长”、“我志愿,我快乐”等等。负责人带队环城骑车,队员紧跟其后。
3)活动目的:
倡导和谐社会,增强大学生的社会责任感,锻炼同学们的吃苦耐劳、团队合作的精神。
活动二、走进社区,与小朋友游戏教学
1)前期准备:
负责人先与当地居委联络好,组织与当地小朋友游戏教学,并把这次的活动内容交代清楚。负责人准备好我们大学生一些有趣并能锻炼大家合作、信任的游戏,策划好方案,带上游戏奖品,相机。
2)活动内容:
活动1)负责人带上几名队员,带上策划好的方案,游戏前大家都需要自我介绍,大家初步熟悉后,进行游戏的第一部分,在居委提供的场地上进行游戏,每个游戏后介绍游戏背后的意义,这样小朋友会印象更加深刻。游戏结束后来到了第二部分,与小朋友们一起包饺子,煮饺子。让他们尝试自己的劳动成功。
活动2)负责人通过与居委联系,得到居委的支持,居委提供树苗若干,与志愿者们、当地小朋友共同植树。让小朋友在游戏中学到知识,感受到快乐,并通过植树活动让他们明白爱护花草树木,保护环境的重要性。并通过活动培养大学生的社会责任感,增强了我校与当地社区的合作关系。
活动三、社区表演,奉献爱心(当然,此活动也可以在学校举办;此活动只适用于贫困地区需要我们捐赠财物的时候)
1)前期准备:
确实的真实的捐赠消息,活动表演的横幅,捐赠表数张,捐赠箱,相机;组织一些有才艺的同学进行表演,可以唱歌,话剧,表演主题为奉献爱心的;与当地居委联系,得到他们的支持,得到场地和表演音响,与居委共同策划此次活动。协助居委派发宣传单张
2)活动内容:
首先是居委负责人发言说明这次活动的目的,然后我们大学生负责表演并协助主持活动。节目过程中呼吁大家有钱捐钱,有物捐物,并派些人到群众中让他们去签字写上捐赠的内容,并把捐赠的物品放到捐赠箱里面。节目的最后就是请一些想发言的有捐赠的群众代表上来发言,并让居委负责人结束这次活动。
3)活动目的:
帮助贫困地区的'儿童或人们,弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神,体现大学生的社会责任感,表现学生的才华,增强了我校与当地社区的合作关系,促进社会和谐进步。
八、物质准备
1、锦旗若干
2、相机1个
3、横幅1个
4、活动小礼品若干
九、注意事项:
1、队长在活动开始前组织好自己的队员准备开始。
2、在活动过程中,有可能有一些小意外发生,所以大家最好带一些应急药品,如:创可贴、万金油等
3、大家活动过程中要注意自己和同伴的人生安全,尽量减少意外。
4、大家不要带太多钱,以防活动的过程中丢失。
5、有需要的活动,负责人一定要联系好当地居委会
十、活动策划人:XXX
电话:XXXXXXXXXXX
一、总体概述
团队分工:
1.策划:实践部
2.联络残障儿童机构、组织志愿者、安排活动:志愿者部
3.筹资、财务记录:秘书处
4.日历宣传设计:宣传部
5.统筹、分工:主席团
6.销售(整个青协部门)
7.残障儿童机构:南京华澳聋哑儿童康复中心
二、活动背景:
当今大众普遍认为:儿童的创造力是时代前进的动力,儿童是未来的。但是,这里的“儿童”往往被无意识地默认为健全的儿童。一群更为特别但却被忽视的孩子们,他们的创造力与想象力同样是独一无二的。他们的梦想可能就是你未来平常的一天,他们的创意可能在未来你不可或缺,他们的感知力可能带来你未来习以为常的和平。但是只有你,只有你才是你未来的。
作为二十一世纪的大学生,你是否也曾梦想过成为一名关心儿童的慈善家?是否也曾羡慕过那些从大学里走出的企业家?他们和你一样,拥有着卓越的知识、沸腾的热血与无边的梦想。但当年一个简单的选择改变了他们:机会来临时,他们勇敢地迈出了第一步,并坚持着走到了今天。这世界并不缺少机会,缺失的是相信自己的勇气和坚持到底的执着。
当机会来敲门时,你的选择会是什么?
三、活动目的:
1.走进残障儿童的生活,带走他们的烦恼,留下欢声笑语;
2.鼓励支持残障儿童的创新力,树立他们的自信心,提高他们的沟通能力;
3.呼吁社会对残障儿童给予更多关爱;
4.给予大学生社会实践、培养技能与社区服务的机会;
5.为拥有成为企业家、慈善家梦想的大学生提供实践平台;
6.为青协日后更多儿童活动打下基础;
7.作为南京大学的一名出色学子,怀着报效社会的一腔热情,我们有那份责任去关心社会的弱势群体,本次活动为大家提供了一次的献爱心的机会,让广大南大学子向社会残障儿童传递爱与关怀。
四、时间安排
XX月XX日前:筹集所需的购买画笔、纸张与制作日历的资金;
XX月XX日前:召集志愿者到各自联系的残障儿童机构开展活动;
XX月XX日前:制作、印刷出日历;
XX月XX日前:销售日历并继续筹集资金印刷更多日历销售;
XX月XX日前:将所有收益捐赠残障儿童机构;
五、活动流程:
宣传:
活动前期:
1、通过我院青协人人主页、微博主页等进行网络宣传,介绍本次公益活动,同时并招募有兴趣的资金赞助者和投资者。
2、分发传单100~200张,介绍本次活动并招募前往残障儿童机构的志愿者。
3、在食堂门口摆展台宣传来招募志愿者,同时可借此机会募集一定的资金。
活动后期:
1、总结本次活动,并且将活动总结发至小百合。
2、回顾本次活动,制作视频或相册集,记录下做志愿者的过程中所发生的事情并发至网络上。
3、向国际儿童艺术基金会汇报成果。
活动具体流程
1、志愿者的招募,拟定40人左右参与本次活动,在带志愿者前往残障儿童机构之前对其进行一定的培训,以帮助他们能够更好地与孩子们交流沟通。
2、联络残障儿童机构,告之具体的时间活动内容。
3、关于资金的筹集见下面
4、在活动进行过程中,活动主要内容分为三大板块:与孩子们共同画日历图案、帮助打扫残障儿童机构、带孩子们一起前往南京玄武湖等风景区玩耍(一对一保障孩子们的安全)
5、对孩子们与志愿者共同画出的画进行筛选,作为日历本的每一页的图案,设计日历。
6、联络印刷公司印刷日历(具体数目由资金决定),然后再南京大学校园内以及仙林中心、新街口等地出售。
7、赚到的钱收回成本、按比例返还投资者等后,捐献给残障儿童机构。
8、完成本次活动后,总结活动,并且将之反馈给国际儿童艺术基金会。
六、活动预算:
一、活动目标
1、乐意筹备爱心跳蚤市场,激发助人为乐的情感。
2、理解爱心跳骚市场的意义。
3、积极参与活动,体验爱心活动带来的快乐。
二、活动准备
关于《爱心跳骚市场》的视频、电子大书。
三、活动过程
(一)了解爱心跳蚤市场
教师播放关于《爱心跳骚市场》的视频和电子大书《爱心跳骚市场》,请幼儿观看,并说一说看到了什么?他们可能在做什么?
教师小结:这是一个爱心跳蚤市场,大家会把自己一直闲置在家里的衣服、图书、玩具等物品拿来摆摊卖。顾客的钱会放在一个捐款箱里。然后这些钱会被用来买文具、图书送到一些贫困山区的孩子手里。当然除了这样,我们还可以直接捐出我们不再用的物品,直接给那些贫困山区的孩子,这样既没有浪费,也帮助了需要的人。
(二)筹备爱心跳蚤市场
师:小朋友,请你想一想,你的家里有没有这样的`玩具:它没有坏,但是因为我们有了新的,就不再玩了;有没有这样的衣服:它没有破,但因为我们长高了或者买新的了,所以不穿了;有没有这样的图书:因为我们已经看过很多遍了,就没有再看了,就一直放在家里呢?
教师鼓励幼儿说一说家人怎么处置以上物品。
师:观看了“爱心义卖市场”的活动,你们是否愿意把家里闲置的玩具、图书带到幼儿园进行义卖呢?
师:请小朋友把家里闲置的玩具、图书带到幼儿园,我们集中在幼儿园进行义卖活动吧。
师:我们除了要收集义卖的物品,还要准备什么呢?(宣传单、捐款箱、标价牌等)
教师和幼儿一起制作宣传单、捐款箱等物品。
四、活动应变
可以组织幼儿和家长自制环保作品进行义卖。
五、活动延伸
(一)组织爱心义卖活动
活动前组织幼儿到其他班级派发宣传单,活动当天请家长准备零钱购物义卖商品,还要邀请家委会成员帮忙监督将捐款汇给慈善机构或者购买书籍、文具邮寄给贫困山区学校。
(二)区角活动
1、语言区:投放关于爱心传递的书籍,让幼儿自由阅读。
2、建立爱心区角,鼓励幼儿将闲置物品放入区角,定期整理捐献给有需要的贫困幼儿。
(三)环境创设
1、在主题墙张贴贫困山区儿童的生活、学习照片,激发幼儿的爱心。
2、在班级门口展览幼儿义卖活动时的照片,鼓励幼儿积极献爱心,学会分享。
(四)家园互动
1、请家长引导幼儿整理自己的物品,要求幼儿自主决定哪一些物品是不想要或者是不喜欢的,请幼儿自己决定这些物品的去处,家长帮忙完成。
2、支持幼儿参加爱心募捐活动,让幼儿体验帮助别人的快乐。
(五)随机教育
鼓励幼儿在生活中学会分享,乐意帮助其他的幼儿。
一 、活动目的:
呼唤人们对读书学习的高度重视,让人们充分意识到从小培养孩子阅读习惯的重要性,建立终生读书学习的生活理念。
二、 资金来源:
号召在景德镇从事陶瓷艺术作品创作的艺术家捐助作品。这些作品以纪念品的形式赠送给为活动提供资金的陶瓷作品经销商以及收藏家。
三、 活动流程:
1、布置活动场地(内有活动会标,领导题词,关于读书学习的名人名言以及宣传画)。
2、征集第一批作品,筹措第一笔资金。
3、买书,赠书(第一批图书赠送对象为景德镇特殊学校,提供此批作品的艺术家以及参加活动的市民)
4、设立活动组织(组织架构为:主任,副主任,总策划,策划,秘书长,艺术顾问,主办单位,协办单位,承办单位,会计,出纳,审计顾问等)
5、邀请知名艺术家座谈,组织第二批作品筹措第二笔资金,此批图书主要赠送对象为浮梁县一所贫困小学,乐平一所贫困小学,市直一所小学。同时赠送印有“爱读书,读好书”字样的书包。
四 、资金的管理和使用
设立专门的帐号,由活动指定的会计,出纳,审计共同管理。资金的使用内容主要是:
1、买书,买书包。
2、宣传费用(在中国陶瓷杂志设立专门的版面,征集的每件作品及时在杂志上发表,最后出版“爱读书,读好书”社会公益活动捐赠作品图录。同时在电视,电台,网络,报纸,全方位报道此次活动。
3、发放参加活动义工的津贴。评选优秀读书积极分子,发放旅游卷等。
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