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课堂活动设计方案

2022-07-11 22:46:25

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活动背景:

关爱流动人口子女,我们一直没有停止过。学生一般下午4时30分就放学,而家长要到下午6时左右才能下班,如何让孩子安全度过这90分钟的“管理真空”?江南区在新屋村委开设的“关爱落户江南”工作室中筹办了“四点半课堂”,组织了素质较高的志愿者及青少年宫的专业老师等辅导孩子做功课,并穿插一些美术、书法、心理教育知识等活动,值得一提的来接。硬件措施以及人员的资源有限,我们主要针对对象是流动人口的子女,而且值得一提的是,这个活动完全免费,不增加家长的负担,这一举措广受学生及家长的欢迎。

活动目的、意义和目标

为了减轻孩子上学负担,以及让孩子安全度过将近2个小时“管理真空”。并且对孩子进行辅导管理,不单单可以解决家长的后顾之忧,还能营造温暖健康的成长环境,更能给孩子带来心灵上的慰藉。我们努力的用多彩丰富的知识色调来绘制出绚丽的校园和温馨的学习氛围,让孩子们更加热爱校园学习和生活,勾勒出更加绚烂美好的未来。

在活动中,我们注重的是对孩子们的人格塑造,该项目还希望能够唤起社会对这一弱势群体的关注,让社会感受到钢筋混凝土的建筑里面那些关爱。

我们一定全力以赴真正为他们做到真正的实事,并且衷心期盼这些只占城市一个很小角落的农民工子弟学校,不单止是可以收容农民工子弟的场所,是真的让农民工子弟可以学到知识,是我们全部人爱和关怀的出发点,让农民工子弟拥有美好的爱和无限的青春梦想。

目标:

农民工子弟方面――

预期成果:美化农民工子弟的学习环境,提高小朋友们的人格修养、丰富知识,让他们感受爱,发现爱

大学生自愿者方面――

预期成果:培养大学生爱国荣校精神,提高服务社会的意识及奉献精神,培养大学生的爱心,并且提供平台让志愿者可以深入帮助到弱势群体。

社会影响方面――

预期成果:唤起社会对于农民工子弟这一特殊群体的关注

活动开展

实施地点:小学

描述及评估:

1、小学是我们团委长期活动的地点,学校的环境以及小朋友较为熟悉了解,便于项目的执行。

2、农民工子弟学校的知识教育有限,四点半课堂可以扩展他们的视野,丰富他们的课余生活。

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