千文网小编为你整理了多篇相关的《校庆活动策划(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《校庆活动策划(推荐5篇)》。
一、活动背景:
1、20xx年8月实新学校将迎来建校二十周年,它将成为实新发展的第二个十年里程碑关键事件,从诞生、蹒跚学步到着壮成长为朝气蓬勃的青年,凝结着董事长韩克松先生及历届教职工的多少汗水和心血。尤其是实新初中部应运而生,更是让“实新教育”成为了领跑中原乡村教育的一面旗帜,一颗耀眼的新星。
2、通过校庆活动,把二十年的校庆办成一场凝聚人心、传递友情、展示成果、彰显特色、展望明天、开拓未来、与时俱进、再创辉煌的新起点和打造品质、传播品牌的盛会。
3、感恩于曾经为实新的发展“跑好自已这一棒"的一届届接力老师,感恩于爱岗敬业、无私奉献各位员工,感恩于热爱和献身学校教育事业,不断超越、不断创新、为我校的发展做出突出的贡献的现任老师……
4、建校20年来,我校已有十五届优秀学子走出校门,他们象羽翼丰满的雄鹰,飞出封丘,飞出新乡,走向了全国。为充分展示我校人才培养成就,表达毕业生对母校的感恩之情,激励在校学生勤奋学习,我校与校友会联合举办“校庆二十周年优秀毕业生联谊暨祝福母校活动”。
二、活动主题广告语:
1、喜迎双十校庆,共绘发展新蓝图;
2、迎校庆我以母校为荣 续辉煌母校以我为豪。
3、忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑;看今朝,厚德载物,更续辉煌誉中原。
4、走出实新校门,肩负实新荣辱。每一个实新人都是实新形象大使,一言一行皆关实新声誉。
5、实新永远是你的家,欢迎常回家看看。
三、校庆活动核心策划理念
联谊、感恩、祝福、献礼、展望
四、主题活动策划
1、联谊篇:以校庆为媒,为历届校友搭建联谊交流平台。
(1)、成立实新十五届校友联谊总会及各届联谊分会,校友会接牌。
(2)、建立实新学校校友联谊总会及各届分会公众微信*;
(3)、整理实新历届校友通讯录;
(4)、校庆当天,召开首届联谊会,选举会长,制定章程;
(5)、分教室叙旧暨参观校园;
2、感恩篇:感恩教师、感恩家长,感恩母校
(1)、为历届教师颁发物质奖、荣誉奖:分为实新服务15∽20年的教师;为实新服务10∽15年的教师;为实新服务5∽10年的教师;为实新服务3∽5年教师;现在校的教师。
(2)、对评选出的十大功勋教师及三名终身员工给予重奖并终身享受津贴。
(3)、为教子有方家长、家校沟通优秀参与者及书香家庭颁发证书及匾。
(4)、为了让实新现在学生崇拜身边典型,树立"昨天我羡慕你、今天成为你、明天超过你"理念,学校决定对今后每年考入211、985学生发发励志奖学金,对考入211、985或在其它行业做出突出贡献者,收入实新名人录,并以"星光灿烂"在校悬挂。
(5)、实新校史馆将贮藏历届校友成果,并颁发收藏证书。
(6)、颁发纪念意义的校庆纪念章、校友编号牌、明信片及吉祥物
3、祝福篇:
(1)、祝福墙,留言簿――为学校留下祝福和寄语;
(2)蓝丝带行动:所有学生和老师的互动;
(3)建设校庆亭:内悬铜钟,四壁或校友石刻写所有校友名字;悬挂唯一编号校友牌;地下埋下三十年校庆再相会的梦想坛(心愿瓶)。
(4)、届时敲钟二十响以示庆典,今后凡新学期开学,必敲其钟,以示实新文化传承。
4、献礼篇
(1)、毕业生校园生活记忆―《难忘实新岁月》作品展;
(2)、征集我为实新发展献良策的优秀建议;
(3)、历届校友毕业时赠送作品展及校庆礼品展;
(4)、《实新走在大道上一实新年度大事记》、《定格一一实新景、人、事图画》、《乡村教育高地》等六本新书发布式;
(5)、反映实新求实求新、日进日新精神的首部微视频(微电影)首播。
(6)、《实新赋》、《实新新校牌》、《实新桃李园盈联》接牌仪式。
(7)、彩排并演出《实新梦、我的梦》。
(8)、筹办《实新学子十大核心素养成果展》。
五、展望遍
(1)、邀请专家学者研讨《实新学校第五个发展规划纲要》及《实新学校章程》论证研讨会;
(2)、诚邀公民办同行参加公益性质的课外阅读课程化高端专家论坛;
(3)、语数英1至6年级电子导学案成果及优质课展示观摩研讨会。
活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
时间:x月x日:x点
地点:xx小学大操场(如遇下雨全校观看《xxx》,开幕式顺延至国庆节后)
组织策划:xx
艺术总监:xx
评委会成员:xx
活动准备:xx
1、各级诗歌朗诵排练。负责人:级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人:
3、主持:学生与老师各一名负责人:
4、信息技术支持负责人:
5、活动现场调控负责人:
6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅:xx小学四届艺术节开幕式叶子
1、每班个小氦气球负责人:xx
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任
2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人:xx、各块负责人
3、教师爱国歌曲联唱编排负责人:
开幕式程序:
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立,唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:xx)
6、大队长xx宣布:“xx小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:xx)
7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位:以级为单位六个方阵。
一级负责人:
三级负责人:
五级负责人:
二级负责人:
四级负责人:
六级负责人:
建议:朗诵时间―分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
1、教师爱国歌曲联唱。负责人:xxx
2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
3、开幕式结束,各班退场。
评奖办法:
1、设立级最佳组织奖若干个。
2、评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
一,活动主旨:
征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨。将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐……
二,活动目的:
为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个*;为我们的大学生活增加亮*,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园。数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间。
三:活动主题:
文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的*,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑。在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—
理想,情感,信念
交融编织着我们年轻的梦!
四,活动时间
x月x号————x月x号
三月主题投稿时间:x月x号—————x月x号
三月主题颁奖日:x月x号
四月主题投稿时间:x月x号—————x月x号
四月主题颁奖日:x月x号
以上日期为暂定。
五,活动对象:
数学系全体学生
六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序。
成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师)
评分细则:a,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30%
b。结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力。30%
c。语言真挚,文笔流畅。20%
d。有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉。20%
评稿程序:a,由数学系学习部和编辑部分类进行初评
b,中文系老师复评
七,活动内容及安排:
①。准备阶段:
a:宣传准备。制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜。
b:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比。
c:准备奖品。
②实施阶段:
a,x月x,x号宣传活动。。x月x号———x月x号由特请老师评比。x月x号公布获奖名单及作品名。并颁奖。
x月,x,x号宣传四月活动。。x月x号————x月x号由及特请老师评比。x月x号公布获奖名单及作品名。并颁奖。
征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖,还设立了“春华秋实”奖和“文字耕耘”奖。
b,文章收集⑴:电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿。)
⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸)
⑶:打印稿:(a4纸。格式:标题宋体四号,正文宋体小四,20磅行距,文末附上个人信息。)
③总结阶段:x月x号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最后写一份活动总结,作为宝贵的经验来传承。
活动备注:x月x号,x月x号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行,5月10号的颁奖举行颁奖大会。在大会里会通报两次比赛中……
一、座谈会题目:
《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》
二、座谈会主题:
为迎接××学院校庆50周年,特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。
三、活动目的:
增强校友对母校的情谊,以校友丰富的社会经验和人生感悟,帮助我们学生开阔社会视野,认识自己,明确目标,更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天,我们的明天》的座谈会这个活动,以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。
四、活动的时间:
(商定后再确定)
五、活动的地点:
××学院(中桥校区)大礼堂
六、活动的流程:
→活动的前期策划→座谈会→评选优秀文章→会前的布置工作→座谈会的过程→拉赞助→收集、整理资料和编辑、排版
七、活动的参加人员:
1、校友代表:(待定)
2、老师代表:(待定)
3、校领导:(待定)
4、礼仪小姐:(待定)
4、校生活部、校学生记者团、学生代表(待定)
八、活动工作的分组:
(一)、主持(1名):(老师负责)
(二)、邀请嘉宾人员:(老师负责)
(三)、场地布置:
1、组长(1名):校生活部部长
2、组员(4名):校生活部成员;设备调试:(2名)校生活部成员;会议流动工作人员:(4名)校生活部;
(四)院礼仪小姐组:(4名)
(五)采访组:(8名)记者团成员
(六)编辑组:(3名)记者团成员
(七)摄影组:(2名)记者团成员
(八)资料收集整理组:(2名)记者团成员
(九)毛笔字小组:(1名)记者团成员
(十)公关部:(2名)记者团成员
九、活动工作分配:
主持:熟悉活动的流程,准备好开场白,把握时间的分配和座谈会的气氛。
老师:联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。
场地布置组长:全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。
场地布置成员:负责装饰、美化场地,被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排,以及有关物品(饮用水等)的摆放。
设备调试:负责多媒体使用,室内灯光和空调的控制工作。
会议流动工作人员:负责学生进出场的秩序,协作调试人员和主持人的工作。
礼仪小姐:引导被邀请的嘉宾入座。
采访组:采访成功的校友和学生代表。
编辑组:主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。
摄影组:在会议过程的相片的拍摄。
毛笔字小组:写横幅。
公关部:拉赞助商
资料收集整理组:负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料,选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。
十、活动内容
(一)、活动前期筹备,宣传工作。
1、在活动前,我们会主动地跟校的领导(什么领导)了解我们校的校友,请领导帮忙请出5个对我们学生成才,可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会。
2、在联系校友时,把《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友,将策划书以邮件的方式发给校友,并征求他们的建议。
3、与各系的学习部长联系,请部长通知各班的学习委员,在班里派出(1名)学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会。
4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。
5、和校领导联系,商量举行的日期。申请好座谈会的场地。
6、礼堂有固定的话筒,准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。
7、场地布置组长:统计好到场的人数,布设礼堂的座位,保证到场的人有自己的座位。
8、派出公关部同学去进行拉赞助商。
9、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。
10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛(向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息,邮箱:(时间待定)
(二)活动的具体安排
1、座谈会的安排
(1)、活动的时间从下午2:30开始到5:30结束。
(2)、学生在2:15前到达礼堂并就坐。
(3)、嘉宾在2:15到2:30就坐。
(4)、会议开始时,由主持人将活动的有关内容(嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程)简述。(5―7min)
(5)、校领导讲话(10min)
(6)、嘉宾畅谈(75―80min)
(7)、学生与校友互动(学生以提问嘉宾回答形式)(40―50min)
(8)、主持人对座谈会总结。(5min)
(9)、主持人宣布《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会结束,并组织有问题的学生留下来与校友交流。(20min)
2、评选优秀征文作品。(由记者团相关人员进行评选)
3、报纸编辑工作
(1)编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。
(2)编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。
(三)、报纸的内容介绍
(1)校领导对本次活动的题词。
(2)部分被评选为优秀文章
(3)校友部分的.经典语句、勉励语句。
(4)记者团的采访稿、拍摄图片
十一、预算
1、座谈会所需的道具:麦克风(3个)、盆景、饮用水(两箱)、横幅、海报、奖品(钢笔、笔记本、证书)、音响、数码相机。
2、道具来源:麦克风(学校借用)、盆景(学校借用)、海报(购买)、横幅(购买)、奖品(购买)。
3、活动经费(共195元):饮用水(5元×2)、横幅(20元)、奖品(钢笔15元+笔记本5元×2+证书2元×9)、海报(105元)。
4、经费来源:拉赞助(学校食堂、小卖部)。
一、活动前言:
“追风”苏州科技学院风筝节是苏州科技学院教育与公共管理学院学生会在苏州科技学院公管学院的指导下,为丰富学校学生生活、增进同学之间交流、繁荣校园文化而发起的活动。此次比赛旨在展示苏州科技学院学生青春风采,加深学生之间的横向交流,以比赛的形式激发大家的激情,塑造和谐美好的校园气氛,繁荣校园文化。
这次比赛是学生会生活部这学期的第一次室外活动,同时也是创造一个大家互相了解的舞台。
二、活动主办单位、协办单位及赞助商
主办单位:教育与公共管理学院学生会
承办单位:教育与公共管理学院学生会生活部
赞助商:172校园活动网、我爱竞赛网
三、参赛对象及形式
教育与公共管理学院所有学生,以个人或组合形式均可。
四、活动时间和地点:
活动时间:4月x日
活动地点:苏州科技学院石湖新校区足球场,或者石湖公园
五、活动流程
(1)4月6号左右由宣传部出好海报,放在食堂等地进行宣传
(2)生活部同学进行班级宣传,动员大家参加风筝节
(3)各年级的各专业的`班长也可以向班级的人进行宣传
(3)4月12号左右,进行风筝节,主办方会提供成品风筝和半成品风筝,半成品风筝可以提供给大家进行DIY。再放风筝的空余时间会有几个小型的谈拓,用来增进大家之间的了解。
(4)最后会评选最佳创意奖(仅限自己设计风筝的人参与评奖)、志存高远奖(放得最高者)、坚持不懈奖(在空中停留时间最长)、参与奖若干,获奖者最终会有奖品赠送。
六、风筝节活动预算
名称数量单价总计
画笔、颜料23060
成品风筝2015300
半成品风筝20480
总计440
七、可行性分析
由于此次活动所涉及的技术要求不是很高,对同学们也没有太大的难度,我们注重的是大家可以相互了解,给大家一个交流的平台,更加体现出一个团队的协调合作能力。在教育与公共管理学院的指导下,学生积极性高,具有可行性。
注:策划案中各项活动时间均为待定。
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