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2014 淡季班续班游园活动方案---童心六月,我的学习我做主!
一.活动目的:促进淡季班快速续班,提升在校学生人数,完成全年目标。
二.活动时间:6月8日(总校上午8:30,分校下午13:30)
三.活动地点:分校和总校分开进行。
四.参加人员:全体工作人员。
五.活动主题:童心六月,我的学习我做主,我为自己赚学费。
六.活动具体人员安排:
第一关()第二关()第三关()
七教室候场区()抽奖()前台攻单()
七.活动具体操作细则:
1.总校和分校的班分开进行,学生分时间段到校,到校后到指定候场区域候场。分组进行,每组8到10 人(具体可按到场率再调配)。
2.活动分为三关,每闯过一关可获得相应的学习奖券,三关累计奖券可直接抵学费,奖券仅限当天使用。已报名的淡季班学员奖券可下期续班使用(需备注)。
3.报名优惠: 报一期:送T恤一件,科技班优惠100元。
抢报三期:送科技班+大礼包 (科技班自购器材费220元)
另:当天报名还可抽奖一次(仅限当天),已报名的淡季班学生凭发票可参与抽奖一次。
4.活动关卡操作细则:
1)第一关:快乐接力赛(乒乓球接力) 游戏规则:准备一张桌子,桌子上放一个盒子,放10个乒乓球,准备两个球拍,家长和孩子分别站在两端,孩子用球拍边拍球边将球运送至另一端爸妈的球拍上,爸妈继续接力运到另一端放回盒子里不掉者即为闯关成功,可获得5元学习奖券。本关限时1分钟,中间掉了的必须返回原点再继续。(备注:本关通关密码,本组所有学员除了跟老师进行基本的口语对话外,必须跟爸妈说Daddy,mummy ,I love you 感谢爸妈的参与。)
2)第二关:幸福背靠背(背靠背夹气球),游戏规则:准备两个大箱子装好打满气的气球,本轮两位学生一组,由一位家长帮忙放置气球,学生背靠背运送气球至另一端,由另一位家长把运到的气球放在另一端箱子里面,学生返回原点继续运送气球,成功运送两个气球不破不掉即为闯关成功。(备注:本关通关密码,本组所有学员必须表演所学童话故事方可闯关)
3)第三关:终极挑战(快乐绕口令)。 学生每人绕口令一次,凡能准确不停顿读完绕口令者即为闯关成功,闯关前可由家长帮忙练习一次,本关可获15元昂币。(备注:本关通关密码,本组所有学员必须完成老师所教的一段英语歌曲方可闯关)
4)所有学生闯关完成后,由老师引导到前台参加报名活动。
5.活动场地及人员安排:每个教室即为一关,每组闯关学生需全部完成第一关,才可以同时出教室进行第二关。每个教室需两名老师主持协调,一位老师主持,另一位老师需负责到前面一关领人。候场区需要两名老师管理,其中一名负责点名。抽奖区需一位老师主持。其他老师负责攻单。
八、活动准备工作
1.负责各区域的老师需提前准备所需物品,各教室老师需提前布置好教室,出好板书。
2.板书要求:关卡名称、简明的游戏规则、每关通关密码如果能写上尽量写在黑板上,第三关需要使用PPT。
3.教室布置:桌椅提前摆放好、需贴放的标语提前准备.
4.淡季班老师需准备:6月1号上课给学生发致家长的信和游园活动邀请卡,让孩子填好具体到校时间;电话邀约(6月
4、
5、6号)及提前和家长沟通续班,确保每位家长到场;提前给班上孩子排演童话故事“猫和铃铛”,每个班教一段简单的英语绕口令,确保每个孩子口语、动作、表情到位.
5.各区域负责人需提前准备好大概的台词,尤其是在教室的老师需记住所在关卡的游戏规则。第三关的老师需要进行续班的解说,下学期教材展示及续班引导。
6.准备两次排练。第一次:5月29日下午3点
第二次:6月5日下午3点
7.需准备物品:抽奖箱、盒子一个,大箱子2个,乒乓球20个,乒乓球拍一对,气球和气筒,PPT,需展示的教材,其他布置教室用品、宣传海报、邀请卡、信,前台需准备报名所需物品及礼物。(游戏所需物品在第一次排练5月29日前准备好)
8.课程了解:所有老师需要提前了解下学期所升课程,价格,课时及续班优惠;(总校下期升
三、四年级的孩子学1A,学习内容包括学习字母Aa~Jj,包括介绍颜色、食物、动物、职业人称代词等近100多个单词,掌握并运用简单的问候、表达室内装置、喜欢的颜色等多达18种句型进行问答和替换,紧贴国家课程标准大纲全面提升听、说、读、写的能力。
下学期升
五、六年级的孩子,将升入剑桥预备课程上册(A),学习内容包括26个字母,颜色、交通工具、水果、动物等近90个单词,掌握并且运用一些简单的日常用语进行对话,孩子的口语,英语逻辑思维能力,听、说、读、写、默的能力将全面提升。
九、活动注意事项
1.学生必须有家长陪同方可闯关,点名的老师需重点注意来的比较早的家长先安排闯关。(没有家长的孩子可在最后安排。)
2.学生游园时不得乱起哄,不得到处追赶,要按顺序排队参加各项目,听从指挥,遵守纪律(淡季班老师需提前给孩子强调纪律问题)。
3.学生游园时,要保持各区域卫生的整洁,不要乱扔垃圾杂物。
4.在游戏过程中,安全问题摆在第一位。
5.游园结束后未报名的学生淡季班老师再打电话攻单。
6.游园活动结束后,所有老师一起清理场地。
服装店母亲节促销方案活动主题: 感恩母亲,母爱永恒。
活动目的:
一.在母亲节期间,向顾客宣传品牌文化内涵,让人们知道有这样一家中老年服饰专卖店,推广品牌,提高品牌知名度和美誉度.
二.带动销售,吸引人气.为后期的经营造势.
活动时间(5.5----5.11)
活动预热
大多数人没有过“母亲节”的习惯, (感恩的心)本身知名度也不高,直接对整体活动“冷启动”就存在风险。为了保证活动产生更大的效果,必须进行相关的预热引导活动,为“母亲节”活动的正式开展做好铺垫工作。告知公众“今年5月11日是母亲节”,以及(感恩的心)在“母亲节”当天要做的活动内容以及活动期间的承诺,引起消费者参与活动的欲望。
预热时间:可定在主题活动的前一个星期5.3---5.5三天.
活动内容:
一. 可在店门口写上一块招牌,上写“今天距世界母亲节还有xx天”,以此来提醒过往行人,母亲节即将来临.得好好为母亲过个节日准备了.
二. 活动期间,可主推某一款或几款服饰,通过导购员向顾客详细介绍
三. 可提前制作好以母亲为主题目的pop,宣传画等,在店内适当位置进行张贴或者悬挂. 宣传方式有以下几种,可根据各个店的具体情况具体对待:
(一) 到街头,闹市去发送宣传单以及讲解活动细则.
(二) 将卖场的电话定为“感恩热线”,欢迎顾客进行咨询.接线员可在电话中明确告诉顾客,凡来店中参加活动的都有好礼赠送.
(三) 为每一位在店中留下了电话的朋友,在母亲节的前一天若是还没有来参加活动,可主动给其发去感恩祝福,祝福其母亲节快乐.
(四) 活动期间,每天来店中的前十位购衣的中老年人送上一朵康乃馨,并送上一声节日快乐.
(五) 购衣就能参加抽奖.设定购物达到多少元就设定不同的奖品.奖品为针对中老年朋友的食用油,大米,洗衣粉等.
(六) 另外,可针对具体的顾客,送不现的好礼:
a孝心礼:高档木梳;
b青春礼:鲜艳康乃馨;
c长寿礼:精美生日礼品
根据其消费情况和身份来选择送什么礼合适
四. 活动期间应该注意的问题:
1. 店堂内环境.首先要保持活动期间室内的地面,墙壁,门窗以及各种活动牌的干净,检查上面是否有灰尘,是否破损,是否有错误的或是不恰当的标语.如果有上述情况,就要立即纠正.以免影响店面的形象从而破坏活动氛围.
2. 服饰陈列.查看服饰是否摆放好了,是否有灰尘,吊牌是否完整等.在平时就应该注重陈列这一块,活动期间客流量会突然增大很多,更应该注意服饰的陈列.可通过平时的经验,觉得哪种陈列更利于促销,哪种陈列更受顾客欢迎,在活动期间可做出有针对性的调整,或者尝试换一种陈列风格,让顾客光临时有一种焕然一新的感觉.
3. 灯光,音响等设备的布置.可针对中老年服饰的顾客定位以及品牌理念,适当的布置一下灯光.围绕某一主推款式,可用不同的色光来装饰.也可在店中选择一些比如舒缓的音乐,让老人进店了有种回归的感觉.
4. 人员安排问题.活动期间,应该多增添些人员,做到每一块都有人负责,以保持活动期间的服务不打折扣.
五. 为了使活动能够取得预期目标,我们还要学会分析顾客的心理
顾客的类型千万种,服务方式因人而异,所谓“知已知彼”“百战百胜”。
1、 节俭型顾客
特点:爱讨价还价,选东西很仔细,爱占便宜,一直问价钱。
对策:推广时以强调产品优点为主,选择时价格较便宜产品。
2、 虚荣型顾客
特点:喜欢吹虚自己的成就,穿着时髦,爱听别人赞美。
对策:尽量投基所好,强调产品时尚,引起她的注意。
3、 自负型顾客
特点:穿着打扮引人注意,喜欢谈论自己,喜欢聊天。
对策:假装崇拜她,把话题捡过来。
4、 固执型顾客
特点:主观意识强不易动摇,有明确购买意愿,不愿接受别人意见。
对策:尽量满足其意愿,反驳她时尽量委婉。
5、 苛求型顾客
特点:喜欢吹毛求疵,不易被说服,喜欢自己掌握情势,通常这类顾客穿着打扮都很讲究。
对策:抓住她的需求,介绍一些价值较高的产品。
6、 专家型顾客
特点:她问的话题,喜欢围绕着专业知识打转,使导购员下不了台。
对策:不要和她们在专业知识上做过多的争论,尽量改变话题。
7、 反复无常的顾客
特点:情绪不稳定,反复无常。
对策:小心应付,根据她的心情来确定服务,对方情绪不好时,导购员的态度应更加友善。
活动期间,切忌要注意现场氛围,必要时可请专业人士来现场指导.比如走秀,热歌热舞来引导现场气氛.
六. 活动结束
要注意做好活动结束的工作,比如清点物品与货品,撤消宣传标语,pop等.以免引起不必要的纠纷。
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