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个人工作清单
一、日常工作: 1. 人力资源管理方面:
(1)员工招聘:完成招聘工作,提高招聘质量。 招聘与筛选工作:拓宽招聘渠道,广开思路,配合公司业务发展,完成招聘任务。
录用与评估工作:在录用方面加强对应聘人员的选拔工作,选人的资格审查工作,包括证件验审等,确保为公司录用合格人才。
2.办公室日常工作:
(1)收发公文:顺利对接上级部门,保证来文呈送给领导批阅,确保公司顺畅接收信息。
(2)印章管理:严格按照公司印章管理相关制度要求,认真审核部门或个人用印的内容和目的,严格管理印章。 (3)档案管理:配合各部门严格地对档案进行分类管理,归档收纳,确保日常与每次活动的档案归档工作顺利完成。 (4)信息宣传:
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间:
10月31日下午1:40—4:00
三、参加对象:
一到六年级全体学生,全体教师
四、活动场地:
操场
五、活动流程:
1、广场集合(各班按升国旗队形站队)
2、入场—————服装秀
3、开幕—————校长讲话
4、开场热身舞—————兔子舞(活动地点:各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞,低年级老师可以领着跳。)
5、讨要糖果,互换物品。(班主任教学生用英语说:Trick or treat 不给糖就捣蛋。请吃:Please eat)
按班级区域就近划分为四组,每组的班级之间可以互相要糖果,互换物品。时间限制40分钟。
6、分享糖果
7、小游戏:大南瓜小南瓜
(到此操场活动结束,各班有秩序到前院广场参观创意树叶展,手抄报及南瓜灯。)
8、参观创意树叶展,手抄报及南瓜灯
六、注意事项:
1、班级学生多,可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。
2、学生准备面具、糖果,服装,南瓜灯,创意树叶作品等。交换物品包括:学习用品、玩具、糖果等。
3、兔子舞环节:带到指定位置后,由班上受培训的同学领舞,队形可以围城圆,或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。
4、互换物品环节:分组进行,每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右,时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间,组织好纪律。
5、班主任告知孩子们如何要糖:trick or treat(不给糖就捣乱)。还要注意班级区域卫生。
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