千文网小编为你整理了多篇相关的《创造性游戏活动方案——西点屋(范文5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《创造性游戏活动方案——西点屋(范文5篇)》。
第一篇：自制攀爬屋游戏活动方案
自制多角度钻爬屋游戏活动方案
青县曹寺幼儿园 王媛媛 张富英 姚艳丽
创编背景及优势：我园坐落在蔬菜黄瓜第一乡的曹寺，这里基本家家都有装黄瓜的铁筐，而孩子们又特别喜欢或躲在筐里，或钻进钻出。《指南》中要求：利用多种活动发展幼儿身体平衡和协调能力，鼓励幼儿进行钻爬，并且能以膝盖悬空方式进行钻爬。为此，我们因地制宜用这些铁筐和自行车轮胎做成多角度的钻爬屋。这个钻爬屋最大的特点是可以自由组合拆分，可以多角度四面钻爬，大大增加了游戏的趣味性和挑战性。
活动名称：四面钻爬快乐多 适合班级：小、中、大
参加人数：不限，最好在30人以内 活动目标：
1、引导幼儿积极大胆参与游戏，体验体育游戏活动的乐趣。
2、鼓励幼儿进行多角度钻爬、走低矮狭窄不太平的“小路”，发展幼儿的钻爬，身体平衡和协调能力。
3、培养幼儿的游戏规则和竞争意识。 适用季节：一年四季 活动时间：10分钟（可变）
活动准备：比较宽敞的游戏场地、自制钻爬筐7组（16个）（没有死规定）、玉米芯做成的小桥6个、KT板若干，彩旗若干。音乐《金龟子城堡》《敲咚咚》 活动步骤：
一、 情景导入，引发兴趣
音乐响起《金龟子城堡》，在音乐声中教师和幼儿一起做热身操。
二、游戏开始
1、自由活动 熟悉器械
将钻爬筐摆成一个城堡似的形状，请幼儿自由的钻爬，观察幼儿的表现和遇到的困难。
2、经验分享 制定规则
请幼儿说一说自己在钻爬时遇到的问题？怎样钻爬又省时又省力？在钻爬时应该注意什么？ 教师总结示范，讲述规则。
3、自由结组 闯关开始
请幼儿自由结成2组，在老师指定的地点出发，并沿相同的赛道进行比赛，先走过由玉米芯做成的小桥，然后钻过S形（这里可以自由变换不同形状）的山洞（钻爬筐），再走过（或跑过）草地就能到达终点拿到彩旗。在规定时间里看哪队拿到的彩旗多者获胜。
三、放松活动 游戏结束
在音乐《敲咚咚》中，结束活动。
活动规则：
1、钻爬时膝盖要悬空，不要拥挤，善于避让。
2、过小桥时要尽量控制平衡，不能掉到“河”里。
3、过草地时注意安全，讲速度。 活动保障：
1、选择比较宽敞的活动场地，认真做好充分的课前准备。 器械的投放、场地安全的检查；了解孩子知识与技能的准备情况；教师选择适合运动的服装，并把自己的精神状态调整到最佳的状态。
2、教师对幼儿的着装、情绪等进行检查与关注。
3、安全提示做到位。
4、最少有两名以上教师引导活动。 活动建议：
1、不同年龄段和不同体质的幼儿，提出不同的要求。
2、钻爬屋要经常变化造型，以吸引幼儿参与兴趣。 活动评价：
本活动符合幼儿的年龄特点，遵循幼儿的身心发展规律。幼儿首先是自由探究，幼儿天生爱玩并且喜欢自由的玩，因此我给幼儿提供这样的初探环境。然后在探究过程中教师发现幼儿在活动中的问题，但是并不是由教师直接讲解而是由幼儿在相互的交流分享中解决问题制定规则，最后教师为幼儿提供比赛的赛道让幼儿萌发竞争的意识。活动充分发挥了孩子们的主体作用，真正让孩子们大胆想，勇敢做，气氛轻松活跃，玩得尽兴，体现了老师的快乐教育与幼儿的快乐游戏。在这样的环境中游戏，孩子身心得到了健康发展。
近三年我园开展户外体育游戏活动情况：
近三年来，我园进行了“利用本地资源进行幼儿园课程开发的实践研究”的课题研究。其中一项就是进行体育游戏活动研究。为了发掘传统游戏活动资源，我们对家长做了这方面的调查。家长们认真填写了“家长调查问卷”，为我们提供了极大帮助。目前已形成系列的而且幼儿特别喜欢的体育游戏活动有：“好玩的蒲团”、“小房子，跳法多”、“纸片（pia）、纸球，花样多”、“滚滚多快乐”“玉米芯，我喜欢”、“花布绳”、“多变的梅花桩”、“徒手小游戏系列”、“我爱玩沙包”等等。这些游戏还可以随时进行开发和创新，使孩子们百玩不厌，且益处多多。
第二篇：亲子活动方案
一、活动时间：
20xx年xx月xx日
二、活动目标：
1、经过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。
2、初步认识幼儿入园后的一日生活。
三、活动准备：
每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。
四、活动过程：
（一）入园接待。
热情接待每位家长及幼儿。
（二）团体活动。
1、引导家长和幼儿一齐走线（教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮忙幼儿坚持平衡。）
2、游戏活动：
1）自我介绍
玩法：运用滚皮球的方法，由教师开始介绍自我，皮球滚到谁，谁就开始介绍自我。
2）唱歌表演：《你好》
目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。
3）幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一齐如厕，游戏以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的环境。
4）亲子游戏：帮妈妈串项链
步骤：
每个小朋友都觉得自我的妈妈最漂亮，此刻，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。
妈妈戴上项链真好看！我们一齐来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友能够和妈妈一齐做，也能够和别的小朋友一齐做。（音乐游戏）
最终，我想看看哪些小朋友认识自我妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。
第三篇：亲子活动方案活动方案
四（5）班亲子活动方案
为丰富孩子们的课余生活，让孩子快乐的展现自我，增强自信，体验成功，加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识，增进学校和家庭之间的友谊，特组织本次亲子活动。
时 间：4月1日早上八点学校后门集合 地 点：五指耙水库 人 员：全体同学和家长
一、前期准备及分工
1、材料采购 ：饮用水
2、奖品采购
生活用品、学习用品、文具等(家长们可以提出奖品建议)
3、家长志愿者招募及分工
（1）活动主持：黄博文妈妈
（2）摄影：由参加亲子活动的家长们自愿报名 （3）摄像：由参加亲子活动的家长们自愿报名 （4）物品采购：熊家昊妈妈，曾奥妈妈，陈晨爸爸。
4、活动经费：大人100元，小孩110元（多退少补） 上午到达目的地后由教练组织分组领树苗植树。 中午孩子们捡柴，农家乐活动。 下午教练组织进行游戏。
一、拔河比赛。
1、全班同学分为两组，家长为拉拉队
2、家长孩子一起分两组。
二、六人七足吹气球比赛
参赛者为小朋友和家长两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。前三名给与奖励
规则：两人一组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。（家长负责按秒表）
三、孩子们自己准备了节目，节目表演。
1、慕嘉蓉的独舞。
2、刘家辉，曾奥的跆拳道表演。
3、董芳洁，慕嘉蓉的歌曲表演。
四、颁发奖品。 注意事项
家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。活动完后，要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。
最后祝愿所有家长及小朋友玩得尽兴.温馨提示: 请各位家长自备一些户外的药物:损伤用药如创口贴，止痛膏, 防晒霜、风油精等。
第四篇：DIY亲子蛋糕活动方案
DIY亲子蛋糕活动方案
DIY亲子蛋糕活动，可以让小朋友们通过活动，增强自己的想象力和动手能力，认识颜色的区分，通过活动增进孩子与家长之间的交流，是家长与孩子无声的沟通。
活动目标：
1、学习制作蛋糕的方法，进行蛋糕的立体造型。
2、运用色彩搭配、花纹装饰等来美化蛋糕。
3、培养孩子从生活中细心观察的能力；培养孩子自主探究、合作学习的能力；培养孩子大胆创新的精神。
4、初步感受点心文化中的没，开阔视野，热爱生活。增进孩子与家长之间的交流与沟通
目标客户：5-12岁
活动时间：2018年6月17日上午9点 活动地址：淮北市 冠名单位：山谷芝士
主办单位：淮北智德广告传媒有限公司
媒体支持：淮北视窗、今日淮北、淮北同城会、淮北微闻、大话淮北、滋儿淮北 活动总流程：
一、9点准时在山谷芝士门口集合，合影。
二、由负责人带领进入烘培间参观，然后到DIY活动室制作蛋糕或其他热门产品。
三、DIY手工蛋糕评比，现场。
四、活动结束，合影留念。
DIY制作蛋糕流程（活动室）
1、首先感谢前来参加活动的家长和小朋友们的积极参与。
2、介绍主办方
3、介绍协办方
4、介绍本次活动的目的和注意事项。
5、提问与游戏的方式引出DIY小小蛋糕师，准备做蛋糕。
6、有请山谷芝士的专业蛋糕师讲解和示范制作蛋糕的方式方法。
7、家长与小朋友开始今天的主题，开始制作蛋糕。
8、做好后进行蛋糕评比选出5-10个给予奖励
9、结束词，合影留念。
活动创设情境，营造气氛，过渡陈词。（参考）
1、用音乐激发学生思考，并通过提问引出课题
2、小朋友们，首先我们一起听一首歌，播放：生日快乐歌，然后问在座的小朋友歌名是什么
3、小朋友过生日的时候都要唱这首歌，而且小朋友过生日的时候还会收到爸爸妈妈为你们准备的各种各样的礼物。那么小朋友们过生日的时候最喜欢吃什么？小朋友们都喜欢吃蛋糕。
4、那么今天叔叔/阿姨要把每位小朋友都变成小小蛋糕师，看哪位小朋友的蛋糕画的最漂亮
5、我们每个小朋友都有自己的生日，谁来说说你生日那天爸爸妈妈是怎么为你庆祝的呢？
6、爸爸妈妈们每年都记住我们小朋友的生日，可是，我们呀却总是忘了爸爸妈妈的生日。你们想不想在爸爸妈妈生日的时候，也请他们吃蛋糕呢？
7、你们看，今天爸爸妈妈都来了，我们就来当个小小的蛋糕师，自己亲手给爸爸妈妈做一个爱心蛋糕，表达我们的感谢之情，你们说好吗？
8、今天，叔叔/阿姨给大家带来了不少蛋糕的图片，你看看，最喜欢哪个蛋糕的样子，想为爸爸妈妈做一个怎样的蛋糕？并说说理由。
9、现在，就请大家动手为爸爸妈妈做蛋糕吧，看看谁是最最能干的小蛋糕师！
10、请个别小朋友来介绍一下自己做的蛋糕，也可以给自己的蛋糕起一个好听的名字。
11、选举投票，每人三个奖励贴纸，给自己最喜欢的蛋糕投票。
12、活动结束后，所有小朋友作品一一拍照（小朋友与自己蛋糕作品合影），上传至微信平台进行投票。
人员分配与职责： 主持：
后勤调度：
（协调，助理，照相） 物资管理：
（签到，发放物资）
摄影照相：
秩序维持：
冠名方陈述：
主办方陈述：
参观讲解：
蛋糕师：
策划：智德传媒团队2018年6月8日（摄影，照相，细到每个孩子） （维持活动秩序） （陈述简介与感谢词） （陈述简介与感谢词） （领队参观讲解） （讲解和教学怎么制作蛋糕）
第五篇：亲子烘培活动方案
为了满足孩子们的烘焙梦，使孩子们更清楚的了解蛋糕的制作过程，亲子体验制作蛋糕的快乐，11月29日下午晓墅幼儿园中三班的孩子们在家长的带领下一起制作DIY蛋糕，开始了亲子烘焙活动。
活动开始前烘焙师傅讲解和演示了烘焙过程中需要运用的工具和步骤。蛋糕DIY开始，孩子们穿上围裙带上烘焙帽，瞬间变成了一个个烘焙师，拿着工具在蛋糕上画出自己喜欢的画、用草莓切开拼成爱心的形状，就像专业的烘焙师，把蛋糕胚放在旋转盘上，用刮刀小心的抹奶油，在制作的过程中会询问爸爸妈妈怎样让蛋糕顶面的奶油更均匀，也会了解爸爸妈妈喜欢怎样的口味，最后用各种美味的水果装饰点缀，爱心满满的蛋糕就这样完成了!
大小朋友们有的和自制蛋糕合影留念、有的开心地品尝着自己的劳动成果，快乐的音符在烘焙房流淌，空气里弥漫着软软糯糯、香香甜甜的味道。
“原来好吃的蛋糕需要这么多的步骤才能完成，真不容易啊!”“我想让妈妈先吃，因为这是我第一次和妈妈一起做蛋糕!” 亲子烘焙活动结束后，孩子们都有不同的感悟。教育源于生活，生活融于教育。此次活动不仅让孩子们了解了蛋糕的制作过程以及蛋糕的种类，体验亲子制作的乐趣，感受了烘焙的甜蜜，丰富了想象力和创造了，也增强了动手实践能力!
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