千文网小编为你整理了多篇相关的《垃圾分类的活动方案(范文五篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《垃圾分类的活动方案(范文五篇)》。
一、活动背景:
校园在进行施工建设,基础设施还不太完善,我们的环境越来越恶劣,垃圾随处可见,污水随意从窗户往外面倒,垃圾随手从窗户扔,影响到了我们的公共卫生,环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质,还关系到学院的良好发展。
二、活动名称:
xxx垃圾分类环保活动
三、活动主题:
“垃圾分类,保护环境,共建美丽校园”
四、活动目的:
1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。
2、通过宣传活动,让同学们知道垃圾分类与环保切实相关,让他们自觉的保护环境,让环保学院真正环保。
3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流,一场不可阻挡的洪流,这将让我们每个人改变,让我们的环境改变,让我们祖国更加美丽,让民族在世界之林中更加有地位。
五、活动口号:
保护环境,从我们做起;美丽学院,从垃圾分类做起。
六、主办单位:
xxxx
七、活动时间:
20xx年x月x日
八、活动地点:
校内
九、参加对象:
学校学生
十、活动形式:
演讲,宣传手册,宣传海报,小游戏,知识卡片等。
十一、活动流程:
(1)、活动宣传:校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处,分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害,分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书),并且在各个寝室楼下贴出倡议传单,在人流量大的地方打出相关的横幅,贴出宣传海报,也可以进行签名活动。
(2)、主题活动:
A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称),用次来提醒同学们进行垃圾分类。
B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。
C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定),游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色,不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答,奖励物品同上。
D、在校广播台及相关平台进行报道
(3)、活动结束
1.安排宣传报道人员,由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道,并公布于校新闻网。
2.协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。
3.成立机动小组,谨防活动当天发生意外事件。
4.对乱扔的相关宣传产品进行回收
5.最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作,每个人的一个动作,将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)
翰岭院垃圾分类标杆社区打造工作方案
现状说明:
7月11日我们组织包含项目策划、分类工作总监、龙岗样板执行总监等专业工作团队对翰岭院小区垃圾分类工
作现状进行了基础调研,从现场目测及跟物业工作人员交流,我们大致了解到翰岭院垃圾分类工作现状如下:
A、楼道已经成功撤桶
B、入户分类桶90%居民已经领取,并签署承诺书。(部分居民未使用,无具体统计数据,承诺书在哪暂时还不清楚,但应该能找到)
C、现场固定投放点设了6个位,实际放桶4个位,桶未能按要求摆放,需要调整优化。
D、现场定点投放点设了11个位,实际放桶6个位,桶未能按要求摆放,需要调整优化。
E、小区去年有个阶段垃圾分类非常成功,原因据描述是因为对清洁工有500余元补贴每月,后因补贴逐步取消,没了督导积极性,所以下降,同时也由于管理层的变化导致。
E、小区目前有效分类约30%,过往数据由于管理层的变化,完全找不到。
F、从之前由清洁工劝导居民垃圾分类情况来看,居民由于清洁工本身身份,不太能接受,也不太能尊敬清洁工。 G、本小区有几个垃圾分类志愿者,但参加活动积极性不是
工作大纲:
本案总结龙岗成功样板,并在原来基础上引入了众多能实效提高居民参与积极性,及实效带动居民从源头自己
减量分类的活动初步拟定,工作方案在实际执行中大体依据本规划,部分细节会根据实际情况进行微调。
一阶段:20——30个工作日
工作目标:
1、完成现状的深度调研及建档工作
2、优化完善设施
3、做好实施基础(奖品、人员、物资等)
工作内容:
1、深度调研及建档
安排2个专职工作人员收集整理翰岭院原数据,并完成重新建档工作,第一步先通过物业原来档案资料,电脑查找,包括物业垃圾分类台账查找,第二步,实在找不到,我们再想办法从城管局、街道办调取,第三步依据原基础,完成今年未做的报表。
2、优化更新设施
社区设施:第一步,从物业库存调取补充固定及定点垃圾桶,第二步从城管申请合格固定及定点投放垃圾桶。第三步购置不足固定及定点垃圾桶。
工作道具:第一步了解物业是否有电子称、长腿夹子、手套(胶、线)、制作资料用的文具等,及办公位置,第二步补充不足工作道具。
3、礼品、奖品组织
第一步,我们正在与海尔、怡宝、华润等企业沟通礼品赞助事宜,尽量争取通过企业赞助解决礼品事情,第二步,如开始实施工作,赞助礼品还不能到位的情况下,暂时购置部分礼品,激励居民参与活动。
注:前2周工作人员深度调研,并与物业配合完成设施优化与添置工作。第
三、四周开始安排专人指导定时、定点投放。
第二阶段:1个月
工作目标:
1、居民参与状况的深度调研
2、工作实施及研讨修正
工作内容:
1、社区居民环保大调研:通过定点投放垃圾时间及周末宣传时间,零废弃大讲堂时间逐步组织居民完成调研问卷。 目的:通过问卷,一方面可以深度了解居民对环境保护、垃圾分类的意识及目前行为习惯,一方面可以通过问卷提高居民对垃圾分类重要性的认识,还可以以润物细无声的方式,传达精品活动信息,典范意义与嘉奖信息。
2、每天安排专人做定时定点投放指引,根据小区情况每天需要六个工作人员,上午、下午各一次,每个时间段约站岗2小时。第一步为确保工作效果,安排参与过龙岗样板小区的工作人员。同步培养社区志愿者,为下一阶段降低工作成本做准备。第二步,安排社区志愿者值守早上岗位。第三步全部交由社区志愿者值守岗位。
3、每个周末开展最少一次宣导活动,本月以零废弃大讲堂为重点,并将以教导居民利用厨余瓜果蔬菜皮做酵素为核心
课程,为了提高居民积极性,我们还策划了美食汇、野蔬宴等生动有趣的活动,计划在本月推广,目前正在争取企业支持。
4、参与有奖的部分,本月两个重点,一个为厨余回收有奖,一个为制作酵素有奖。
第三个阶段:全年度
工作目标:
1.建立完整的档案、机制和考核标准;
2.组建完善的义工团队,分层次的进行垃圾·减量分类工作;
3.完成建制后,进行长期的维护,使工作常态化、持续化
工作内容:
1、零废弃沙龙:根据前两个月工作,组织物业工作人员、社区居民通过沙龙的形式,了解大家对前两个月工作的意见
及建议,培养大家主人翁精神,我们将设立建议答谢奖、及幸运抽奖环节,对建议居民进行物资及环保旅游奖励。
2、深度、系统开展寻找零废弃典范活动,每个月评选一次楼栋典范,并给予奖励,每个季度再组织所有典范开展优胜
评选活动给予更大的奖励。
3、定时、定点引导工作继续,每周末宣导活动结合居民建议进行优化。
4、针对酵素环保救地球的主题,本阶段将组织居民开展土壤改良、酵素堆肥、污水净化等体验活动,此部分活动参与
者等同与参加了环保生态游,是非常好的体验活动,一方面可以更好的凝聚居民,还可以将活动照片进行展示,激发其它居民热情。
5、组织社区小朋友参加变废为宝大赛,所有参赛作品在社区展示,并发动居民参与投票我最喜爱的作品。
6、定期组织媒体报道本社区特色活动及试点进展,晚报计划为我们设立“1公斤零废弃专栏”可以作为报道的重要阵
地。
经费预算:
设备:
1、从工作团队社区现场的初步调研的情况来看,社区无标准四分类垃圾桶,全部购置的话需要6组,共计24个:24x1000
元/个=24000元。
解决方案:
A、先看物业是否有库存,有库存调用库存,进行布局的优化。
B、无库存,或库存不足部分到城管局申请进行补充。
C、最后不足部分进行购置,争取将费用控制在10000元以内。
2、电子称、长腿夹子、手套(胶、线)等基础工具,如无,购置成本大约1000元。
3、酵素项目的运作需要准备10个150升大桶,及红糖、带盖塑料桶、不锈钢糖产等,成本大约1800元。
4、制作资料用的文具、纸张物业有,不另核算经费。
人员:
1、首月:2个专职工作,调研建档,并为工作实施做好基础工作。
人员费用:3000元/人/月x1x2=6000元。
2、前2个月定点定时岗位人员:6个,需先抽调原成功样板社区工作人员,除指引站岗需承担培养志愿者,及数据记
录,表格制作工作。加上交通、水等补贴,第一个月此岗位人均需要1500元/人/月x6x2=18000元。
3、争取第三个月开始定点定时岗位人员逐步使用近处或者本社区志愿者。并逐步降低用人成本。最终将此部分成本控
制在1000元/人/月x6x10=60000元。
4、周末活动人员:若干,活动人员餐补、交通费用控制在每场次500_800元,每次4个以上工作人员。500元/周X52=26000
元(最低标准计算)
礼品、奖品:10万以上
我们在龙岗的第一个样板社区,规模基本与翰岭院等同,半年时间投入礼品10万元,考虑到人群结构特点,包括我们更丰富的实效活动的推动,礼品投入需要大大超过原小区的投入。原小区礼品全部为物业出资购买,翰岭院社区的实施,我们计划通过爱心企业的赞助完成,目前已经有几个企业在深度沟通中,最后的达成,需要通过企业参与几场次活动,经体验后最终确认。
宣传物料等:5000元(全年)
宣传报道:5000元(全年)
费用总计:未计算礼品及绿典管理、组织团队工作成本。
设备优化10000元(暂定)+6000元(专职调研建档等)+18000元(前2个月定时定点)+60000元(后期定时定点)+26000(活动补贴)+5000元(宣传物料)+5000元(报道)=130000元
注:设备、人力等基础成本全年费用将超过12万元,也即超过政府补贴部分。
经费保障:
1、在政府补贴额度内,遵循按计划预支形式,由绿典做出方案,报翰岭院物业通过,由翰岭院垫付。
2、政府补贴不足的部分,由蓉城运作筹集。
工作开始时间:建议从7月21号开始,或者8月1号开始。
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
*南大学青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体,具有一定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。*南大学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业,并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识,*南大学青年志愿者协会决定开展宣传垃圾分类,保护环境的活动。
二、活动的主题
垃圾分类,保护地球
三、活动的宗旨
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。
四、活动主办单位、活动承办单位
主办:共青团*南大学委员会
策划承办:*南大学青年志愿者协会
赞助:、安徽房产网
五、活动时间
xx-05-26至xx-06-16
六、活动地点
全校范围,重点在楠苑、楸苑、梓苑生活区附近
七、活动内容
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待唤青同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。
八、活动流程
(一)项目活动安排
以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张
(二)具体安排
5月26日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)
5月28日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱
6月8日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传
6月12日至6月16日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴
九、活动的可实施性
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。
十、经费预算
不干胶宣传单200*0.5=100(可回收100张,不可回收100张)
宣传单20*0.5=10(贴于宿舍园区)
传单回收桶6*40=240
照片10*1=10
总计:360元
十一、注意事项
1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。
2.活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。
3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。
4.机动组:青协宣传部:
时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。
一、活动目的
在平常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动,让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力,保护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
二、活动时间
20__年_月_日下午__
三、活动对象
__校区_年级全体学生
四、活动地点
__校区_楼报告厅
五、活动流程
1、组织学生观看《__市垃圾分类宣传片》。
2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》
3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。
5、各班“环保小卫士”宣誓。
六、活动安排
1、报告厅布置、录像:__负责。
2、学生座位安排:__安排。
3、四个垃圾筒及部分垃圾:__负责。
4、电视台人员茶水:__。
5、活动主持:__。
6、拍照、微:__。
7、信息报道:__。
8、学生代表发言、环保小卫士集合:__负责。
七、补充说明
1、__市电视台组织拍摄,请__校区_年级各班主任加强学生的纪律教育,有组织地参加活动。
2、_月_日下午,_年级__课暂停一次。如果下雨,原定在报告厅上课的情__请任课老师安排好地点。__老师的__课暂停一次,学生留在自己班级上课,涉及到的学生请各班主任关注好。
3、假期里,学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画,三四年级设计宣传标语,五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。
4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,出刊一期黑板报。
活动目的:
1.了解垃圾的来源,认识到合理处理垃圾,保护环境的重要性。
2.掌握相关知识,初步学会给垃圾分类,能树立节约资源,保护环境的意识。
活动准备:
有关垃圾的资料。
活动过程:
一、什么是垃圾
垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西
二、垃圾到哪里去了
我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。
三、了解垃圾的危害
出示有关垃圾危害的资料,请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。
小结:垃圾气味难闻,破坏风景;垃圾侵占土地,使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。
四、分类处理垃圾的优点
垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源……
分类处理垃圾的优点:
1、减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少占地;
2、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产。因此回收利用可以减少危害;
3、变废为宝:回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。
五、认识垃圾分类标记,学会垃圾分类
出示新型垃圾箱照片,说说它的外形特点。
如今中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
六、树立垃圾分类的.环保意识,宣传垃圾分类的重要意义,爱护身边的环境,把垃圾从敌人变成朋友。
活动后续:
1.出“垃圾分类”主题黑板报
2.设计“垃圾分类”垃圾桶。