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今年是中国人民抗日战争胜利70周年。为铭记历史,在新的历史条件下大力弘扬爱国主义精神,鼓励青少年朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进,进一步增强广大青年学生的爱国情感,根据上级有关文件精神,我校决定组织开展系列教育活动:
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以爱国主义教育为主题,以青少年为重点,通过组织开展形式多样的纪念活动,深入宣传中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族抗战的历史功绩、中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神,宣传在党的领导下英勇抗日的光辉历程,引导人们深刻认识历史、感悟历史、牢记历史,增强认同感和归属感,进一步坚定加快建设现代化的信心和决心。
二、活动领导小组
组长:刘XX
副组长:高XX
成员:赵XX
三、活动安排
(一)宣传发动
三月份:
1、制定“纪念抗日战争胜利70周年”主题教育活动方案。
2、召开全校班主任及语文老师会议,学习贯彻落实文件精神。
3、开展一次以“纪念抗日战争胜利70周年”为主题的国旗下讲话。
4、征订200本《抗战英雄――纪念抗日战争胜利70周年》丛书。
四月份:
1、邀请我校关工委成员胡XX、王XX等老同志深入学校、级部、班级开展主题宣传活动。
2、组织全校学生认真阅读《抗战英雄――纪念抗日战争胜利70周年》知识读本。并做好读书笔记,撰写读书心得体会。
3、召开一次以“缅怀英烈,自强不息”为主题的班会,出一次黑板报。在广大学生中广泛开展纪念抗日战争胜利70周年活动,教导学生牢记历史,履行责任,把抗战精神传承下去,并进行评比。
4、发动学生回家与爷爷奶奶交流,听一听老一辈人讲一讲身边的抗日英雄人物及其英雄事迹。
5、各班级利用好现代化教育资源,组织全体学生“阅读一本反映抗战的书籍,观看一部抗战题材的影片,学唱一首抗战歌曲”。要求青少年铭记历史,坚定理想信念。
6、组织开展“缅怀英烈,自强不息”的征文活动比赛。
7、组织“牢记历史,珍爱和平”为题的演讲比赛,让学生充分结合自身实际,结合自己的理想与追求、发展与规划,畅谈如何把抗战精神尤其是自强不息精神传承下去。
(二)竞赛评比
五月份:
1、评选“缅怀英烈,自强不息”优秀征文,并选出一部分优秀作品,参与市区征文活动评比。
2、评选“牢记历史,珍爱和平”演讲比赛的参赛选手,参加区比赛。
2、评选学习先进个人、班集体,利用国旗下讲话进行表彰。
3、整理资料,写好总结,存入档案。
为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》,进一步丰富学校文化生活,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,面向全体学生,凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下:
二、内容要求
弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色,充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点
三、活动主题
让我们在童年欢唱
四、活动项目
本届艺术节共设团队赛事和个人赛事:
团队比赛:在全校“班班歌声”的开展基础上,举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛,第一轮以年级为单位进行选拔,优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。
合唱曲目:一首合唱歌曲一首京剧歌曲
选唱歌曲:可以从以下歌曲中选取,也可自选,但不要选幼儿园歌曲
《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉字真奇妙》
《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》
《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》
《我的朋友在哪里》《我的未来不是梦》(童声版)《我和提琴》
必唱歌曲:1―2年级《唱脸谱》3―5年级《国粹京剧进校园》
个人比赛:舞蹈,声乐(戏曲),器乐才艺专场。(另见参赛要求)
五、参加要求
1.舞蹈,声乐(戏曲)、器乐比赛,面向全体学生,有才艺的同学可积极参加。
2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与,要求服装统一,人人上场,设一名指挥。
3.家长、老师参与加分,表演形式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分。
六、活动时间比赛安排
5月份中上旬进行舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的比赛(详细时间待定)。
5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛(详细时间待定)。
6.1进行全校“庆六一演出”(节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演)。
七、未尽事宜,另行通知。
希望各位老师和学生们动起来,引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来,让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。
班组文化建设活动是班组生存和发展的一项基本工作,是班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。在创建“和谐班组、责任班组、精细班组”活动中,一个一线班组这样一个共同的工作环境中,班组的凝聚力更显重要。通过这项建设活动,我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围,促进班组整体更新的发展。
在XX年里我们会更进一步的深入推进班组建设,充分发挥这一活动对全面提升班员综合素质、促进班组不断创新、加快发展的重要作用,创造工作新局面。特制定工作计划如下:
一月:整理班组基本情况,做好班组建设的相关准备工作。
二月:设立班组文化建设的组织机构,设立班组留言册,制定班组留言册管理办法。
三月:正式启动班组文化建设活动。
四月:
1、整理班组建设的相关资料。
2、开展关于班组文化建设活动的宣传工作,发放班组文化建设的宣传资料。
3、组织开展qc活动启动会,拟订qc活动主题。
4、文化墙。
5、拟订班组文化建设各项制度。
五月:
1、组织开展班组技术知识交流活动,分享工作经验,其心协力,共同解决工作难题。
2、做好班组安全文化宣传活动。
3、文化墙。
4、qc活动正常开展。
5、每月“我眼中的明星”评比上墙。
6、技术比武活动。
六月:
1、开展班组劳动竞赛,搜集班组成员对于班组文化建设的合理建议。
2、迎合“六一”儿童节,给小学生分发用电安全知识手册和安全宣传漫画。
3、文化墙。
4、qc活动讨论会。
5、每月“我眼中的明星”评比上墙。
七月:
1、做好上半年班组文化建设的工作总结。
2、整理各小分组的工作(活动)资料,存档。
3、文化墙。
4、qc活动半年工作总结。
5、每月“我眼中的明星”评比上墙。
八月:1、组织安全文化教育图片展。
2、开展文化体育活动。
3、文化墙。
4、qc活动的正常开展。
5、每月“我眼中的明星”评比上墙。
九月:
1、组织读书活动,要求每个成员写一篇心得。
2、文化墙。
3、qc活动总结复查。
4、每月“我眼中的`明星”评比上墙。
十月:
1、开展经验交流讨论会(四所一中心)。
2、调查班组成员的培训需求。
3、文化墙。
4、qc活动总结。
5、每月“我眼中的明星”评比上墙。
十一月:
1、岗位练兵活动。
2、文化墙。
3、qc活动讨论会。
4、每月“我眼中的明星”评比上墙。
十二月:
1、做好法制宣传月系列活动。
2、开展12.9系列主题活动。
3、收集整理班组文化建设活动的资料。
4、完成年度班组优秀积极分子的评眩
5、做好本年度班组工作总结。
6、召开班组年终总结会。
7、文化墙。
8、每月“我眼中的明星”评比上墙
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