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一、活动时间:20xx年2月10日,农历正月初一
二、活动地点:上石镇油隘村油隘小学
三、活动内容:农民拔河比赛、农民趣味运动
四、活动负责人:油隘村村干、各屯党支部
五、实施方案:
(一)农民拔河比赛
1、组队办法:由油隘村下蒙、油隘、板新、板必、礼那、塘泗等6个屯党支部组织群众组成6个队进行比赛,要求每个队人数相同。
2、比赛规则:采取淘汰制,赢队进入下一轮抽签分组再赛,输队直接淘汰出局;采取三局两胜制,首局和第三局重选场地;每轮比赛前由各队领队到裁判处进行抽签;每场比赛顺序按抽签从小到大编号进行比赛;上场参赛队员中途不得替换队员,违者取消参赛资格。
3、奖项设置:比赛将分出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
(二)农民趣味运动
1、活动项目:投篮、抛圈
2、工作安排:
(1)现场活动组:负责活动现场设计、布置工作、各活动项目的规则制定及组织工作。
(2)拔河比赛:准备好绳子,在场地上划好线
(2)投篮:参赛者排队在3米远处投篮,投中者将获得香皂、香烟等奖励。
(3)抛圈:在地面上成若干排放置可被圈住的奖品,平行放置若干排,在距离奖品2。5至3米的距离处划线,在线外抛圈,圈住者为中奖。
六、经费预算(共3000元):
(一)农民拔河比赛(1600元):
一等奖1名,奖励400元;二等奖2名,每名奖励300元;三等奖3名,每名奖励200元,共计1600元。
(二)农民趣味运动(800元):
1、投篮(400元):
奖品、奖金经费预算:400元。
2、抛圈(400元):
奖品、奖金经费预算:400元。
(三)工作经费预算(600元):
工作人员补助:600元。
“迎国庆”系列活动方案
一、活动背景
XX年10月1日是中华人民共和国第65个庆日,为加强爱国主义教育,激发学生对祖国、对家乡、对学校的热爱之情,提高学生对民族文化的认识,同时提升孩子们的综合能力,在第二届家委会的统筹安排下,特举办此次迎国庆系列活动。
二、活动目的
加强爱国主义教育,提升学生综合能力。
三、活动内容
(一)结合学校板报要求,以“爱眼护眼”为主题,举行班级手抄报比赛;
(二)结合学校科级画要求,举行班级科技画比赛;
(三)以“爱国、爱家、爱校”为主题进行诗歌朗诵比赛;
四、活动对象
xx班全体学生
五、比赛方式及安排
(一)手抄报比赛
.具体要求:钟老师负责;
2.活动日程:9月27日,布置手抄报任务;
9月29日:手抄报评比
9月30日:颁奖(特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名)
(二)科幻画比赛
1、具体要求:见空间日志学校科幻画要求;
2、活动日程:国庆七天在家完成作品,到校后评比;(奖项同上)
(三)诗歌朗诵比赛
1.具体要求:
(1)每个学生选取一篇诗歌、为朗诵节目,朗诵的节目不宜过长;
(2)朗诵节目的内容要求健康向上;
(3)朗诵的形式不限,可1人或多人,可适当配音乐加分,学生脱稿加分,PPT加分;
(4)要求学生仪表大方,表现中学生严谨、活泼、向上的气息。
2.活动日程:
10月上旬:自己练习朗诵的篇目。
10月10日前:将朗诵的节目和相关配乐等交给网络部
10月10日—10月20日晨读时间:进行比赛。
10月下旬:颁奖。(小小朗诵家5名,最佳台风奖5名,优秀朗诵者若干名)
3.朗诵比赛评比要标准:
评比项目
评分要点
精神面貌
(20分)
.着装得体,能表现学生的朝气
2.精神饱满。
朗诵内容
(20分)
.内容贴合主题,积极向上。
2.篇幅适中,能够控制在5分钟内
3.内容原创加10分。
朗诵形式
(60分)
.朗诵形式新颖,动作与朗诵内容协调
2.配乐适当,朗诵的节奏与配乐协调
3.朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿
4.感情真挚饱满,表达自然流畅
5.咬字清晰,普通话标准
6.声情并茂,富有韵味很表现力,能很好的表达的主题和内涵,能引发观众共鸣,会场反应热烈
xx民族小学xx班
XX年9月29日
公司全年企业文化活动策划方案
一、公司期刊策划方案
为了全面展示公司员工的风采,对内传承企业精神,对外传播公司企业文化,进一步推进公司品牌建设,增强企业的核心竞争力,特制订本方案。
(一)、目的
1、公司期刊是企业文化推广的载体,也是企业文化的外部形式。企业文化的演进过程,很大意义上是企业对自身历史和未来的不断阐释和描绘的过程。而这种阐释和描绘不可能仅仅停留在口头传播的形式上,它必须以文字的形式“固化”,才能持续并广泛传播。企业期刊是伴随企业文化演进的一个舞台,也是企业文化演进的一个历史记录。
2、期刊对内是宣扬企业文化,让员工逐渐了解并融入,日益形成恒亚的文化氛围,提高员工凝聚力;同时让公司员工共同参与,了解公司,这是品牌建设的内部工作;通过员工的认同,以员工之口对外宣传公司形象。
3、期刊对外除了宣扬企业文化外,更直接地宣传了企业。通过期刊内容,宣扬公司项目动态、员工风采,打造并提升企业美誉度,也是公司品牌对外宣传的一个有效途径。
(二)、期刊的宗旨定位
1、对外树立企业形象,营造良好的外部环境。
2、对内宣传公司文化,展示公司的优秀风貌,吸引优秀人才等。
(三)、版面规划及基本内容
1、刊首:
1)、刊首寄语:创刊号为发刊词或总经理致词,以后每月可根据公司的新举措(政策)或行业的新动向,适当的发表看法或提出问题,对员工起到思想上的引导或激励作用(每期一篇)
2、资讯
2)、公司动态:即公司新闻,公司内部发生的重大事件的报道,或是公司新出台的对员工有益的新政策的报道等(每期多则新闻稿或图片新闻)
3、企业文化
3)、企业文化活动:对公司计划开展的企业文化活动进行报道宣传(包括已实施落实的和下月计划实施的),为公司每月过生日的员工刊登祝福(每期一篇)
4、员工天地
4)、向一线员工致敬:由于公司行业的特殊性,应体现公司对一线员工的强烈关怀与尊敬:由一线员工自由撰稿,内容可体现员工日常生活,投稿时需提供相应图片(每期一则)
5)、团队风采:以图片展示为主,辅以简单的文字说明,展示各部门的风采,并烘托出愉悦的生活,开心的工作这一主题(每期多张图片)
5、健康广角
6)、养生之路:注重实用性的养生知识介绍,尤其是食疗保健、运动等(每期一篇)。
6、员工随笔
7)、提倡员工的原创稿件,话题不限(涉及员工工作及生活感悟、旅游情趣、情感历程等),只要是员工的亲身经历或感受且思想积极健康的即可(每期3-4篇)
(四)、出版周期:1个月,每月的第一个星期内出版。
(五)、稿源渠道
1、充足的.稿源是报纸的保证,主要由公司员工供稿、提供线索、优秀国内外文章摘编等方面入手解决问题;
2、员工自觉投稿:提倡原创,文体、字数不限,投稿对象、投稿时间不限;
3、约稿:主动与文笔良好的员工约稿;
4、转载部分国内外经典名著片段;
(六)、投稿激励
1、行业动态、哲理性文章等转载的作品,不论题材、字数,一经征用,每篇10元;
2、原创诗歌、散文,一经征用,每篇30元,图片每张5元;
3、新闻稿件、其他原创作品等,每100字10元稿费,不足100字部分忽略不计,每篇文章封顶稿费100元。
(七)、工作职责
1、行政部:期刊的主办部门,主要负责稿件的收集、审核、文字编排等。
2、销售部:负责项目动态营销活动等宣传稿及图片的提供。
3、公司各部门:负有积极配合的义务。
(八)、期刊的发行
1、发行方式:免费发行
2、发行对象:
1)公司内部
2)恒远
3)恒亚客户
3、发行范围:公司各部门传阅,会议室、接待室、B栋接待房等显眼位Z摆放。
4、发行量:初期暂定100份。
(九)、投稿方式
1、员工可向行政部投稿,也可通过期刊专用邮箱投稿;
2、稿件可为电子版或纸质版,应注明作品名称标题、作者姓名、部门及联系方式;
3、对于转载或非原创的稿件,一律应如实注明转载或整理字样,否则后果自负。
二、员工生日宴会活动策划方案
(一)、活动主题:“公司与你一起成长”
(二)、活动目的:为体现公司对员工的人性化管理和关怀,创建温馨和谐的企业内部环境,提升员工对公司的认同感和归属感。使广大员工真正的融入到恒亚这个大家庭当中,进而保持更好地工作状态,与公司共同成长和发展。
(三)、活动时间:2015年每月15日
(四)、活动地点:行政楼一楼KTV
(五)、活动对象:寿星们(以身份证日期为准)
(六)、活动周期:每月一次
(七)、活动程序安排
1、准备工作:准备生日贺卡、布Z活动现场、物品的购买
1)、由行政部统计当月生日员工名单,准备好生日贺卡,请同事领导写上祝福语并签名;
2)、由行政部邀请寿星员工参加活动;
3)、由采购部负责采购生日宴会所用物品;
4)、由行政部做好现场布Z工作;
2、活动内容安排
1)、主持人开场;
2)、领导讲话,感谢员工为公司做出的贡献,表达公司对员工的祝福;
3)、赠送有领导、同事签名的生日贺卡;
4)、寿星代表发表生日感言;
5)、唱生日歌、许生日愿望、分享生日蛋糕;
6)、自由活动(唱歌、跳舞);
7)、合唱《明天会更好》或《感恩的心》,合影留念;
8)、生日会结束。
(七)、经费预算:合计3085元
三、元旦晚会策划方案
(一)、晚会主题:“狂欢元旦,喜迎新春”
(二)、晚会目的:通过“元旦晚会”丰富员工的业余文化生活,提高凝聚力、增强团队精神、优化企业文化。
(三)、晚会对象:公司全体员工
(四)、晚会主办方:
(五)、晚会内容及形式
1、形式不限:可单人或团组表演均可,节目类型包括独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈、小品、乐器演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、优美、发人深思等不同风格。
2、具体节目编排由行政部负责,所有节目需提前彩排,经行政部审查后,合格的节目方可在晚会上表演,节目演出次序由行政部安排。
3、节目来源:
1)、行政部出3-5个节目,形式不限
2)、每个部门至少编排一个节目
3)、员工自行组队参加
一、保龄球比赛:
1月份举办保龄球比赛,从比赛中选出参加部机关工会组织的部保龄球比赛的运动员。
二、卡拉ok比赛:
3月中上旬举办卡拉ok比赛,选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)。男子前6名,女子前10名。
三、围绕教育部工会组织的教育部运动会开展相应活动(4月底-5月初)
1.跳绳比赛:
选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)。男子前6名,女子前10名。
2.广播体操比赛:选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)
四、乒乓球比赛:
9月中下旬举办乒乓球比赛,选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)。男单前6名,女单前10名。
五、羽毛球比赛:
11月举办羽毛球比赛,选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)。男单前6名,女单前10名,男双前三对,混双前三对、女双前三对。
请各位工会会员就以上本年度工会活动计划提出宝贵意见,请各文体兴趣小组结合本年度工会文体活动丰富本年度计划。
为了贯彻《中学德育大纲》,进一步落实好XX市教育局德育工作部署。加强学生养成教育,强调过程管理,全面推行素质教育,培养“四有”新人,实现创建“农村示范初级中学”的发展目标,特制定本方案。
一、考核等级:
优(90―100分)、良(75―89分)、中等(60―74分)、不及格(59分以下)。
二、考核方案:
1、学生德育考核由政教处负责组织、管理,每学月由班主任负责对本班学生进行考核。班主任在考核过程中必须实事求是的填写学生操行评定表。
2、考核标准:
(1)每个学生每月获基础分85分,再加上该生的奖励分,减去扣分,为该生的本月考核得分,超过100分,以100分计。
学生无迟到、早退,无旷课,无请假,无违纪,无安全事故,不欠作业,不抄袭作业,团结同学,积极参加各种公益活动,可获基础奖励分85分。
(2)加分:
①、学月中获校级以上奖励加10分。
②、每学月做好事5件以上加5分。
③、各种学生干部(班级、学生会、团支部)加5分。
④、学生成绩优异(月考各班前20位)加5分。
⑤、学生做有意义特别重大、影响较广泛的好人好事,给予特别奖励5分。
⑥、为班级、学校表演节目或参加各类竞赛加5分。
(3)扣分:
①、迟到、早退每次扣3分。
②、旷课每天扣10分。旷课每节扣2分。
③、请假每天扣3分。
④、违纪每次扣10―20分。
⑤、发生不安全事故,每次扣5―10分。
⑥、学生违反校纪校规且在社会上造成不良影响和有损学校声誉的每次扣10――20分。
三、每学月进行一次考核,将考核结果填入学生德育手册。
对结论为中等或不及格的学生,学校政教处将举办德育补习班,对其进行批评教育,要求学生撰写个人转化计划。
主题名称:我找到了春天
一、教育目标:
1.知道春天是播种和植物生长的季节,能关心爱护春天的芽、花2、草木。
2.会用讲述、诗歌、故事、音乐、美术等形式表现出自己春天的认识和情感
二、教育重点:
1.喜欢观察周围事物的变化,感知春天的美景。
2.会编简短的诗歌,会复述和表演有关故事
三、常规目标:
1.会用筷子进餐,会正确使用手纸。
2.能协调地走、跳、攀登。
四、环境创设:
墙饰布置---我眼中的春天
五、家长工作
春天是个传染病最旺盛的季节,红眼病,腮腺炎、水痘等病状是幼儿期的爆发期。一切根源病从口入,所以家长在家也要让幼儿养成勤洗手的好习惯。
六、教学内容:
语言:《春天的电话》、《春天的秘密》、《春雨的色彩》;音乐:《春天》、《蝴蝶找花》、《杨柳青》;数学:《给花宝宝排队》、《给春天的信》、《认识梯形》;综合:《找春天》、《美丽的春天》、《雷公公在敲门》;美术:《春天的花草》、《邮递员送信》
七、区域活动:
1.生活区:提供各种彩色小球,让幼儿练习使用筷子。
2.美工区:提供各种材料,引导幼儿制作风筝。
3.科学区:观察小蝌蚪的生长变化。
为进一步增强后勤员工综合素质,丰富分工会职工的业余文化生活,增强后勤队伍的'凝聚力和向心力,培养一支身体素质好、工作热情高、服务能力强的后勤队伍,结合分工会年度工作计划,经后勤分工会研究,并报请学院工会同意,决定组织一次以“光影红枫叶,竞走天平山”为主题的后勤分工会团队拓展活动。具体方案如下:
一、时间:
暂定20XX年11月7日(星期六)
二、地点:
天平山、灵白线
三、集合:
参加活动的分工会职工务必于11月7日早上8:30集合统一出发。
四、活动目标:
1、增强凝聚力,调动职工的积极性。
2、培养团队合作精神,增强对团队的责任心和荣誉感。
3、增强对非工作状态下的沟通,形成积极协调的组织氛围。
4、磨练个人意志,培养毅力、勇气、增强自信心。
五、活动内容:
1、天平山红枫摄影比赛(手机随手拍)。
2、灵白线竞走比赛。
3、团队拓展比赛
六、相关要求:
1、参加拓展训练期间,需要穿着舒适的便装、运动鞋。
2、活动期间中务必以安全为第一要务,听从指挥,以免发生意外。
3、活动期间,严禁擅自脱离团队单独活动。
4、无特殊情况一律不得请假。特此通知。
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