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端午节活动策划方案(优秀范文六篇)

2022-01-03 23:50:43

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第一篇:端午节活动策划方案

一、主题来源:

端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。

二、主题目标:

1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

三、环境创设:

1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。

3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。

4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。

四、家长工作:

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、参加班级的包粽子活动。

五、活动安排:

活动一端午节的风俗和来历目标:

1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

幼儿表现:

当我在给孩子讲《屈原》的故事时,他们都听得非常的认真,睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时,都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

活动二艾草和菖蒲目标:

观察艾草和菖蒲的外形,了解它们在端午节期间的特殊用途。

幼儿表现:

班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲,我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜,他们以前看到过,但是却叫不出名,更不知道它的实际含义是什么,所以都纷纷问我。

我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂,但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西,就象一把剑一样。

关于名称,有一个幼儿问我:哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时一下子蒙住了,的确课前我没仔细去查过资料,于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。

小朋友们乐意地接受了任务,下午当大人来接孩子时,他们都急着询问,但当时家长们也都被问住了。

活动三粽子香袋目标:

1、感受粽子香袋的美。

2、在探索中学习叠制锥体技能。

3、养成做事细心的习惯。

幼儿表现:

幼:“瞧!我包的粽子大吧。”

幼:“我包的粽子可结实了。”

幼:“我们的粽子五颜六色的真漂亮,啊呜!咬一口。”

……幼:“哇!老师把我们纸做的粽子串起来了,好漂亮啊!”

幼:“这个是我做的。”

幼:“我的也有的,好几个呢!”

幼:“我们的教室真漂亮啊!别的班级肯定没这么漂亮。”

家长反映:

当家长来接孩子时,他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋,都说很漂亮,的家长饶有兴趣地凑近摸摸。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品,一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮,非常美。

活动四长命缕目标:

1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗,加深对端午节的了解。

2、学习搓线的技巧。

幼儿反映:

显然,孩子们非常的喜欢搓长命缕,每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时,都爱到美工区去搓长命缕玩,有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上,有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。

活动五做龙舟目标:

1、通过观察、集体讨论,分工合作,运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。

2、增强合作性、创造性、动手能力。

活动六包粽子目标:

1、学习包粽子,进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。

2、体验劳动和分享的乐趣。

幼儿反映:

包粽子的活动提早已经通知孩子和家长了,孩子们可开心了,总是来问我什么时候开始。他们急切地等待和盼望着。

活动那天,孩子们似乎来的很早,还一个劲地嘱咐来参加活动的家长等一会不要迟到。活动之前的准备,孩子们已经急不可待了,看者调好料的糯米、粽子壳、线一样样地摆上桌子,他们纷纷要开始动手了。活动中,孩子们学得可认真,可积极了,一个劲地要求大人帮忙指导。

虽然他们包的并不好,有的甚至屡屡失败,但那份积极性和兴趣依然很浓。下午,孩子们吃上自己包的粽子,又说又笑,离园时还带一个回家让大人品尝,成功的喜悦溢与言表。

家长反映:

家长很支持我们的活动,所以当日来了不少的热心家长。在活动中,他们教得很认真很耐心,手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动结束,家长们还主动帮助我们整理场地,扫地、擦桌、拖地、摆桌椅,一会儿工夫教室就干净整洁了。

六、活动效果与反思:

本次主题活动内容丰富有趣,活动效果好。

首先,幼儿的参与很积极认真,通过谈话“端午节的风俗和来历”、折纸“粽子香袋”、毛线编制“长命缕”、积塑搭建“龙舟”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动,使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识,同时也发展了动手能力,感受了节日的快乐气氛。

其次,家长们在活动中也非常的配合,纷纷拿来了香袋、菖蒲等端午节特有的物品,还特地请假来参加包粽子的活动,使活动的开展很顺利。

第二篇:端午节赛龙舟主题活动计划

为继承和弘扬传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,打造具有湖湘文化特色的品牌活动,根据中央、省文明委关于深化“我们的节日”主题文化活动的要求,定于6月2―5日在常德市柳叶湖举办“我们的节日端午屈原杯”xx省第三届群众性龙舟赛总决赛。现将有关事项通知如下:

一、组织机构

(一)成立“我们的节日端午屈原杯”xx省第三届群众性龙舟赛组委会(详见附件1),负责大赛组织协调工作。

(二)各市(州)按本通知精神,由文明办牵头,会同有关单位,参照成立组委会,负责组织协调本地有关工作,并明确一名联络人上报至本次大赛组委会秘书处。

二、工作分工

(一)预赛分工

1、各市(州)宣传部、文明办在组委会的领导下,负责预赛的宣传发动和组织协调工作,制订下发预赛的宣传方案。

2、各市(州)体育(教体、文体)局在组委会的领导下,负责预赛的竞赛组织、场地与器材、本地参赛队伍的组织训练和注册报名工作,并协助组委会做好食宿、交通工作。

3、各市(州)组委会负责协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门,做好食宿、交通、食品、安保等工作。

(二)总决赛分工

1、省委宣传部、省文明办负责本次大赛的组织、协调工作,负责审定下发有关文件,负责起草、报送简报。

2、省体育局负责制订竞赛规程、审定参赛运动员资格、场地选定、比赛器材、裁判调配、食宿交通,以及本次大赛招商工作。

3、xx广播电视台负责策划整体宣传报道方案,组织总决赛直播以及赛前预热造势。

4、常德市协助大赛组委会做好总决赛的组织协调工作,协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门,做好食宿、交通、食品、交通、安保、场地建设等工作。

三、竞赛方案

(一)预赛:由各市(州)组委会负责组织,在本行政区划内自行选取比赛地点和确定预赛规模,通过预赛选拔1支龙舟队参加全省总决赛。

(二)总决赛:全省14个各市(州)各1支龙舟代表队参加全省总决赛,大赛组委会共接受不超过16支龙舟代表队报名参加本次大赛。

四、赛区权力与义务

(一)各市(州)组织预赛所需经费,可通过吸引社会赞助的方式筹集资金解决,要突出2017“我们的节日端午屈原杯”主题,商业冠名可排前、后,也可冠名到参赛龙舟代表队。但本次大赛的总冠名权属大赛组委会。

(二)各市(州)组织预赛负责赛道、看台等比赛场地建设以及购置标准龙舟、划桨、救生衣等,所需经费由预赛区组委会统筹解决,其他器材由各参赛队自备。

五、宣传报道

预、决赛整体宣传报道方案另行制订下发。请各市(州)委宣传部、文明办加强协调指导,做好本地预赛的宣传报道工作,并将预赛电视节目素材送xx广播电视台。总决赛直播由xx广播电视台都市频道负责实施,红网并网直播。

六、安全保卫

预赛安保工作由各市(州)文明委负责。

本次大赛时间紧、任务重、牵涉面广,请各地各有关单位根据分工,共同认真做好各项工作,确保“我们的'节日端午屈原杯”xx省第三届群众性龙舟赛圆满成功。

第三篇:端午节活动策划方案

一、指导思想

为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神,合作意识,锻炼阅读理解与表达交流等基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

二、活动时间

6月6日下午第二节课

三、参加人员:一~六年级学生

四、活动内容

通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。

1、“秀秀我的小巧手”:一二年级缝制香囊、做五丝等;

2、“端午节知识知多少”:三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。

3、走进屈原诗词:四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

4、“我跟老师学一技”:五六年级学生重点学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

活动结束后,综合实践活动老师6月8日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱,字体四号宋体。活动期间,一、二、四、五年级进行拍照,每班选两张最佳照片,由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

第四篇:端午节活动策划方案

端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节,本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲`蒿草、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为"诗人节",以纪念屈原。

街社区为了继承这一传统,准备了一个"社区一家亲,全民过端午"的活动。

端午节活动主题为:社区一家亲,全民过端午时间:

地点:街社区二楼会议室参加人员:社区工作人员、诗词歌赋社成员、五保户、低保户、残疾人、失业人员等等约20人活动内容:活动分为三部分。

第一步:由诗词歌赋社的成员给大家介绍"端午节"的由来,给大家讲解相于端午节的诗词,更深一步的了解我国的非物质文化遗传。

第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子,欢乐过端午。

第三步:给社区内的孤寡老人送去节日的问候。

情义浓浓迎端午,品尝棕香受鼓舞。社区极重视传统佳节流千古街社区群众文体与文明共建委员会。

第五篇:我们的节日端午节活动方案

一、活动主题

"我们的节日――端午"

二、指导思想

以回顾端午渊源为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿"我们的节日――端午"主题活动的始终,通过组织开展校园文化活动,挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导小学生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。

三、活动时间

20xx年5月20日――6月3日

四、活动内容

1、以"我们的节日――端午"为主题,开展经典诵读活动。儿童节与端午节两个节日较接近,结合六一"悦读生香,童梦飞扬主题队日活动,穿插诵读关于端午习俗的诗歌,让广大学生在诵读中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。

2、以"走近端午"为主题制作一份节日小报,能反映端午的习俗,反映自己的心声、生活的体验。

3、以"我们的节日――端午"为主题,开展主题班会,组织学生说说相关的知识。

活动目标:

1、通过各种信息渠道,如上网、阅读书报等,了解端午的由来;

2、端午寻根,让学生了解我国传统节日,培养学生的美好情感;

3、通过听说读写等活动,全面培养学生的语文素养。

活动过程:(活动分五个板块进行。)

一、我来说端午

让学生说说从各种渠道搜集与端午节有关的信息资料。全班共享。

设计意图:意在培养学生搜集信息处理信息的能力,形成良好的信息素养。通过信息交流,培养学生注意听、说的良好习惯。

二、我来说故事

关于端午的由来,有多种说法,有纪念屈原说,吴越民族图腾祭说,起于三代夏至节说......给同学们说一个完整的故事吧!其他同学注意补充或纠正。最后师生共同评价。

设计意图:意在培养学生听、说的能力。

三、听我说诗词

诵读与端午有关的诗歌,既可读别人的作品,也可诵读自己准备的作品,可配乐朗诵。师生共同评价。

设计意图:让学生从广阔的生活空间里汲取营养,引入生活的源源活水,激活课堂。

四、我写我所思

听了这么多的诗词作品,你一定有所触动。赶快拿起笔来,写下你此时此刻的情思吧。安排写作。文体除诗歌外,形式不限,鼓励创新。提倡形式与内容的完美结合。字数不少于700。

设计意图:培养学生书面表达的能力。在引入生活的"活水"后,生成的写作智慧更为值得珍惜。

五、我说我收获

盘点一节课下来的收获。可从任一方面来谈。

设计意图:盘点收获,帮助学生建立大语文观,激发学习语文的兴趣。教师注意引导。

说明:这是一节写作实践课,总的设计思路,以学生为主体,从这节课的板块上来看,"我"字出现得较多,亦即是以学生的活动架构整个课堂。教师课下辅以必要的引导,提供给学生一定的资料,给学生一个探究的平台,同时给学生一个展示的平台。

第六篇:我们的节日端午节活动方案

一、活动时间

端午节假期内。

二、活动地点

xx酒店六楼。

三、活动主题

万水千山“棕”是情。

四、活动对象

端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。

五、促销活动组合

1、客房部活动期间采取“订房送礼蓝优惠卷”的经营策略,跋纸鹂1间送38元礼盒优惠券。

2、餐饮部以万水千山“棕”是情的主题开展如下促销活动。

(1)活动期间6楼菜金享受九折优惠。单桌消费xxx元以上送新派菜一款。

(2)西餐厅推出这些优惠:节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位;活动期间,特色下午茶享受两位免一位优惠。凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐灰徽拧

(3)将于x月x日举办第二次活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子、届时参加的客人可以在“xx餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。

(4)xx端午粽xx元/个,xx元/篮。

4、促销活动时间:2019年x月x日-x月x日。

晚餐:18:30-21:00之间xx元/位。

地点:XX酒店一楼西餐厅。

六、经费预算及广告策划

电视宣传及滚动式播放,预计xxx元;宣传资料。单页500张费用xxx元;各报纸,报刊等;xx所有的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信覆盖。预计发10000条,预计xxx元。

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