千文网小编为你整理了多篇相关的《毕业季专题策划方案(范文3篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《毕业季专题策划方案(范文3篇)》。
第一篇：毕业季专题策划方案
毕业季专题策划方案
一、各学院毕业季活动
毕业季到来，为送走大四的毕业生，每个学院都举办有自身的特色活动。请各个学院的校报负责人了解清楚学院活动，不论是已举办或未举办，将活动的具体流程及详细情况记录。此外，活动照片为不可或缺部分。请大家挑选出有价值的照片至少5张，必要时对照片做出解释说明。
二、#我与Ta的故事#
谭校长的歌词里唱道，“离开一刻请不必诸多眷恋，浮沉浪似人潮，哪会没有思念。”在理工，八角塘的荷花美不胜收，而你却偏偏钟意于宁静致远的蛙声；纵横的校园小道曲径通幽，而你却对两旁的路牌情有独钟。或许没有人会在意，一间老房子的过去、一本书的味道、一位陌生路人的举止而它、他、她，在你心底却有一段曾让你动容的故事。请附上四年之中你曾与Ta的合照，并谈谈你们之间的故事。
该部分作为微博活动#我与Ta的故事#进行，由此向毕业生搜集可用素材，并酌情采用。
三、#我最感谢的Ta#
四年的大学生涯，难免遇到形形色色的`困难，或许在磕磕绊绊的成长当中，你庆幸有人为你挺身而出，庆幸有人无私的帮助感动过你，庆幸他或她的一句言辞激励了你。是老师、同学、亲人还是朋友？毕业在即，大声说出你最感谢的Ta，在这场不曾孤独的旅途里，就请你用笔尖的轻触留下车辙下的风花雪月。
该部分内容作为微博活动#我最感谢的Ta#进行，由此向毕业生搜集可用素材，酌情采用。
校园“十大毕业生典型人物”作为必要的约稿对象。请校报负责人对自己学院的典型毕业生进行约稿，并进行后期编辑。（如果该毕业生不能够自己完成，则由校报负责人完成），此外，学校其他出色典型毕业生都可进行采写。
四、图说毕业季
我们相信，你一定不愿意用那千篇一律的毕业照来和你即将远去的校园生活说再见，那
就让我们一起用属于自己独有的创意毕业照来为自己的青春留一个与众不同的记忆。校报征集有相关性的毕业图片，以图题为图片名称，控制在15个字以内，并说明摄影记者姓名，
责收集。
要求：
1、各学院校报负责人需要完成的是内容（一）以及（三）。请大家在6月6日晚9点之前将采写内容发送至王倩露的邮箱。
2、待活动启动后，发启身边的或是你所认识的毕业生参与进来。
第二篇：毕业季活动方案
一、设计意图：
童年是一段“快乐来得快，优愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过在婴幼园的学习和生活，孩子们即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的生活。为了全面展示孩子的风采，激发孩子的自豪感，体验离园时的惜别情，萌生对幼儿园生活的向往之情，同时也给幼儿留下一份珍贵的回忆，在幼儿即将毕业之际安排毕业季活动。
二、活动目标：
1.让幼儿体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。
2.享受仪式带来的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。
3.让每个幼儿感受师生之情、同伴之情、亲子之情，并使家园联系得以加强。
三、活动时间：20xx年8月
四、活动内容：
系列活动一：畅谈――想要的毕业季
内容（具体实施）：幼儿谈话，教师梳理――《我的愿望清单》
1.谈话活动
开展一次“说说心里话”的活动，充分地让孩子分享、交流对于在婴幼园的这段时光和即将离开幼儿园的感触和想法。和孩子们回顾在婴幼园的点点滴滴，聊聊要离开婴幼园心情是怎样的，有什么愿望，并用视频或语音的形式记录下。
a.你认为什么是毕业？
b.你是什么样的心情？
c.你还记得刚上婴幼园的样子吗？
d.毕业了你还想和老师同伴们做什么？
2.用绘画的形式制作愿望清单
3.实现愿望
系列活动二：追寻――婴幼园的足迹
内容（具体实施）：
校园打卡：用自己的方式留下在婴幼园（室内、户外）的足迹（例：拍摄、绘画等形式不限）
师：宝贝们，你们就快要毕业了，相信你们对熟悉的校园还有许许多多的留恋吧，那让我们现在就跟着老师，一起去看一看我们美丽的婴幼园，一起在婴幼园留下你们的足迹吧。
涂鸦墙：画出在婴幼园你认为最开心的画面、印象最深的事、最美好的回忆……
小菜园：拿好种子，撒下新鲜的种子，爱与希望的传承
沙池/滑梯/足球场：拍下孩子们玩耍的照片，留下美好瞬间
最后与同伴、老师一起合张影，将美好永远珍藏……
系列活动三：启航――放飞的梦想
敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。从稚嫩的小树苗，到如今多才多艺的幼童，孩子们将从这里出发，带着对世界的好奇，用画笔记录下多彩的童年，用心灵绘制美妙的人生华彩。
内容（具体实施）:
（1）认识幼儿园
收集孩子想了解的关于幼儿园的问题清单，找找身边的幼儿园的哥哥姐姐，通过采访哥哥姐姐，了解自己想知道的关于幼儿园的信息，与同伴分享。
（2）我想成为你
用绘画，手工等的形式创作出理想的职业形象。
（3）梦想盒子（做盒子，泥土埋等）
孩子用绘画的形式表现出未来想成为的职业，放到梦想盒中。自制梦想盒，共同讨论埋藏的地点。
系列活动四：预热――毕业典礼准备时
活动目标：
1.愿意参与大型活动的设计与实施。
2.了解毕业典礼的内容，并参与其中。
3.大胆提出自己的意见和想法，合作完成毕业典礼相关事宜。
活动内容：
1.毕业典礼节目排练。
2.自制礼物活动：
（1）制作邀请卡（利用画、贴、粘、印、剪等形式，制作邀请卡）
（2）制作、互换礼物（幼儿自己动手制作小礼物）
（3）制作海报（搜集素材，设计和制作宣传海报）
3.实践活动：
（1）孩子亲自去邀请各个班级老师、家长，赠送邀请卡
（2）毕业典礼海报宣传
（3）毕业典礼布置与准备
系列活动五：庆典――毕业典礼进行时
婴幼园是一段梦的旅程，我们是一个个寻梦的旅人。此刻的我们站在婴幼园生活的尾巴上，怀着复杂的心情回首这些过往，就像旅人撑着长篙，在回忆的河中放歌，向青草更青处漫溯……
第三篇：毕业季活动策划方案
一、活动宗旨：
回顾难忘的初中学业历程，展望新的学习生活，共叙师生情意，发扬母校的优良传统，在新的环境中更加勤奋努力，再树怒江人的新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。
二、活动主题：
飞扬的青春成功的起点
三、活动口号：
以我所能，为怒江再续辉煌！
四、活动时间：
6月22日（星期一）7：30―14：30
五、活动地点：
长风社区学校五楼多功能厅；
一大会址；
太平湖绿地；
世博会展示中心。
五、活动主持：
六、活动议程：
（一）毕业仪式7：30―8：30
1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片；
2、学生代表发言：初三（1）班；
3、家长代表发言：初三（1）班家长发言；
4、教师代表发言：；
5、校领导致辞；
6、教师寄语；
7、齐声呼号：活动口号；
（二）参观活动8：00―11：00
1、参观一大会址9：00―10：00
2、世博会展示中心、太平湖绿地10：00―11：00
（三）毕业聚餐12：00―14：30
1、地点：华师大秋林阁三楼餐厅
2、坐席安排：学生（302、305：2*5桌*10人/桌=100人）
教师：306（12人/桌*2桌=24人）
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