千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园圣诞节活动方案(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园圣诞节活动方案(合集)》。
第一篇：.幼儿园圣诞节活动方案
活动准备：
1、收集相关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。
2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。
3、《圣诞节的由来》的PPT。
活动过程：
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
(1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的?
(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……)
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
(他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。)
(3)人们是怎样迎接圣诞节的?
(每个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上面悬挂很多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物)
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
(1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
(2)圣诞树用什么做的?
(通常是用冬青树做的。)
(3)圣诞树上挂着什么礼物啊?
(有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。)
3、了解圣诞节的食物。
(1)圣诞节人们准备什么食物啊?
(圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的，还有烤鸭。)
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试实行打击乐的配器。
第二篇：幼儿园圣诞节活动主题三自制图书"我看到的圣诞节"
1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。
(1)圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节?
(2)你看到了圣诞节是什么样子的?
2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。
3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述"幼儿看到的圣诞节"引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。
4、协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。
第三篇：幼儿园圣诞节活动方案
活动目标
1、通过装饰圣诞树发展孩子的动手操作能力。
2、进一步感受圣诞节的快乐。
活动准备
1、各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。
2、音乐磁带，圣诞树
活动过程
导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。
1、请孩子说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?
2、孩子自由选择材料制作。
引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。
3、大家一起装饰圣诞树。
和孩子一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。
4、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。
随音乐《铃儿响叮当》，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。
注意：
此方案用到剪刀，制作过程需注意孩子安全。
第四篇：中心幼儿园圣诞节活动方案
2017年中心幼儿园圣诞节活动方案
举办活动，玩不是目的，让小朋友们学到节日背后的文化才是意义。以下是百分网小编精心为大家整理的中心幼儿园圣诞节活动方案，希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!一、活动目标：
1、通过活动让幼儿初步了解了解圣诞节的来历，西方的节日和西方文化。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、在活动中，让孩子们感受不同的饮食文化，学习基本的自助餐礼节，了解简单的膳食营养知识，在轻松愉快自主的环境下充分享受食品带来的乐趣。
二、活动预备：
1、家长预备：家长当天为幼儿以圣诞打扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆。各班家长为圣诞自助餐活动预备一份食品(自愿为主)例如自制小点心、自制卤水鱼蛋、自制三文治等等，发挥自己的创意。
2、幼儿园预备：自助餐食品、糖果若干、圣诞老人礼物袋、红地毯一大块、音乐音响。
3、教师：采取多种方式丰富幼儿前期经验，了解自助餐进餐规则和礼节，教师们自备圣诞帽一顶，打扮漂亮。
4、班级环境布置：布置富有圣诞气氛的班级环境，并把制作的手工展现在幼儿园操场的树上。
三、活动时间：2016年12月25日
四、活动流程：
1、9:00—9:30班级圣诞主题活动，制作手工。布置幼儿园环境。
2、10：00—10：40圣诞舞蹈大狂欢。全园幼集中大操场狂欢舞蹈。圣诞老人派发圣诞礼物。然后集体与圣诞老人合影
3、11：10-11：45圣诞自助大餐。
【拓展阅读】十大圣诞经典歌曲，总有一首触摸你心
今天给大家推荐的十首圣诞主题经典歌曲，都是大家耳熟能详的歌曲。歌曲中记录了有关耶稣的事迹和对他的赞美。据记载，在两千多年前，耶稣出生在伯利恒的一个马槽里，《马槽歌》《小伯利恒》就是讲述关于耶稣出生的故事。而其他几首，则多是赞美耶稣的诞生。
1.平安夜SilentNight
《平安夜》是奥地利的一个小地方的小乡村教会的神父JosephMohr在1816年写的歌词，曲作者FranzGruber是当地的一位默默无闻的音乐老师。据说当时是因为小教堂的管风琴坏了，所以Mohr神父要Gruber先生为他写的这首歌谱上用吉它伴奏的曲子应急。歌谱后来由修管风琴的人带出来，外面的世界才得以知道这首歌。这首歌很快传开受人喜爱。今天她已经几乎成为圣诞节的官方“节歌”，被译成多种文字。
2.普世欢腾JoytotheWorld
《普世欢腾》是伊萨克•沃茨(IsaacWatts)于1719年写下的圣诞颂歌，原文本有独立的七个段落，现有的音频资料是根据原文缩编成曲的。所要传达的信息是欢乐和爱取代了罪与忧愁。这首圣诗被广泛传唱。
3.圣善夜OHolyNight
这是一首著名的圣诞颂歌，该歌曲是阿道夫•亚当在1847年为法国诗歌《圣诞午夜》(Minuit,Chrétiens)谱曲而成。原诗歌的作者是一位酿酒师普拉西德•卡波(1808-1877)，亦是一名诗人。
4.齐来崇拜歌
齐来，宗主信徒，快乐又欢欣
齐来，一齐来，大家上伯利恒
来朝见圣婴，天使王已降生
齐来虔诚同崇拜，齐来虔诚同崇拜
齐来虔诚同崇拜，主基督
由上主的上主，光明的'光明
虚心并不嫌童贞女胎中生
真主的真主，是生成，非造成
齐来虔诚同崇拜，齐来虔诚同崇拜
齐来虔诚同崇拜，主基督
天使结成乐队，欢然同歌唱
光明众天军来高声同赞扬
至高的处所，荣耀归与君王
齐来虔诚同崇拜，齐来虔诚同崇拜
齐来虔诚同崇拜，主基督
救主生于今晨，我众来欢迎
天人诸荣耀，完全归主一身
大哉!父真道，藉肉体来显明
齐来虔诚同崇拜，齐来虔诚同崇拜
齐来虔诚同崇拜，主基督
5.听啊，天使高声唱
也称《新生王歌》，是一首著名的圣诞歌曲，由弗里克斯•门德尔松作曲，查尔斯•卫斯利作词。
歌词：
听啊!天使高声唱：“荣耀归与新生王!”天人从此长融洽恩宠平安被万方!”
起啊!万国众生灵响应诸天歌颂声加入天军传喜信：“基督生于伯利恒!”
基督诸天同颂扬基督千古永生王!大展群心求临格普世恩光万众望!
真神披上血肉体圣道化身降尘世甘与常人同起居大哉我以马内利!欢
迎天降和平王欢迎辉煌公义光!他赐世人新生命他消痛苦治创伤!
舍弃荣华离天上降生奋斗灭死亡消灭死亡赐再生再生宏福万古长!
欢迎天国降福星欢迎天使送佳音!救世君王已来临他驱鬼魅赎罪人!
欢呼跟随天使唱：“歌颂基督新生王!”普天从此受荣光万众从此葆安康!
*听啊!天使高声唱:“荣耀归与新生王!”
6.弥赛亚
由亨德尔所创作的《弥赛亚》可说是全世界被演唱最多的清唱剧，《弥赛亚》是一首包含了旧约及新约，注重灵修、思考有关救主弥赛亚的作品，写的是关于基督的诞生，受难，复活，但没有故事情节，用一种间接，象征性的方式叙述。
世界上各个角落每年都有人因为唱《弥赛亚》而获得心灵上的鼓舞，产生更多向上迈进的力量。许多基督徒因为听了它而更爱主、爱人。也有不少非基督徒(特别是大专院校的合唱团员)因为参与了《弥赛亚》的演出而深受感动，决心追求真理、用音乐服事世人。
7.虔诚Adestefideles
迄今已经有很多歌唱家演唱过这首歌，它也成为圣诞常用音乐。
8.马槽歌AwayInaManger
《马槽歌》由马丁•路德作词，讲述了小耶稣在马槽出生的故事。歌词如下：
远远在马槽里，无枕也无床。小小的主耶稣，睡觉很安康。
众明星都望着，主睡的地方。小小的主耶稣，睡在干草上。
众牲畜呜呜叫，圣婴忽惊醒。小小的主耶稣，却无啼哭声。
我真爱小耶稣，敬求近我身。靠近我小床边，守我到天明。
恭敬求主耶稣，靠近我身旁。爱护我，接受我，做主的小羊。
也保护众孩童，一齐都安康，叫我们都能够跟主到天堂。
9.小伯利恒
早在耶稣降生前数百年，有一位名叫弥迦的先知预言救世主将来要在伯利恒降生。数百年后，有个叫马利亚的童贞女，因圣灵感孕，怀上了一个男婴，取名叫耶稣。过了一段时间，罗马皇帝奥古斯都下令普查全国人口。约瑟(马利亚的丈夫)带着临产的马利亚到伯利恒申报户口。他们到了伯利恒的时候，城中客店已经住满了，他们只好在一间马厩里过夜。这天夜里马利亚生下了婴孩，她将婴孩用布包起来，放在马槽里。马槽成为了耶稣基督的摇篮。
10.耶稣，人类愿望之欢乐JesuJoyOfMan'sDesiring
有人曾经访问日籍指挥家小泽征尔，请他推荐一首古典音乐的入门曲。他说：“那就听听这首《耶稣，人类愿望之欢乐》吧，如果听过两、三遍仍旧无法对它引起共鸣，那么，你大可以放弃欣赏古典音乐。”
歌词：
Jesu,joyofman'sdesiring,
Holywisdom,lovemostbright.
DrawnbyThee,oursoulsaspiring,
Soartouncreatedlight.
WordofGod,ourfleshthatfashioned
Withthefireoflifeimpassioned,
StrivingstilltoTruthunknown,
Soaring,dying'roundThythrone
第五篇：幼儿园圣诞节活动策划方案
活动准备：
1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2.请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
3.幼儿才艺表演
4.制作视频各国圣诞节习俗
活动流程：
1.体育游戏
主持人主持游戏：亲子背背乐
玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。
2.播放视频
主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。
3.圣诞老人出场
圣诞老人敲门
主持人：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?小朋友们和我一起问?(大家：是谁呀?)
圣诞老人：我是圣诞老人
主持人：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?(大家：请进来)
圣诞老人：我进来了，孩子们圣诞快乐(一边热情的招手)
幼儿：圣诞老人圣诞节快乐
主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。
圣诞老人说：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!
4.音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞
第六篇：幼儿园圣诞节活动策划方案
“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过“快乐圣诞节”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
一、活动内容：
二、活动目标：
1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的友情。
2、乐意参与圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。
三、活动准备：
物质准备：篮子、空瓶子、彩色纸等若干；剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶；圣诞装饰的材料若干；百宝箱。
四、活动过程：
1、以谈话引入，激发幼儿兴趣。
（1）以出示圣诞礼物引入。
（2）与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物？收到的是什么礼物？
2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征，“你怎么知道圣诞节到了？”
3、引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。
3、幼儿自己设计一份圣诞礼物。
a）鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将贺卡（画纸）剪出想要的形状，然后在上面进行绘画，粘贴等。
b）提醒幼儿注意安全。
4、幼儿互赠礼物。
在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。
第七篇：幼儿园圣诞节活动方案
幼儿园一直以来注重多元化教育，这次为了响应机关幼儿园倡导的礼仪文化，我彩虹贝贝班决定在圣诞月举办一次有关西餐礼仪文化的活动，西餐对于大班孩子而言并不陌生，但真正了解西餐礼仪和文化的则为少数，通过这个活动，一来让小朋友们对西方的用餐礼仪有一定的了解，二来在这个活动中也可以让孩子们对圣诞节有着更直观的感受。
活动时间：20XX年12月19日（周四上午9：00―12：00）
活动地点：雨花亭西餐厅（金城美食对面）
参加人员：彩虹贝贝班全体师生及家委会成员
活动安排：
一、小朋友们进场。
二、餐厅主持人致欢迎词并宣布活动开始。
三、导入英文儿歌jinglebells，孩子们伴奏，拍手。
四、圣诞老公公出场，发放礼物，七彩苹果灯。
五、英文儿歌merrychristmas，孩子们捧着苹果灯伴奏。（完毕回座位）
六、西餐制作
水果沙拉制作（餐厅工作人员将事先准备好的材料和工具一一摆放到每个小朋友的桌前，由工作人员讲解示范，小朋友动手学习）
牛排制作（由于牛排的制作过程涉及液化气和火，所以这部分由厨师烹饪牛排，小朋友分四组观看学习）
七、工作人员摆放餐具并上餐
八、礼仪老师讲解西餐礼仪，小朋友学习照做。
九、分享圣诞大餐（可选圣诞音乐作为背景音乐）
十、活动尾声（给每位小朋友发一只圣诞袜，让他们在平安夜将圣诞袜挂在床头，等待“圣诞老公公”的小礼物）
活动预算：牛排套餐50元/人。
圣诞类礼品（圣诞老公公服装由lucy老师借用，苹果灯和儿童圣诞帽、圣诞袜合计5元）合计55元/人。
通过本次活动，孩子们将知道在西餐礼仪中如何正确用餐，如何做一个小绅士和小淑女，体验原汁原味的西餐礼仪文化，同时也能身临其境的感受下浓郁的圣诞节气氛。
西餐礼仪小知识：
1、穿着：吃西餐是一种非常讲究和优雅的美食享受，所以在出席这种场合时，男士要穿戴整洁，女士要打扮优雅，不能穿休闲服装。进入餐厅男士应请女士走在前面。
2、入座：男孩子应先帮女孩子拉开餐椅，请女孩子坐下后才可入座。就座时身体要端正，手肘不要放在桌面上，不可跷足，与餐桌的距离以便于使用餐具为佳。餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄。将餐巾对折轻轻放在膝上。
3、使用刀叉进餐时，从外侧往内侧取用刀叉，左手持叉，右手持刀，使用刀时，刀刃不可向外，切牛排时，要一刀切下，不可来回切，切一口吃一口。
4、面包应掰成小块送入口中，不要拿整块面包咬。
5、每次放入口中的食物不宜过多，咀嚼时不要说话。
第八篇：幼儿园圣诞节活动方案
活动名称：我们的圣诞节
活动时间：20xx年12月
活动地点：多功能厅
活动对象：中班组所有幼儿、教师
活动宗旨：
“圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到，各大商场、店面就布置一新，孩子们就会打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感兴趣，就和他们一起过个快乐的圣诞节吧!希望通过活动能给孩子们带来欢乐。
我们将“迎圣诞”的宗旨定为：快乐、创新、感动、关爱
环境创设：
1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。
2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。
3、JingleBells(铃儿响叮当)碟片。
4、多功能厅门口放圣诞老人一个，欢迎幼儿;大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。
5、幼儿每人一顶圣诞帽。
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