千文网小编为你整理了多篇相关的《感恩活动策划方案(范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《感恩活动策划方案(范文五篇)》。
第一篇：感恩活动策划方案
歌颂了人间最伟大的爱母爱，母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。为大家分享了母亲节感恩活动方案，欢迎参考！
一、活动目的：
5月的第二个星期天，是母亲节，金笔作文将利用这个向母亲表达爱的节日，展示金笔活动课的丰富内涵，拉近家校沟通的距离，让孩子们懂得：母爱的伟大与无私。并增强母心连心。
二、活动主题：浓浓五月天感恩母亲节
三、活动时间：5月7、8日
四、活动地点：学生上课的教师里由各位老师自己组织，家长一同参与
五、活动内容：
本次母亲节活动将分为七个环节，由老师写好稿子，学生主持：在每位学员的桌上放好本草稿本和一本誊写本展示成果。
1.母亲的视频5分钟
2.“歌声送祝福”（班级如有唱歌好的学员可以唱一首关于母亲的歌）5分钟
3.每位学生依次诗歌朗诵（也可以换成每位学生上来说一段话，回忆母亲的好或者自己的任性，老师应该提前一周准备，也可以插入诗歌朗诵）20分钟
4.“花香飘祝福”（拿出上一节课做好的康乃馨送给妈妈）
5.母子心连心（送上写给妈妈的信一封）现场看信10分钟
6.“笑驻母亲节”（让学员和妈妈拥抱30秒，老师现场为“学员母亲”拍照留念，让妈妈开心的笑容，也可以以金笔作文母亲树作为背景拍照）10分钟
7.老师讲话（孩子的现状和总结性的祝福）
六、活动前期准备：
1.诗歌朗诵的内容。
2.每位学生提前一周在老师的指导下写一封信给妈妈。
3.提前一周选好主持人。
4.制作宣传品（条幅、母亲节活动展板、班级母亲树）
5.编撰好相关主持材料，准备好道具材料，设计场地布置。
6.准备好摄像机、照相机和做康乃馨的所需物品。
7.下载有关母亲的歌曲、诗朗诵、手语《感恩的心》录像
8.准备好音响设备。
9.通知学员做好活动前准备的各项工作，并让学员通知家长。
10.老师再电话通知家长核实一下是否能来，力争做到全来。
11.做好会场布置
第二篇：感恩的活动策划方案
一、活动背景：
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方感恩节的机会在校园内开展以暖冬之行：情系暖冬，感恩之行为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的：
通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动主题：
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活动对象：
学院所有青年志愿者
五、活动时间：
11月x日
六、活动内容：
1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的`志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的感恩砖上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在感恩墙上，一起共筑感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮感恩灯的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔（11月x日）
七、策划主办组织：
院青年志愿者协会
赞助单位：合肥旅游网
八、活动经费预算：
孔明灯10个（25元）
第三篇：感恩节活动策划方案
活动主题：学会感恩，明白什么是爱
1、欣赏话剧感恩节的由来：
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
2、表示感恩
走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意（拥抱，亲吻，说谢谢）
3、“感恩节”特别活动――――护蛋之情，感恩之心
孩子们必须保护一颗煮熟的鸡蛋，不能让蛋打破。让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
4、欣赏《感恩的心》故事
5、手语《感恩的心》感恩的话
6、幼儿制作《爱心树》
7、感恩节宴会
准备工作：
以下需要家长配合
1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月24日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
第四篇：感恩节活动策划方案
活动主题：全球感恩节，xx大厦感恩日――感恩大礼送给你！
活动内容：
感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你！
活动时间：
11月27日（每年11月的第四个星期四是感恩节――ThanksgivingDay）
11月18日――11月27日，在xx大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张，参加11月27日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动，奖品为价值200DD2000元不等的100份时尚感恩大礼。
奖项设置：
1、感谢母亲大礼，创维高清电视
2、感谢父亲大礼，海尔时尚冰箱
3、感谢恩人大礼，安吉尔饮水机
4、感谢丈夫大礼，飞利浦剃须刀
5、感谢妻子大礼，松下时尚洗衣机
6、感谢孩子大礼，千岛时尚MP4
7、感谢亲人大礼，亚都时尚加湿器
8、感谢同学大礼，格兰仕微波炉
9、感谢朋友大礼，康宝消毒柜
10、感谢恩师大礼，三星时尚数码相机
每项大礼各十份
活动内容二感恩会员，免费摇奖
11月27日，xx大厦、xx大厦二百、xx大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000――20000分积分会员4张、5000DD10000分积分会员3张、2000DD5000分积分会员1张。
活动内容三感恩商品，真情巨献
11月27日感恩节，大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念，营造浓烈的感恩的消费氛围，创造销售高峰，开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为1、感谢母亲；2、感谢父亲；3、感谢恩人；4、感谢丈夫；5、感谢妻子；6、感谢孩子；7、感谢亲人；8、感谢同学；9、感谢朋友；10、感谢恩师。
活动内容四感恩宣言，真情演绎
1、致盘锦市民一封感恩信，通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。
2、11月27日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心，体现祝福、关爱、欢乐的内容；晚会同时现场摇出100份感恩大礼。
3、11月27日当天，大厦门外举办感恩签名大行动，顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，此长卷在楼外长廊上展出。
4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。
5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲；迎宾词以感恩概念为主。
第五篇：感恩活动策划方案
一、主题：学会感恩，共创和谐
二、目的：
推进学校学生思想道德教育，加强学生的感恩教育，全面提高学生整体素质，引导广大学生树立健康的人格，全面促成优良校风的形成，营造感恩生活的良好氛围。="background:yellow;">
三、时间：
四、地点：初一（4）班教室
五、具体项目安排
活动一：感恩传承你我，真情由心而生
感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得尊重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。
感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！
内容：先演讲文章《学会感恩》，让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。
活动二：算笔亲情账，感知父母恩
随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，消费物质观也不断在改变，而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛出脑外，完全不理会父母对他们的期望，更完全不理会父母的劳苦，甚至还存在偏激的想法――认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。
内容：先由学生认真算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。="background:yellow;">="background:yellow;">
再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。
最后假定自己高中毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。
活动三：小品《不变的诺言谢谢你》
拥有“诚信・感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空；拥有“诚信・感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节；拥有“诚信・感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋，“诚信・感恩”对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过“诚信・感恩”的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限“诚信・感恩”需要我们去感受，去回报，去诚实为人。
内容：由三个学生在全班同学面前饰演故事中的三个角色，将故事中的寓意慢慢引出，让全体学生真正体会到“诚信・感恩”的重要性，并能自觉做到“诚信・感恩”。
活动四：我是小小说书先生
内容：由学生当说书先生，讲一个关于感恩的故事，并要求学生从中得到启示。
活动五：“感恩”名言荟萃
在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。
内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。
活动六：“感”语贴吧
感恩是生活中的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。
内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最后以欧阳菲菲的《感恩的心》结束本次活动。
六、活动用品
照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳（道具）
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