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亲子活动方案(大全)

2022-01-03 23:44:27

千文网小编为你整理了多篇相关的《亲子活动方案(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《亲子活动方案(大全)》。

第一篇:亲子活动方案

活动目标:

1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

活动准备:

1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

活动过程:

一、教师交代活动目的与要求。

二、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

三、活动现场:

1、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?

摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?

2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。

如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

3、做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?最

比一比哪一组小朋友拾得最多。

4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如:你在田地里看到了什么?

参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

谁知道我们平时吃的米是怎么来?

延伸活动:开展有关米的游戏活动。

第二篇:亲子活动方案

1、游戏名称:丢币说动物

游戏目标:拓宽孩子的知识面,培养归类的能力。

适合年龄:5岁起

参加者:孩子和妈妈

游戏准备:一枚硬币

游戏方法:

游戏开始前,确定游戏规则,如规定硬币的正面为“海洋”,反面为“陆地”。由妈妈抛出硬币,如果正面朝上,让孩子说出一种生活在水中的生物,如鲨鱼;若反面朝上,则让孩子说出一种陆地上的动物,如狮子、猴子等。

互换角色,由孩子抛硬币,妈妈说出动物的名称。注意:说过的动物名称不能重复。通过这个游戏,培养孩子的归类能力。

儿歌:小鸡小鸡叽叽叽,爱吃小虫和小米。小鸭小鸭嘎嘎嘎,扁扁嘴,大脚丫。小青蛙,呱呱叫,专吃害虫护庄稼。小肥猪,胖嘟嘟,吃饱饭,睡呼呼。小孔雀,真美丽,身穿一件花衣裳。衣服干净又整齐,我们大家喜欢你。

小贴士

可以细化游戏规则,以增加游戏的趣味性。

2、游戏名称:绕口令游戏

游戏目标:培养孩子的语言能力。

适合年龄:4岁起

参加者:全家

游戏准备:若干绕口令

游戏方法:

和爸爸妈妈一起比赛,看看谁能以最快的速度重复绕口令,听到那些可笑的口误,孩子们往往会笑破肚皮。

游戏开始前,跟孩子讲明游戏规则:选择一个绕口令(家长和孩子可以选择难度不同的),反复念三遍,速度要一遍比一遍快,爸爸妈妈可以拿着秒表为孩子计时。谁说错了就要受惩罚,约定好奖惩办法。

绕口令:

吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。

大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子。

坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅。不知是鹅过河,还是河渡鹅。

北边坡上白家有个伯伯,家里养着一百八十八只白鹅,门口种着一百八十八棵白果,树上住着一百八十八只八哥。八哥在白果树上吃白果,白鹅气得直叫:我鹅!我鹅!

小贴士

孩子很喜欢这种绕口令的游戏,不仅有趣,而且能提高孩子的语言能力。

3、游戏名称:鼻子、鼻子

游戏目标:增强孩子的模仿能力和应变能力。

适合年龄:4岁起

参加者:孩子和爸爸

游戏准备:无

游戏方法:

告诉孩子要玩一个关于五官的游戏。

当爸爸喊“鼻子、鼻子”时,爸爸与孩子一起轻轻点着自己的鼻子。当爸爸喊“下巴、下巴”时,爸爸的手却摸着自己的耳朵。此时,孩子如果用手指着自己的下巴,就算孩子赢了;如果孩子也跟着爸爸一起摸自己的耳朵,则为失败。

多做几次游戏,孩子就会发现,不能跟着爸爸的动作来做,必须根据爸爸发出的指令做动作,才不会被爸爸误导。

根据孩子的接受程度,可以将游戏范围扩展至四肢和身体其他部位。

衍生游戏:椅子

当爸爸喊“椅子”的时候,爸爸和孩子要一起去摸椅子;当爸爸喊“地板”时,两人要一起摸地板,反应慢或摸错东西的为失败。

小贴士:

通过游戏不仅能让孩子熟悉身体各部位的名称,而且能训练孩子的反应能力。

4、和宝宝一起找“押韵”

游戏目标:指导孩子跟读儿歌,找押韵词,发展孩子的语言能力。

适合年龄:3岁起

参加者:孩子、爸爸或妈妈

游戏准备:儿歌若干首

游戏方法:

家长找到一首押韵的儿歌,与孩子一起反复吟诵。

比如:“一二三四五,上山打老虎。老虎没打到,打到小松鼠。松鼠有几只,我来数一数”。

经过几遍的熟悉后,家长可以放慢自己呤诵儿歌的速度,让孩子自己完成句子。

如:一二三四五,上山打……(孩子:老虎),老虎没打到,打到……(孩子:小松鼠)。

引导孩子说出“老虎”、“松鼠”。

在儿歌的基础上,家长给孩子一些提示。

比如:儿歌中除了“松鼠”,还有一个词跟“老虎”押韵――“数一数”。

孩子找到押韵词后,游戏正式开始。由孩子提出一个新词,家长给出押韵词,可以是一个,也可以是多个。家长可稍作讲解,帮助孩子掌握寻找押韵词的技巧。

小贴士:

游戏开始前,家长可有目的地找些儿歌,帮助孩子做好游戏前的热身。

5、举牌游戏

游戏目标:开发孩子的反应能力,在瞬间做出判断。

适合年龄:6岁起

参加者:孩子和爸爸

游戏准备:红、黄牌子

游戏方法:

孩子和爸爸面对面坐着,孩子一手拿红牌,一手拿黄牌,爸爸发布命令,孩子做出动作。

命令:举起红牌;放下黄牌;不要放下黄牌;放下红牌;不要不放下红牌;不要不举起黄牌;举起红牌;举起黄牌;千万不要不举起黄牌;不要放下红牌;不要不放下黄牌;千万不要不举起红牌;站起来,举起双手,原地跳一下,然后放下黄牌。

起初命令可以简单,而且说话的速度缓慢,随着游戏的进程,命令可以越来越复杂,说话的速度也可以越来越快。

儿歌:造飞机

造飞机,造飞机,来到青草地。

蹲下去,蹲下去,我做发动机。

蹲下去,蹲下去,我做飞机翼。

弯着腰,弯着腰,飞机做得好。

飞上去,飞上去,飞到白云里。

小贴士

集中注意力听并快速思考,做出准确的反应。

6、串词链

游戏目标:提高孩子的组词能力

适合年龄:6岁起

参加者:全家

游戏准备:无

游戏方法:

先告诉孩子游戏规则。例如:伟大―大海―海洋―洋娃娃……让孩子在练习中熟悉规则,接下来正式开始游戏。

为了增加串词链游戏的趣味性及难度,可以依孩子年龄大小、掌握词汇量的多少,提出不同的要求,如:不能包括天上飞的动物或只能用名词等。

待孩子掌握了一定词汇量之后,可将串联的字词锁定在成语范围,继续锻炼孩子思维的灵活性。

小贴士

丰富孩子的词汇量,提高孩子的组词能力。培养发散思维。

7、有何区别

游戏目标:引导孩子集中注意力,提高短时记忆的能力。

适合年龄:5岁起

参加者:孩子、爸爸或妈妈

游戏准备:无

游戏方法:

跟孩子说,爸爸妈妈要说出两个很相似的句子,但又有一点不同,请他帮忙找一找这两句话有什么不同,并且确定游戏的奖惩办法。

先从简单的句子开始,爸爸或妈妈说:“天上有个太阳”和“天上有个月亮”。如果孩子能很快发现不同,接下来就可以提高游戏的难度。比如:“一只兔子一张嘴”和“两只兔子两张嘴”。看看孩子能否发现句子的变化。

如果孩子能顺利作答,可以角色互换,由孩子自己造句,请爸爸妈妈找出句子间的变化。

小贴士

短时记忆能激发孩子的学习兴趣,提高学习效率。

8、模仿动物的声音合唱

游戏目标:通过有趣的模仿游戏增加亲子间的互动。

适合年龄:5岁起

参加者:全家

游戏准备:动物叫声的录音

游戏方法:

与孩子一起回顾白天参观动物园的情景,谈及各种动物的叫声,如狮子、老虎、猴子等。

接下来和孩子做“模仿合唱”的游戏,即每个人都选择一种动物,然后模仿它的声音,将动物的叫声作为基本音来演唱歌曲。

比如孩子可以模仿青蛙的叫声,就用“呱呱”声来演唱。

爸爸喊“停”,大家静下来;喊“起”,每个人再选择另一种动物,继续模仿。

模仿动物声音的同时,可以模仿动物的标志性动作,增加游戏的趣味性。

小贴士

游戏的时间不宜过长,否则孩子的嗓子会受不了。游戏的间歇,注意让孩子喝水。

第三篇:有创意的亲子活动方案

一、设计意图:

要使幼儿得到全面发展,单靠幼儿园自身的努力是不够的,还必须调动家长的积极性,正是本着这样的理念,在我们小班级组老师们的精心策划下,本次亲子运动会闪亮登场。本次运动会,每班都张贴海报,幼儿与家长自发报名参赛。本次运动会我们还充分地发挥家长力量,组成家长裁判团,为本次活动进行公正地裁决。本次活动我们宏扬“友谊第一,比赛第二,重在参与”的主旋律,真正地为每位孩子创设展现自己才能的机会,从而增强孩子的自信心。

二、活动过程:

1、致欢迎词

“在这秋风送爽,丹桂飘香的日子里,我们迎来了小班级组“欢乐蹦蹦跳,健康哈哈笑”亲子运动会,首先对各位家长的到来表示最热烈的欢迎,对你们的热情支持表示最衷心的感谢。

2、大小运动员、裁判团入场。

3、热身运动。

4、比赛正式开始,由教师宣布第一、第二个游戏规则及参赛名单。

5、中场家长拔河比赛。

6、继续第三、第四个比赛。

7、共跳“健康歌”结束活动。

三、活动评析:

本次亲子运动会营造了宽松、愉悦的活动氛围,赛场上小朋友们你追我赶,爸爸妈妈们奋力拼搏,呐喊声与欢笑声此起彼伏。参加活动的家长都表示,幼儿园的这次运动会搞得非常好,既锻炼了孩子的体能、培养了竞争意识,又增强了孩子与家长的交流与合作,真正体现了亲子的深刻含义:共同参与、相互配合;共同体验,相互促进。

整个比赛过程组织严密,安排合理,特别是能调动家长参与活动的积极性,组成家长裁判团,各位家长裁判认真到位,一丝不苟,再配上家长主持的诙谐幽默,本次运动会获得了圆满成功。

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