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校运会布置方案

2022-05-27 23:18:50

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第一篇:校运会布置方案

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神,坚持“健康第一”,以人为本,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体,以体育运动为题材,在全校学生中掀起体育锻炼热潮,提高我校学生体质健康,促进学生德、智、体、美,全面发展。

二、主题

“青春、顽强、健康、快乐“

三、组织领导

我校成立小学生体育运动会筹备领导小组,负责运动会的全面筹备、组织等工作。

1、领导小组:

组长:

组员:

裁判员:

四、实施时间与办法

1、组别设置

本次体育运动会共设以下组别:

一年级、二年级为A组;三年级、四年级、五年级为B组

2、项目设置

本届体育运动会共设以下比赛项目:

A组:

趣味游戏赛:乒乓拍托球、二人三足赛、1分钟拍球、1分钟传球

集体项目:班级迎面接力赛

B组:

径赛:100m、200m、400m、800m

田赛:立定跳远、1分钟跳绳、乒乓球、跳高

集体项目:拔河比赛、班级迎面接力赛

3、报名:

(1)、100米、200米、400米、800米每班限报4人,男女各2人。400米、800米只设立决赛。

(2)、乒乓球每班可报4人,男女各2人

(3)、班级迎面接力赛、拔河比赛(拔河比赛除一、二年级外其余各班必须参加)。班级迎面接力赛每班20人男女各10人;拔河比赛每班22人,男女各11人。

(4)、其余比赛项目参报人数为3-6人

(5)、各班可利用体育课提前开展预赛确定参赛名单

(7)各班主任请务必在11月14日前将学生报名表上交。

4、名次录取及记分方法

(1)各单项组分男女比赛,取前三名。为班级团体计分分别为3、2、1

(2)集体奖设立:分组别设立奖项,一等奖1名二等奖2名三等奖3名参与奖若干

(3)优秀运动员需同时获得二个单项第一方可评比,名额不限。每班每评一个优秀运动员为班级团体计3分,可累积加分。

(5)任何奖项可并列录取,出现并列第一时则不再取第二以此类推。

5、比赛安排:

时间:20xx年11月22日

地点:店坪小学

20xx年11月22日

8:00---8:20各班准备

8:20---8:30各班入场

8:30---8:40升旗仪式

8:40---9:50李主任讲话、黄校长宣布运动会开幕、运动员代表宣誓、裁判长宣誓8:50---9:00运动员热身

9:10―11:50各项比赛

(1)、下列项目依次进行

100米初赛、200米初赛;乒乓拍托球;1分钟拍球;

(2)、下列项目同时进行

1分钟跳绳;立定跳远;乒乓球;二人三足赛:

14:00―16:30各项比赛

(1)、下列比赛依次进行

100米决赛、200米决赛、400米、800米:

班级迎面接力赛;拔河比赛

2)宣布比赛结果。

店坪小学

第二篇:活动现场布置

中 国 重 庆 少 数 民 族 旅 游 业 投 资 合 作 项 目 洽 谈 大 会

暨土特产出口贸易签约仪式活动会场布置方案

一、宏观静态布置

整体要求:注重整齐有序,简单大方。注意点、线、面的完美结合,张扬喜庆展现隆重。热烈隆重且典雅有序。

(一)会场大厅:分为三个区,即主席台区、嘉宾区、接待区。从会场入口到主席台前要铺设红毯。

1.主席台:整个舞台铺设红地毯,正前方是一张铺设红布的桌子和两张椅子(用于签约仪式);右侧是嘉宾发言区,讲台上要有献花及立式麦克风;左侧是主持区域,主持人使用无线麦克风。舞台 前沿摆满献花盆景,左右各设一个大屏幕及音响。舞台后壁铺上“中国重庆第十四届国际茶文化投资贸易洽谈会大会交流暨项目签约仪式”的写真,面积与墙相等。

2.嘉宾区:嘉宾区座位采用长方形形式。第一排为领导就坐区,桌上铺红色桌布并摆放坐签牌、矿泉水、活动的相关资料。第二排到最后一排为嘉宾就坐区,桌上摆放矿泉水和活动相关资料。注意桌椅要整齐摆放。

3.接待区:即会场门厅区域,门口左右各摆放一盆栽和各站一名礼仪引领嘉宾入座,签到处设在会场入口右侧并站两名礼仪引领嘉宾签到,桌子要铺设红色桌布,摆上签到用品。

(二) 天花板:以简单大方为主,主要做到灯光的明亮。

二、宏观动态布置

整体要求:要做到井然有序,达到画龙点睛的效果。

1.会场音乐:以热烈的出场音乐为主,旨在营造恢弘的氛围。音乐在嘉宾进场和领导上台讲话时播放。

2.礼花:签约仪式结束后,由两名工作人员从主席台两侧放礼花。

3.会场摄影:摄影人员在嘉宾区域后排进行摄影。

4.保安人员:保安人员六名,主席台区域、嘉宾区域和接待区域各两名。

5.表演:到表演环节时,在主席台左侧摆放才艺表演道具以供表演者使用。

撰稿人:刘欢

2014年4月20日

第三篇:校运会布置方案

为积极响应“阳光体育运动”的号召,进一步推动全乡体育运动的开展,培养师生体育文化素养、促进学生身心健康发展,加强全镇的体育文化交流,丰富学生的课余体育生活,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展,根据总校工作安排,特举办春季中小学学生田径运动会。

一、活动主题

我爱阳光・健康成长

二、活动时间

4月1日至4月2日

三、活动原则:

⒈群众性:运动会活动项目的设置力求人人参与,让更多学生有展示自我的机会,获得成功的快乐。

⒉趣味性:运动项目设置力求多样,生动有趣,使参与者兴趣盎然,乐在其中。在付出体能的同时获得心灵的愉悦。

⒊合作性:以集体项目为主,通过多人乃至班级参与,通力协作,使参与者在合作中体会集体的力量,认识到自己在团队中的价值,感受到个人因团队的强大而变得更有力量,更具有勇气,更加自信。

⒋竞技性:充分展示全校师生的竞技水平与拼搏意识,培养他们追求“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。

四、活动安排

⒈体育专题宣传:学校利用宣传栏进行20xx年春季中小学学生田径运动会活动的.宣传和报道,各班利用板报开辟“我爱阳光・健康成长”专栏。

2.开幕式表演暨田径运动会:

⑴4月1日举行开幕式,开幕式表演项目为:中学武术操表演、中学广播操表演、中心小学广播操表演、中学校园集体舞表演

⑵田径运动会项目为:

小学组

短跑(50m、100m、200m)、中长跑(400m、800m、)、4×100m接力赛(2男2女);立定跳远、跳高、跳远、跳绳、踢毽子、实心球、拍球。

⑶小学各组项目分别为:

甲组(1996年出生及以上的):50m、100m、200m、400m、800m、跳高、跳远、4×100m接力赛、1分钟跳短绳、两分钟踢毽子、立定跳远、

乙组:50m、100m、200m、400m、跳高、跳远、1分钟跳短绳、两分钟踢毽子、立定跳远

丙组:50m、立定跳远、、1分钟跳短绳、两分钟踢毽子、立定跳远、1分钟拍球

中学组分为初一、初二、初三3个组

比赛项目为:100m、200m、400m、800m(女)、1500m(男)、4×100m接力、跳高、立定跳远、三级跳远、跳绳(计时1分钟)、拨河(男女各10人)、垫排球男女共20项。

第四篇:校园活动策划方案

一、指导思想

为了全面贯彻落实党的教育方针,大力促进农村教育的发展,尽快提高农村学校的义务教育水平,缩小城乡和校际之间的义务教育差距,促进基础教育事业的均衡发展,努力完成市教育局下达的结对子任务,特制定此方案。

二 、手拉手联谊工作领导小组:

组 长:唐亚楼

副组长:姜德龙、戴春富、张志辉

成 员:张敏杰、梁庆伟、裴英杰、邓晓军、赵林华、刘艳红、周国栋、贾淑媛、刘继伟

三、手拉手联谊学校对象:

安达五中、笔耕中学、吉星岗一中、吉星岗二中

四、工作内容和措施:

1、学校成立手拉手联谊工作领导小组,加强联谊工作的组织和领导。

2、开展多种形式的教育教学经验交流和送教下乡活动。

协调市教研员和三所联谊校进行课改理论讲座,巡回听课,开展大型经验交流会,学校每学期开展一次送课下乡活动,每次送课下乡要保证时间;通过集体备课、上示范课、同科目教师之间结对帮扶等形式,提高双方学校教师对新课程理念、教案设计、有效课堂教学反思的水平,促进教育教学质量的提高。

3、开展教师体验生活进校园活动。

每学期抽出部分教师到农村对口学校体验教学工作、学习和生活,让我校教师体会到农村学校和私立学校教师工作的辛苦,从而珍惜现在的工作岗位,更加努力地做好本职工作。

4、关心和帮助手拉手学校贫困学生的学习和生活,组织我校学生义务捐物活动,为他们捐助一些学习用品。鼓励他们努力学习,从小树立远大理想。

5、充分利用教育网、远程教育等手段,与结对学校达成备课、课堂教学等优质资源共享。

五、本学期双联工作安排:

1、时间:20xx年4月中旬。

2、地点:安达五中。

3、参加人员:教育局基教股、进修校中教股、联谊校相关人员。

4、活动内容:与结对子学校校长联系,具体商讨本次活动内容、方案并制定具体措施。

第五篇:学校校庆创意活动方案

一、活动目的

__学院自__年成立以来走过了近20__年,在这20__年中,一直在不断的成长,不断的自我塑造。而20__年是__学院的十周年校庆之际,借30周年这一契机,将辽东学院以一个崭新的形象宣传出去,是本次校庆的最终目的。通过前期的有关__学院知名度和美誉度的调查,了解了__学院现有的优点以及不足,并有针对性的展开一系列活动,增强__学院的知名度和美誉度。使__学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。

二、活动主题

十年如一日,我们正年轻;十年如百年,我们在成长。

三、活动时间、地点

(一)时间

20__年_月_日—20__年_月_日

(二)地点

主会场:__学院__校区

分会场:__学院__校区

四、活动人员

(一)参加人员

__学院全校师生、__学院毕业校友、__学院学生家长、相关社会认识和媒体代表。

(二)面向人员

__学院_周年校庆活动面向全体公众,主要面向__省省内公众。

五、活动内容、流程

(一)、活动前期策划筹备

1、20__年_月_日——20__年_月_日,跟校领导了解校友,请学校方面出面请回知名校友。

2、20__年_月_日联系媒体,在媒体造势。调动__地区所有媒体,__的省级媒体,以及网络媒体。

3、20__年_月_日起建立__学院30校庆博客,及时跟进和报道校庆的情况,征求校友以及社会各界的意见和建议。

4、20__年_月_日拍摄__学院30主题记录宣传片。

5、20__年_月_日物料准备、条幅制作。

6、20__年_月_日下达通知,各_级学院依据通知准备。

7、提前_个月向相关人员发送请柬。

(二)活动流程

1、前期活动

(1)20__年_月_日开通__学院学生信息收集邮箱,设有专人整理,叫送给相关人员,一周进行一次回复。

(2)20__年_月_日月举办__学院师生交流座谈会,就教师教学态度和教学方式与学生交流意见。

2、启动仪式——20__年_月_日

6:30前操场会场布置完毕;校园内布置完毕。

7:30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场,入座完毕。

8:00__学院十周年校庆启动仪式开始。

(1)__学院院长讲话。

(2)__学院校友讲话。

(3)__学院学生代表讲话。

(4)__学院学生家长代表讲话。

(5)社会人士代表讲话。

(6)校庆办主任宣布__学院校庆开始。

(7)操场同时放飞和平鸽、气球。

10:00国际报告厅,__学院校友交流会。

11:30__学院校友大型宴会,__食堂_楼。

14:00——17:00外来人员参观__学院校史馆。

18:00——21:00__学院30校庆大型文艺演出。

3、20__年_月_日——经济管理类。

_月_日为经济管理日,主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。

(1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等

(2)晚5:30—8:30报告厅_楼进行_个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。

(3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,_个学院分别进行

4、20__年_月_日——文学艺术类

20__年_月_日为文学艺术日,主要学院有__学院、__学院、__学院、__学院与__学院。

(1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。

(2)晚5:30—8:30报告厅_楼进行_个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。

(3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,_个学院分别进行

5、20__年_月_日——科技创新类

20__年_月_日为科技创新日,主要学院有__学院、__学院、__学院、__学院、__学院与__学院。

(1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。

(2)晚5:30—8:30报告厅一楼进行_个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。

(3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,_个学院分别进行

6、分会场活动

科技创新类与文学艺术类在_、_两天,在各自学院实验室等地进行学生风采展示,内容基本可与主会场体育馆展览相同。

(三)后期工作

1、督促记者报道,监督报道内容,约定集中报道时间。

2、依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。

六、传播渠道

(一)外部媒体选择

自20__年_月_日初起,公关部负责联系媒体。主要媒体有丹东本地所有媒体,省级的媒体,以及部分大型门户网站。

1、媒体选择原则为

(1)宁可缺少一类,不能缺少一家。

(2)结合当地形式,量力而行。

(3)依据活动目的,适当选择范围。

2、可选择媒体

(1)市级媒体

__日报、__晚报;__电视台;__广播电视台。

(2)省级媒体

__晚报、__日报;__电视台。

(3)网络媒体

腾讯网、__网、大学生精英论坛、人人网、新浪网。

3、传播方式

(1)纸媒,可以以软文的方式进行宣传。

(2)电视媒体,拍摄广告宣传片。

(3)网络媒体,__学院30校庆宣传片上传、转载、分享.

(二)内部传播

1、博客传播

开设__学院30校庆博客,及时跟进和报道校庆的情况,征求校友以及社会各界的意见和建议。

2、海报宣传

20__年_月_日开学起在校内张贴辽东学院30校庆海报,在校园内部造势。

七、会场布置

(一)、启动仪式会场布置

布置内容以喜庆大气为主,充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。

(二)、场外布置

1、校外

临校两条路均设高空彩虹门。

2、校内

校内银杏路上所有银杏上系上红丝带。

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