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环境题目已成为一个一个举世注视的全球性题目,“只有一个地球”“解救大自然”“保护环境就是保护人类的家园”已成为全人类共同的心声。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今,在我们的校园里,还有散落着同学们随便乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相当。为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活,结合我校实际展开“爱我校园”环境保护活动。
一、活动目的
1、通过活动,增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。
2、通过活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的.重要性,增强环保意识。
3、让同学们知道不管在哪里都要环保起来。
4、培养学生的小组合作意识,培养他们的探究能力。
二、活动口号
学校是我家,清洁靠大家
三、活动时间
20xx年x月x日
四、活动内容
1、利用下一次班会,各班组织一次“我爱我校”主题班会。
2、刊出一期“我爱我校”爱惜校园环境卫生为主题的黑板报。
3、制定相干宣传标语。
4、四年级(以上的班级)学生对本活动,以“我爱我校”为题写一篇作文。
5、四年级(及以上的班级)学生自编“我爱我校”主题手抄报一份,11月26日各班上交1――2份手抄报,队部将评选优秀作品,在宣传板上展出。
6、三年级(及以下的班级)学生给校园写首诗,结合校园各项活动,各班组织小学生创作一些儿童诗。
7、学生和家长共养一盆花,开花后把它拿到学校把教室打扮一下。
五、活动意义
这次活动主要为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,还让学生们养成良好的环保习惯,并且还能让学生们进步环保意识。
六、活动留意事项:
1、别的同学乱扔垃圾,不要和他吵架,而是和蔼可亲的去对他说。
2、不要乱扔垃圾。
3、不要在学校吃垃圾食品。
4、不要随地吐痰。
一、活动目标:
1、让幼儿知道小猫搬家的原因,树立保护水质等环境意识。
2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。
3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。
二、活动准备:
1、小猫头饰若干,自制钓鱼杆,与幼儿人数相等。
2、xx(代表小山),平衡木(代表小桥)体育器材。
3、电话机(玩具)、录音机
4、"保护河水、此处严禁堆放垃圾"牌子一块。
三、活动过程:
(一)引导入题:
1、师问:小朋友,小猫最喜欢吃什么?(小鱼)师:小鱼生长在哪里?(水里)
2、师问:老师带小朋友到××河和×河边看到什么?
3、总结幼儿回答情况,问幼儿,小朋友,×条河边被居民倒垃圾,水变脏了、小鱼没了,小猫钓不到鱼吃怎么办?谁能替小猫想办法?
(二)进入游戏活动
1、师:小朋友们真聪明,知道××河里没有垃圾污染,那里的鱼多,我们先帮小猫把家搬到那条河边去住,好让小猫能钓到鱼吃,小朋友扮演小猫,把钓竿子带上好不好?(好)待小朋友的爸爸把×条河边的垃圾运走后再搬回来。
2、向幼儿讲清游戏规则:玩法:全班分成6队,每队人数相等,每队第一个幼儿头戴小猫头饰,手拿钓鱼竿,要翻过小山,走过小桥(注意安全)鱼竿和头饰不准丢,到小猫新家后站好(每队前一个幼儿到"家"后,后一个幼儿才能"搬家"。看哪队幼儿搬得快,先结束的一队是优胜者,选出前三名)
3、老师作示范表演后,幼儿开始游戏,不该"跑"的幼儿喊"加油"。
4、第一次搬完后总结发奖,这时电话铃声响起,教者接电话:内容:小猫原来的家小河的垃圾运走了,居民们不再倒垃圾,河水清了,小鱼又游回来了(表扬小朋友环保意识强)
5、把消息告诉幼儿后,再把"家"用同样方法搬回去(放音乐,增加幼儿高兴的气氛)
6、总结游戏情况,出示"保护河水人人有责,严禁乱倒垃圾"的牌子,课程结束。
一、活动前言:
目前大学生购物都是选择普通塑料,一方面这种塑料袋是白色垃圾,污染环境,另一方面,超市提供塑料袋是收费的,为促进大学生树立环保意识,增强环保观念,为倡导在校生树立环保意识,共同创建绿色节约型校园,我院团委决定举办“uc新生袋,大家一起来”活动
二、活动目的及执行方式
树立“节能环保”校风,营造良好的校园环保氛围,丰富在校大学生的课余生活,构建节约型校园活动执行方式:本活动由石油工程学院团委举办,通过扫一扫活动,每个扫描的人都可以得到一个环保袋
三、活动主题:
环保齐行,你我共赢
四、活动时间:
XX年9月27日(本周六)
五、活动对象:
常州大学白云校区全体在校学生
六、活动流程策划:
(一)前期宣传:
时间:9月25日――9月26
形式:1、线下宣传宣传栏海报通知,现场志愿者参与
2、线上宣传石油工程学院团委小秘书qq空间,团委人人主页,博客主页,微信公众平台等宣传
(二)活动流程:
1现场布置
时间:9月27日
负责部门:团委知识先锋团及信息部
2现场活动
扫描二维码下载最新版uc浏览器,获赠环保袋,每人限领一个
3活动照片采集及活动总结新闻稿
负责部门:团委宣传部
石油工程学院团委
知识先锋团
XX年9月
一、活动目标
1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯。
2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。
3、展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。
二、活动过程
1、活动导入
师:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。比如:满街的口香糖、小广告。下面我们就对于这些事进行讨论。希望同学们能够在班会中有所收获,也预祝你们的班会获得成功!
主持人甲:保护环境,人人有责。
主持人乙:我们是中华民族伟大复兴事业的接班人,我们的成长需要绿色环保的社会环境。
主持人甲乙(合):我班主题班会“绿色环保,从我做起”现在开始!
2、小小论坛
主持人甲:现在社会上有许多人不懂得珍惜环境。大家都来说说,在我们的身边都有哪些不珍惜和爱护环境的现象呢?
满街的口香糖、小广告;小区门口乱扔的垃圾;校园里乱扔的纸屑......
主持人乙:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。
主持人甲:请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?
主持人乙:我们如何来保护身边的环境?为庄上增光呢?
主持人甲:以小组为单位进行讨论。小组代表发言。
主持人乙:大家都说得很好。人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。
3、“绿色环保,从我做起”倡议
主持人甲:我们今天的活动真的令人留下深刻的印象!
主持人乙:下面让我们一起来发出“绿色环保,从我做起”倡议。请大家起立,一起朗读。
主持人甲乙(合):绿色环保,从我做起。
我们要做到:
1、以节水为荣DD随时关紧水龙头。
2、以节电为荣DD省一度电,多一分贡献。
3、以节粮为荣DD爱惜粮食,让节俭美德代代传。
4、珍惜纸张DD参加植树造林,保护森林资源。
5、养成好习惯DD不随地吐痰,不随地扔乱垃圾。
6、少用一次性制品DD节约资源,维护环境。
7、爱护一草一木DD做绿色使者,提倡绿色消费。
8、做动物的朋友DD善待生命,与万物共存。
9、作为一个小学生,也要宣传环保,让身边的亲朋好友环保意识进一步加强,为家乡有一个美好的社会环境出力。
主持人甲:下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!
4、班主任发言:
今天的班会开得很成功!通过此次班会,同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节,认识到只有共同创设一个良好的环境,才能更好地学习和生活。
为了我们美好的明天,让我们从今天开始从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球!
主持人甲乙(合):今天的班会到此结束!
活动名称:让我做一张有用的纸
主办:山东大学青年志愿者联合会综合协调部
策划协办:山东大学青年志愿者联合会
时间:
地点:山东大学兴隆山校区
面向群体:山东大学兴隆山校区全体同学
活动概况:
环保,一个多么常见的词语,人们都说“要环保要环保”,可是认认真真做的却很少废纸,一个多么常见的可利用资源,可是真真正正利用时效果却不好针对这个情况,我们以废纸为主体内容,依此开展以下主要活动:
1活动宣传:包括海报宣传,传单宣传等
2进行问卷调查:将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式,确保数据的有效性处理完数据后,调查问卷也将作为废纸的一部分,进行再利用
3回收废纸:回收过程中将进行废纸分类,达到最大限度的物尽其用
4废纸再利用:如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区,将废纸做成环保购物袋
5活动反馈:将以口头采访,反馈问卷等形式开展
活动目的:
通过本次活动的开展,我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保,做到真正意义的环保,而不是口头上的口号就像是我们的主题“纸”,很平常,但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西,我们要真正的做到充分合理的利用他们,让他们发挥最大限度的作用在活动中,我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用,对一部分没有使用完的笔记本进行了重组,并且将这些成果作为我们的爱心传递下去,让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响这样不仅节约了资金,而且更节约了资源,保护了环境也希望同学们能够通过我们的活动,将我们所要传递的环保意识继续发扬下去
活动前期:
1略
2调查问卷的设计
设计有关同学们使用纸的数量,如何处理废纸等问题的调查问卷,调查同学们对纸的利用情况
3废纸回收利用方式
a用废纸做成象棋,然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心,供他们休闲玩乐
b折成纸盒,返还给同学们
c取出没有用过的纸,放在一起,统一放在某个地方,供同学们取去当草稿纸、演算纸用
d联系收购废纸的商人,把剩下的废纸卖掉,得到的`钱支持其他志愿活动
4活动的地点、路线、时间
a在欣园南门前设置一个站点,发放调查问卷,宣传我们的这个活动
b在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱建议时间为一周,效果好的话可以持续长一点时间
c在每幢宿舍楼前,也设置一个站点,进行专门回收,时间建议为2~3天
5需准备的物资
a2张桌子,4把椅子,一条横幅
b1500份调查问卷,工作证,绶带
c30~50个纸制垃圾箱
d申请场地,申请桌椅
e预算:复印调查问卷150元,纸制垃圾箱100元,其他50元
6与部门协调
a在教室放置垃圾箱,需要和学校相应部门进行协调,磋商
b申请一个可以放置草稿纸的地方,需要和学校部门进行协调
7可能遇到的困难
a在申请一个可以放置草稿纸的地方时,学校方面也许不会同意
b在宿舍楼前设置站点回收时,同学们热情不高,自觉性差
活动中期:
1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15―20份,由我部各成员单个汇总再一块汇总结果
2、回收废纸
(1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的
(2)制作简易废纸篓
(3)讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量
(4)跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓
(5)讨论一周几次去收集废纸,一周两次或者一次
(6)将回收的废纸集中放在什么地方
(7)联系如何处理废纸,联系收废纸的
活动后期:
1、对活动工作进行总结:主要对存在的问题进行讨论,想出方法,对有新想法,新思路的措施进行记录,让以后的活动能少走弯路,多些思路
2、活动反馈:
3、赠送各参与人员环保书签,以示感谢
注意事项:
1、与学生协商,与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止,耐心听取商他们的意见
2、人员必须能够吃苦耐劳,不怕脏,不怕累
3、对于所有废纸的利用情况,要认真记录,尤其对于卖废纸所得的钱数,需要有证明
4、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;
5.所有费用一律以发票作为报销凭证;
6、关变卖废纸,要事先找好收购人员;
预期困难:
1、与环卫工的沟通中,可能出现不能达成一致意见的情况
2、大量废纸的存储问题
3、收集废纸,制作环保购物袋等需要需要的时间较长
4.、各院青志协与青志联的协调;
活动总结:(活动结束后写)
一、活动目的
1、在学校超市、教室、实验室、寝室、走廊、楼道、操场、跑道、篮球场、乒乓桌旁、食堂等处,自觉把垃圾放进垃圾桶中;
2、在自己家里、在同学家里、在路上、在街上、在车上、在饭店、在公园、在山上等都不乱扔垃圾。
3、通过养成不乱扔垃圾的.良好习惯,增强卫生责任意识,提高文明程度。以后,无论在本地还是走到全国乃至世界各地都不乱扔垃圾,开车不向外抛物,办厂、开店经商、做小贩、打工、上班或担任领导,都能适当处理废液、废渣与废气,充分考虑环保。
4、组织志愿者上街、进社区清理垃圾,向人们宣传“请勿乱扔垃圾,垃圾进桶中,文明又卫生”。
5、因为有以上表现,无论现在还是将来,无论进入高一级学校还是走向社会,每个蓬中学生在环保上对身边人群必将产生良好的影响。
二、活动主题
让每个同学养成不乱扔垃圾的良好习惯消灭校园地面垃圾
三、活动时间
20XX年5月20XX年6月
四、参加对象
我校环保志愿者(欢迎更多同学参与)
五、活动方案
20XX年3月4垃圾的同学必须加强教育,以消灭校园地面垃圾。
1、活动时间
20XX年5月6月(第一期)
2、活动地点:校园
3、活动内容
一方面,志愿者做好榜样,每人每天尽量捡5份以上垃圾;清除(捡)分管区块的垃圾。尽量邀请其他同学一起参与。另一方面,利用课间、饭后、午休前、夜自修结束后等空余时间,巡查分管区块,提醒、监督同学“垃圾进桶中”,“抓住”乱扔垃圾的同学,记下姓名,并及时把名单交给负责老师。为了达到最佳的教育效果,负责老师可对乱扔垃圾的同学进行必要的思想教育,并有权调整以下内容。
第1314周,志愿者佩戴袖章,提醒同学把垃圾放进垃圾桶中,发现乱扔垃圾的同学,记下姓名,书面告知班主任,由志愿者带领捡校园垃圾1520份,不少于4分钟,如果当下来不及,可另约定时间(下同)。
第15周,志愿者佩戴袖章,发现乱扔垃圾的同学,记下姓名,扣12分,①书面告知班主任并在学校黑板报上公布名单(扣2分)或②由志愿者带领捡校园垃圾不少于20份,不少于5分钟(扣1分)或③让其“抓住”其他乱扔垃圾的同学,没“抓住”,至少站1天(用4次以上课间,每次不少于5分钟,由志愿者或老师把握),以站在学校超市前为主。
第16周直到学期结束(根据学校卫生情况,可延至下学年),志愿者暗中巡查,发现乱扔垃圾的同学,记下姓名,扣13分,
①书面告知班主任、在黑板报上公布名单并广播通报(集会时点名)(扣2―3分)或②由志愿者带领捡校园垃圾不少于20份,不少于5分钟(扣1―2分)或③让其“抓住”其他乱扔垃圾的同学,其他同上。
4、志愿者活动注意事项
①每次活动必须及时到位。
②每次行动24人一组,搞好合作。
③第1315周必须佩戴袖章。以后袖章尽量带在身上,“抓住”乱扔垃圾者时,请出示。④记录乱扔垃圾同学的姓名时,如果不配合,要积极请求附近老师的帮助。周围其他同学应有正义感,积极出面协助教育批评或作证,形成合力。
5、本次活动所用口号
垃圾不落地,校园更美丽。垃圾进桶中,文明好学生。垃圾进桶中,既文明又卫生。有素质的人,不乱扔垃圾。乱扔垃圾的人,没素质。学校是教育人的场所,一定要教育好极个别同学不要乱扔垃圾。乱扔垃圾者如传染源,一定要“隔离”,进行有效教育。乱扔垃圾的同学要觉悟到自己有陋习,应该感谢志愿者或老师的教育帮助。乱扔垃圾的陋习,现在不改变,更待何时?(特别是有此陋习的九年级极个别学生)(坚决自觉)养成不乱扔垃圾的好习惯(任何时间任何处所)。校园卫生,人人有责。感谢环保志愿者的无私奉献;向环保志愿者学习。坚持把简单的事情做好就是不简单。每天做一件小事(好事)(如捡几份垃圾,美化校园)。学习贺校长好榜样美化校园弯弯腰捡捡垃圾。
六、附录
1、垃圾指废弃物,
2(垃圾半桶以上必须加盖),致使垃圾掉落而没能及时捡起;把垃圾留在水槽中、学校超市前的桌上、教室窗台等处没能及时放进垃圾桶中;其他类似行为。
3、本策划书上不清楚的、有争议的与缺漏的部分,由徐老师负责解释。
一、活动主题:保护环境,爱护树木
二、活动目标:
1、增强住户对家园的归属感,自觉爱护花草,以减少践踏草坪等不文明行为的发生,从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。
2、通过这个节日希望家长培养小朋友关注绿化、关注环保,人人争做环保小卫士的目的。
活动准备:
1、在每台电梯内贴发通知,宣传此次活动。
2、买20分小礼物,买10个洒水壶。20道植树节知识题目
三、活动过程:
1、植树节活动开始仪式:讲解植树节的来历,宣布活动开始。(上午9点)
2、现场进行有奖提问,答对者奖一份小礼品。(上午9点半)
3、进行给园区树木浇水活动。(上午10点)
4。给参加人员发放纪念品:菜篮子等。(活动结束后)
四、活动目的:
3月12日是一年一度的植树节,为给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,商丘联创网络公司特决定策划此次植树节活动,来贡献我们的力量,使我们的省城更加美丽。
五、主旨与主题:
贡献力量,奉献绿色
以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。
六、活动对象:
XX全体职工
七、活动时间:
3月12日
活动地点:
商丘市森林公园
八、活动前期工作:
1、短信告知:20xx年3月06日开始,3月07、08日继续发短信宣传。
2、海报宣传:3月06日园区步行街全部张贴宣传。
3、植树节报名截止后(3月08日),由负责人将报名户数进行编组,每组安排一名组长,组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况,在活动当天协助本组组员完成整个活动。
一、活动背景:
为体现环保精神及很好落实建设绿色温师,和谐温师的目标,顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。
二、活动目的:
1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。
3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。
三、活动倡议书:
同学们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。
同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。
同学们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?
四、活动时间:
20xx年xx月xx日
五、活动对象:
全校同学
六、活动主题:
争当绿色校园环保使者
七、活动地点:
校多功能厅
八、活动内容:
废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲。
让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识;
对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。
九、具体实施:
1、活动设想:
(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。
(2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。
(3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
2、活动形式:
(1)宣读倡议书
(2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;
(3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;
(4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;
(5)绿色学校选举活动,深入同学们,交流宿舍节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等。
活动领导组及负责人安排:
(1)活动现场布置:政宣部。
(2)环保知识有奖问答:团办。
(3)环保游戏:文娱、文体部。
(4)倡议书及活动方案书写:团办、学办。
(5)联系环保局:实践部。
(6)奖品采购和费用计划安排:生活部。
十、相关事项
主办:共青团温岭师范学校委员会
协办:温岭师范团委学生会
特邀嘉宾:温岭市环保局
前期活动具体实施:主席团
编写绿色校园环保宣传活动方案:团办
编写环保问卷调查:团办、实践部
设计环保有奖问答试题:团办
活动前期宣传:宣传部、政宣部
策划环保游戏:文体、文娱部
活动总指挥:团委书记
活动现场协调:组织部
评委:团委、校各教研室主任
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