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调研方案格式_调研方案(推荐2篇)

2022-05-10 10:33:21

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第一篇:调研方案格式

为全面准确掌握我县行政事业单位机构编制情况,更好地发挥体制机制的保障作用,根据、县政府主要领导要求,决定对全县行政事业单位机构编制情况进行一次深入调研,调研方案如下:

一、调研内容

调查研究的主要内容:

1、目前单位人员编制情况;内设机构及下属二级机构(事业单位)机构设置、职能运行情况怎样?

2、结合单位实际,对优化本单位职能、机构编制等方面的意见和建议。

3、本单位特色功能体现在哪些方面?对党政机关事业单位的绩效管理考核有哪些建议?

4、各单位在推进“权力清单、责任清单”落地生效上还存在哪些问题?事权下放到乡镇存在的问题及建议。

5、对我县机构编制工作有哪些建议?

二、人员组成及调研单位

成立两个调研组:

第一组:组长:杨蔚红成员:李亿智、江俊熠调研单位见附表。

第二组:组长:张小龙成员:王娟娟

调研单位见附表。

三、时间安排

总体9月15日前完成,调研路线由各调研组自行安排

四、调研形式

调研采取座谈会、个别谈话形式进行,个别单位要深入其二级机构调研。座谈会原则上班子成员参加,适当扩大到部分中层干部。

五、有关要求

(一)注重时间进度。此次调研时间紧、任务重、要求高,各组要切实负起责任,妥善安排好手头工作,确保完成调研任务。

(二)提高调研质量。各组在充分调研、分析的基础上撰写专题调研报告,要求观点鲜明、说理充分、对策具体、数字准确、文字简练,既具有前瞻性和创新性,又具有较强的针对性和可操作性,做到报告有数据、有分析、有观点、有建议,经整理汇总后上报。

20XX年8月25日

第二篇:学生社会实践活动方案

指导思想:

为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

一、活动目的

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;

2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;

3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

二、活动时间:

20xx年10月18日

三、活动地点:

xx旗陕坝镇中南渠村康尔莱生态基地

四、活动主题:

走进特色农业了解科学种植

五、参加人员:

xx旗陕坝镇五星中心校3—6年级学生

六、出行方式

自行车到达,步行参观。

七、领导小组:

组长:陈向军(总指挥)

副组长:窦永生魏慧琴

组员:陈俊峰柴仙桃刘彩云

各班班主任(张爱萍徐仙赵美丽王萍)

照相:小李

资料整理:刘彩云

保安:张瑞峰

校医:孔淑珍

八、安全负责人:

各班班主任及搭班老师

九、领队:

总领队:刘彩云

各班领队:各班班主任

十、活动过程:

1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义;

2、强调要注意的事项:

(1)首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全),骑车要靠边行进,不可有超车现象,进入棚内不可乱动农户的水电设施等;

(2)要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动;

(3)参观村委办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备;

(4)进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘;

(5)在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;

3、活动结束要求每人完成一篇观后感。

4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。

十一、活动路线

中南渠村村委(办公室、图书室、会议室)47号大棚(七彩柿)15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜)2号大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游区(建设中)村委

十二、活动要求

各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

十三、注意事项:

1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题,在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料,活动后形成文本于两天后上交大队部。

2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育,为社会实践做好准备。

3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。

4、以班级为单位管理,班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组,各组安排组长负责清点人数,召集本组人员,遇到情况及时汇报。

5、下午2:30集合,5:00集合回校。

6、班主任手机号码留给学生,班主任记住领队的电话,遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师,不准个别行动。

7、爱护公物、文物,不大声喧哗。遵守园区管理制度,不乱丢瓜果壳,做文明参观者。

8、请所有师生保管好自己随身携带的物品,防止丢失和损坏。

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