千文网小编为你整理了多篇相关的《教师节营销活动主题方案(范文六篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《教师节营销活动主题方案(范文六篇)》。
为了确保活动能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编整理的教师节营销活动主题方案(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
为大力提升全县公众安全感和群众满意度,根据省、市、县政法综合工作的统一部署,我办决定开展“改善工作作风,提升满意指数”提升公众安全感主题实践活动。为确保活动顺利开展,特制定如下工作方案。
一、活动主题
针对人民群众对我县平安建设、法制建设以及政法部门队伍建设的新期望、新要求,狠抓人民群众反映的重点、热点问题,不断加强和改进工作作风,确保我县公众安全感及政法部门满意度跨入全市先进行列。
二、活动内容
1、召开全班干部职工大会。统一思想,提高认识,各负其责,各司其职,包家庭,确保电话有人接、会回答,耐心回答各项提问。
2、搞好摸底。对全办干部职工及离退休人员的固定电话摸底登记造册,并摸清其家庭成员情况,做到心中有数。
3、发好一张宣传卡。每个固定电话用户发放一张宣传卡,动员各家庭成员“接好安全感测评电话,当好形象代言人”。
三、活动措施
1、成立活动领导小组:由办主任、党组书记任组长,副主任任副组长,各股室负责人为成员,安全一名副主任科员专门抓,负责指导落实各项活动顺利开展。
2、营造氛围。召开全班干部职工动员大会,提高认识。利用电子屏制作宣传标语,滚动播出一个月,张挂横幅,办一期专题黑板报,确保活动开展有声有色、有效果。
比赛活动方案范文4篇
为了彰显我校书法教学特色,发现我校优秀少儿书法人才,推选优秀“小书法家”参加湖北省书法家协会少年分会举办的首批会员入会现场书法测评活动,争创“湖北省书法家协会少年分会书法教育示范基地”。特开展我校“我是小小书法家”书法比赛活动,特制定本活动方案。
一、组织机构: 领导小组: 组长:xx 副组长:xx
成员:xx各年级组组长、班主任 评委小组: xx
资料整理: xx
创作指导: xx
二、活动主题: 我是小小书法家 三、参与对象:
爱好软笔书法的学生均可报名参加。 四、活动要求:
1、各年级统一思想,精心组织,有序推进,取得实效。 2、以投稿方式报名,作品内容健康向上,(临摹、创作均可) 3、作品规格:尺寸限4尺以内,宣纸最小不得低于四尺三开。 4、作品背面右下角用铅笔写上学生姓名、性别、年龄、班级、辅导教师、联系电话、通讯地址。
5、六年级每班不少于15件作品,四、五年级每班不少于2件,二----、三年级每班不少于1件,(鼓励会软笔的学生都参加)校本软笔班学员,必须全员参加活动。
6、所有作品必须由本人书写,凡代笔者,一经发现,取消其参赛资格,并严肃处理。
7、各年级上报作品截止日期:9月10日前交书法组张荣锋处。 五、活动流程:
1、本次比赛分投稿报名、入围资格审定和创作作品三个阶段进行
2、9月10日前投稿报名,以各班为单位自行完成,评选出优秀的学生书法作品送学校进行入围资格审定。
3、9月11日评委会对所有作品进行入围资格审定,评出120名优秀“小书法家”,每年级评出4个“优秀组织奖”,全校评出10名“优秀辅导教师”。
4、入围的“小书法家”将在我校创作指导教师的指导下进行作品创作,9月18日前完成。
5、9月19日将优秀作品报送湖北省书法家协会少年分会评审。评审通过的学生将光荣地成为湖北省书协少年分会首批会员。
六、奖项设立:
1、校级入围的学生颁发“我是小小书法家”证书和奖品;“优秀辅导教师”颁发证书和奖品,“优秀组织奖”颁发奖牌。 2、优秀组织奖评选办法:根据班级作品完成数量与入围数量打分,满分100分。完成数量得分=本班完成数量/年级最高班级完成数量,占总分30%,入围数量得分=本班入围数量/年级最高班级入围数量,占总分70%。
3、优秀辅导教师评选办法:根据辅导作品入围数量评选。 xx市xx民族小学 xx年9月3日 活动目的:
高效阅读能力包括理解力、记忆力和速度三个方面,为了培养学生不仅读得快,而且达到在快速阅读中掌握理解和记忆,不是一味求快,浮光掠影,没有效果,所以开展速记比赛,让学生在活动中提高能力,加强兴趣。
一、组织领导
初一年级主任、全体语文老师和班主任。 二、内容和形式‘
1、内容:速记后默写三首诗。
2、形式:全体同学在主持人统一指令下在教室进行默写。 三、活动的有关事项 1、默写前统一速读。
2、默写时,学生桌面干净,只有a4纸张一张。 四、参加对象: 初一年级学生。 五、程序:
1、活动前给学生5分钟速记时间,然后统一默写在发放的a4纸张上。 2、所有语文老师进教室 3、地点:各班教室。 4、摄像:语文老师。 六、具体方面
1、海报宣传:任xx、谭xx 2、广播:彭xx
3、奖励设置:每个班:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 4、评价标准:准确率100%、版面设计美观、迹工整。
5、全体语文老师在活动结束第二天运用海报公布获奖名单并且运用宣传栏张贴获奖人成果。
一,比赛内容:
1,参赛人数:10人以下 2,比赛时间:3——8分钟
3,表演形式:重唱,歌伴舞,群舞等 (报名时请注明歌为主或舞为主) 二,评分标准 a,舞蹈类:
1,节目要求主题明确,内容健康,积极向上,能体现当代职高生积极向上的精神面貌,富于时代风貌。(1分)
2,鼓励把具有民族特色舞蹈作品,进行大胆的创新,改编,使舞蹈作品既有民族文化内涵和时代性,又有较强的艺术感染力。(2分)
3,表现力强,富于激情,动作流畅,配合默契,能较好地表现作品内涵。(3分) 4,具有较高的表演素质和较好的肢体控制能力,表演松弛自然,充满活力,技巧完成干净利落。(2分)
5,舞蹈,音乐,服装道具等与作品主题有机协调。(1分) 6,编排合理,观赏性强,整体效果好。(1分) b,歌曲类
1,节目要求主题明确,内容健康,积极向上,能体现当代职高生积极向上的精神面貌,富于时代风貌。(2分)
2,声音要求:音色优美,位置统一,气息流畅。(4分) 3,歌曲处理得当,表现力丰富。(4分) 三,报名办法
每个学校限报1项(教师,学生各1项,详见文件教职成号)。 “建国66周年”对我们中华民族来说是一个值得庆祝的日子,六十六年间的种种变化让我们感慨多多。中国三十年的改革开放,走完了西方资本主义国家几百年的历程,取得的伟大成就来之不易。我们生活在如此美好的黄金时代,这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护,通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好!为了纪念这个日子,我院举办本次征文比赛,其内容如下:
一、参赛对象 全院同学 二、主办单位
本次比赛由xx职业技术学院院团委与xx文学社主办。 三、内容要求
本次征文比赛以“我爱我的祖国”为主题,题目自拟,体裁不限。参赛者在阅读爱国主义图书或观看爱国主义影视作品的基础上,紧密联合学习、生活、家庭等方面的变化,讲述社会、家庭和身边发生地新变化新气象,抒发自己心中的感受,表达对中国共产党、伟大祖国和人民的热爱之情。
文章要求主题鲜明,观点正确,中心突出,体现积极向上的理想和观念。
四、形式要求
参赛文章一律用电脑打印或用稿纸誊写,要求工整、规范,一般不少于,每班至少参赛作品。
五、参赛办法
本次征文比赛活动先经各班班主任老师与同学审核过后,方可交稿,投稿地址:教学楼三楼团委办公室,请在来稿上注明题目,姓名与班级。
六、起止日期
XX年9月7日起,9月14日截止 七、奖项设置及奖励办法
本次比赛按照班级设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干名,并设征文活动优秀组织工作奖。对获奖班级和作者颁发证书,获奖征文于学院校报出版。
如有疑问请与以下委员联系: 团委办公室03573zzz xx职业技术学院团委 二〇一五年九月十日
2019年环保主题演讲比赛活动方案“我是小小书法家”书法比赛活动方案2018年度中秋佳节歌咏比赛方案2018年中秋节歌咏比赛方案范文“好书伴我行”征文比赛活动方案2018迎国庆演讲比赛活动方案范文高效阅读速记比赛活动方案一年级“系鞋带”比赛活动方案我爱我校校歌同唱歌咏比赛活动方案小学“红领巾践行价值观”歌唱比赛活动方案
活动比赛方案
吃比赛活动方案
lol比赛活动方案
体育比赛活动方案
科技比赛活动方案
一、主题
师恩在心祝福语真
二、日期
____年9月1日至9月16日
三、主要内容
购物顾客,可领取邮资明信片,作为教师节给予最尊敬老师的节日问候。
四、目的
1、打情感牌,通过为学生和老师建立了一种情感沟通的渠道,来获得顾客的好评。
2、在教师节日前后,吸引更多顾客前来,创造销售。
五、操作步骤
1、在商场购物满50元(超市满30元)的顾客可以在总台领取一张邮资明信片,凭购物小票,时间为9月1日至9月9日,共计____份,送完为止。
2、可以由顾客当场填妥后,交还总台,由商场(超市)负责在教师节前一天邮寄。
3、也可以由顾客自己带回邮寄。
4、____份明信片送完为止。
5、教师凭教师证和明信片,可以现场领取精美礼品一份(设定价值2元),限领一份,时间截止日为了9月16日。
7、注意:结果会出现一位老师收到若干张明信片,因此需要在现场明示:限领一份。
六、有关明信片和礼品
1、由商家出面统一购置邮资明信片,并上面印刷祝福词:____(商家)祝福老师们节日快乐,凭此卡和教师证可获赠礼品一份,详见现场海报。
2、明信片选择符合教师节日主题。
3、具体数量由商家根据城市规模大小和促销力度自行确定。
4、设置礼品的目的是使得明信片更有价值,同时也促使老师们光临商家卖场,创造销售机会。因此设置此项礼品,如果确因费用有限,同时也没有厂家支持,也可以放弃。
七、宣传
1、现场海报,条幅;
2、新闻报道
八、成本
1、邮资明信片:1元/张______张=____元;
2、教师节礼品:2元/份______份=4000元;(由于会出现一位老师收到若干张明信片和放弃领取礼品两种情况,因此礼品的实际准备数量不需要____份,具体商家自行确定)
3、宣传费用:1000元;
4、总费用:7000元。
九、附注
公关活动可以和现场的商品促销活动相配合。
【活动目的】
暑假结束,大二一开始,班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲,推选出更具魄力,更有号召力的班委团支委,带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅,我们策划了这次“班级活动我做主”活动。
【活动形式】
各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(具体格式不限,也可以参照本文或金星农庄春游,最重要的是活动形式),到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论,并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案,作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员,希望大家积极参与进来。
【活动时间】
暑假期间至开学出换届竞选前。
【活动细则】
1.大家发挥自己的创意,为亲自设计一次班级活动;
2.班级活动的形式不限,但是要具有可行性和安全性;
3.换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xx-xx或者开学初用U盘拷给我;
4.下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案,并对各方案过目,作为验收;
5.召开小班会大家讨论投票,得出最佳方案;
6.为了提高参与的积极性,凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。
【活动主题】 秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。
【活动目的 全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之
及意义】 余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的国家。
【活动时间】 20xx年11月14日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)
【活动流程】 全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
【人员分配】 活动前联系往返客车:组织委员:汪岩
生活委员:王德俏
活动前后人员集合:体育委员:姚宗森
两批人员负责人:一批,团支书:刘浩然
二批,班长:孟宪博
游玩中摄影:一批,副班长:林婷
二批,宣传委员:迟丽薇
游玩后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:雷福平
组织委员:汪岩
【活动预算】 项目 金额
往返包车费 60x2=120元
摄影及洗出照片费 10元
门票费 0元
总计 130元
活动目的: 通过举办社团巡礼节,进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用,丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。
活动名称: 展阳光文化,塑社团风采
活动主题: 【点燃激情的火花】------阳光首届社团巡礼节
活动时间: 20xx年5月13日至20xx年5月18日
活动地点: 福州大学阳光学院
主办单位: 福州大学阳光学院团委
福州大学阳光学院社团联合会
承办单位: 福州大学阳光学院15个社团
活动说明: 由于此次活动是各社团自行开展的,所以我们社团联合会只对进进监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖: “最具人气奖”、 “最佳互动奖”和闭幕式1个奖:“最佳组织奖”。
“最具人气奖”(现场社团联合委员会权益部的现场调查)
“最佳互动奖”(现场互动调查)
“最佳组织奖”(参与本次活动的在本月星级社团评定占30%人气)
主题活动:
【点燃激情的火花】
社联巡礼节Nature化妆社主题活动策划
一、活动目的:
为积极配合社联活动,广泛推进我社的形象与知名度,我社特就此次巡礼节开展主题活动
二、活动时间:
20xx年5月14日下午14:00----17:00
三、活动场所:
节目策划书范本
背景浅析:
1.去年国家广电总局颁布"限娱令",防止各电视台出现过多节目形态雷同,内容低俗的娱乐性节目,要求加大文化、科教、少儿、地理、纪录片等多种类型节目播出比例,弘扬中华民族传统美德和社会主义道德价值观.
2.到目前为止,中国还从未有一个可以称得上深入民心、参与人员广泛(社会各个阶层都能参与) 、影响巨大、真正实现全民互动的益智类节目.
策划动机:
把社会效益和经济效益有机统一,满足观众多样化多层次高品位的收视需求,提升电视台文化品牌形象.
节目概述:
一.节目名称:我是大英雄
二.节目形态:益智互动类
三.节目形式:录制
四.节目长度:60分钟
五.节目简介:
只要电脑或手机装有摄像头并能上网,每人通过网上报名并捐出一元钱,不论身处何地,都可以参加到节目中来.奖池
全部由网友捐款而来,即每人捐一元,人人做慈善.通过答题获得者必须捐出所得奖金一半用于慈善福利事业.采用人人pk,互相淘汰的方法,决出获奖者.每个人都有机会上电视,答对规定数目的题目还将获得巨额奖金.
六.节目优势:
1.人人可以参加;
2.全新节目规则及奖金设置;
3.奖池金额巨大;
4.不论场内场外气氛都异常热烈,紧张刺激;
5.慈善福利人人支持.
七.节目主旨及目的:
1.以益智答题为核心,通过全民参与,人人做慈善的方式弘扬社会主义精神文明及道德文明;
2.打造成国内甚至全球最火爆最知名的益智类品牌节目;
3.掀起一股全民参与慈善的潮流.
八.节目受众及参与人群:
面向大众,没有限制,人人可以参加
节目流程:
1.片头
播放由群星演绎,根据著名电影《东成西就》主题曲《谁是大英雄》改编的歌曲《我是大英雄》,MV里除了明星的
合唱,要穿插录制台前幕后各个工作人员在节目即将开拍前紧张忙碌专注的工作状态,呈现出高度专业严谨的制作水准.
2.主持人出场
请出所有参与者,即以滚动方式采用蜂窝状视频窗口出现于屏幕上的所有答题者及现场观众答题者
3.答题开始
答题者连续答对5道题名,则根据奖池金额及剩余答题者数量均分奖金。答题者连续答对10道题目,提高金额,依次类推,以完全答对5道题目上一个奖品档次,其中只要答错,奖金归零,退出比赛,奖金由余下的答题者均分.每答对5道题目有一次放弃不答权,以此类推.
4.如果连续答对10道题目并选择继续答题者,除了有两次免答权以外,还有三种选择答题法,此后的答题可任意选择这三种答题法,并不限时,不限次.
5.答题最终剩下的十个人,可以选择继续答题或拿对应的奖金走人,如果选择继续答题冲击最终大奖,则每淘汰掉一人,剩下的奖池扣除拿走的奖金后由余下的人瓜分,答错者奖池归零退出.以此类推,直至决出最后的超级大英雄,但也有可能出现最终奖池由几个人瓜分的'情况.
6.片尾.
三种选择答题法及运用:
1.选择相信大多数答题者;
2.场外连线,选择相信连线对方;
3.由导演组去掉一个错误答案,自己从剩下的两个答案中选
4.连续答对十道题目之后,任意时间可以,同道题也不限使用个数;
5.如果两次放弃权和三种选择法都用完还在继续答题,则只能靠自己.
关于题目
1.题目特质:以趣味性为主,紧扣百姓生活,与知识性相结合,适合电视表现,能够唤起电视机前观众的强烈答题愿望.
2.题目范围:涵盖领域广泛,包括文学,历史,地理,社会,生活,自然,科学,艺术,体育等.
节目价值:
1.湖南卫视的品牌价值;
2.颠覆以往参与者及受众人群均受到一定限制的弊端,使得人人都能参与节目,把人人都能做慈善变为现实,而不仅仅是喊口号;
3.全民参与的节目对中国电视绝对会造成无与伦比的巨大冲击,运用高科技手段,使这种人人可以参与的节目得以实
现,不论商业价值,还是软硬件都将得到巨大提升;
4.以电视媒介为载体, 动员社会力量踊跃快乐的参与社会福利和公益事业发展,由湖南卫视成为实现这一目标的平台,虽然参与者有获奖的动机,但从主观和客观上均有为社会福利事业筹集资金的意识与效果,总体上体现和弘扬奉献爱心的慈善精神,引导社会大众向积极健康的方向发展。