千文网小编为你整理了多篇相关的《活动方案(范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《活动方案(范文六篇)》。
第一篇：活动方案
活动目标
1.探索在歌表演中运用眼神、动作、表情与他人交往。
2.体验与同伴合作表演的快乐。
3.感受歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。
活动准备
录音机、音乐磁带《拉拉勾》
活动过程
一、引导
教师引导幼儿回忆已有的情绪经验，为歌曲学习做好准备。
1.教师：你和好朋友之间发生过不愉快的事情吗？事情发生后心情是怎样的？
2.教师：当你和好朋友不吵不闹在一起玩的时候，你的心情又是怎样的？
3.教师：如果你和好朋友之间发生矛盾，你有什么好办法可以解决？
二、幼儿学唱歌
1.教师：示范唱歌曲《拉拉勾》，引导幼儿重点关注歌词内容。
教师：请你们仔细听一听，老师的歌里唱了些什么？
2.教师再次示范唱歌曲，引导幼儿重点关注歌曲中的情绪变化。
教师：你们感觉这首歌的前半部分和后半部分在情绪上有什么不同？
3.教师引导幼儿初步学唱歌曲，注意在唱到切分音符和休止符处，教师要有较明显的动作暗示。
4.教师引导探索用两种不同的唱法演唱歌曲前后两部分（用断顿的唱法演唱前半部分，轻快的唱法演唱后半部分。）
三、幼儿按歌词内容创编动作，学习与同伴合作表演
1.幼儿根据每一句歌词内容，分乐句创编响应的动作和表情。
2.教师引导幼儿不仅注意动作还可以运用表情来表现歌曲内容，重点创编动作：生气、不理睬、翘嘴巴。
活动延伸
熟悉歌曲后，启发幼儿在歌曲的最后两句做出各种友好的动作，如拥抱、触摸、拉手等。
第二篇：国庆促销活动方案
一、活动主题
提高xx品牌形像，提高销售。
二、活动时间
xx年xx月xx开始。
三、活动地点
xx超市所有门店四。
四、积分内容
xxx超市从20xx年xx月x日起，会员卡系统将会全面升级，xx超市本着以顾客的利益优先为原则，实行会员卡的积分换礼制度。
1、顾客申请入会时，必需有相关证件（如：身份证/身份证复印件等）详细填写《xx超市会员申请表》，并支付办理费5元则给予办理。
2、办量方式分：个人办理，单位集体办理。团体办理优惠xx%的办理费。
3、会员如以团购形式来购买的个人或单位，则不能享有的`会员权利。
4、顾客一次性购物满xx元，可免费申请办理会员卡一张。
5、会员卡有效期为二年，顾客会员卡如有到期或遗失申请补办赁时凭原会员卡或“顾客保留联”给与补办，补办工本费为2元，原会员卡并同时作废。
6、原会员卡积分按10比1的比例切换，会员积分礼品以每月1至4号进行兑现。
五、积分方式
针对会员积分换礼品共设置八个等级，礼品费用按营销费的0.6%的比列计算，等级分别如下：
一级好礼（80分）：5元同等价值商品
二级好礼（100分）：xx元同等价值商品
三级好礼（200分）：xx元同等价值商品
四级好礼（600分）：xx元同等价值商品
五级好礼（800分）：xx元同等价值商品
六级好礼（1200分）：xx元同等价值商
七级好礼（2500分）：250元同等价值商品
八级好礼（8000分）：800元同等价值商品
六、执行要点
1、各分公司根据积分方式的内容确定换礼商品，每级积分礼品的商品范围在（1--10个单品内）。
2、各门店利用海报把积分换礼品的方式贴入商场进出口确保宣传力度。
3、会员积分换礼的礼品在兑换前必需到位，在兑换时的商品要列在商场门口，礼品的陈lie确保量大美观
4、积分礼品的兑换专由一人负责，兑换负责人要做到服务态度真诚，充分利用服务六大用语，并做好解释工作。
5、执行中各分公司营销科对所辖的商场进行辅导及监督。
七、会员卡变更，解释工作的内容
（1）说明会员卡今后的用途，这些用途包括：享受积分，兑换礼品，定期参加会员卡号的抽奖活动，享受会员卡联谊单位的优惠待遇等。
（2）已登记办理过会员卡的顾客，如果会员卡没过期，仍可继续使用，但积分会清为零。
（3）强调商品的价格是十分低价位的，任何消费者都可以享受平价甚至更低价的商品。
（4）说明我超市在调价的同时更注重商品的质量。
（5）如果可行的话，可以让持有会员卡的顾客，如果对购买的商品（需规定是哪些商品）不满意，或是商品有质量问题，可在15天以内退换货，而其他的消费者一般只有7天的时间。
（6）永久会员：指从顾客积分达到8000分，并到商场来换此礼品时，他就成为xx超市的会员，且在今后每年的会员卡更换过程中，不用交纳2元钱的办理工本费，则为永久会员，并且我们要对永久会员的资料做单独的记录。
八、海报书写格式建议
拿张会员卡积分礼多多
亲爱的顾客朋友：xx超市从20xx年xx月x日起，会员卡系统将会全面升级，xx超市本着以顾客的利益优先为原则，实行会员卡的积分换礼制度。
如果您是x超市的持卡会员，当您拥有一定的积分，您将会获得意想不到礼品，xx超市将会带给您“一样的消费，不一样的体会”。如果您还没有加入我们的会员，那就赶快行动吧！
第三篇：防火安全教育主题的班会策划方案
第一课时
一、教学目标
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法
3、学会背诵《儿童防火歌》--(1-3年级)
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学内容
(一)火灾事件介绍
方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
(二)认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)
(三)小组为单位制作防火宣传墙报。DDDDDD(4-6年级)
三、教学小结：高年级张贴防火宣传报
四、作业
以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。
准备制作防毒面具的材料。
小学生防火自救安全教育课
第二课时
一、教学目标
通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法
提高学生的自救意识。
二、教学内容
(一)复习： 小组为单位汇报搜集成果。
(二)展示幻灯片学习自救知识
几种逃生方法的总结：
1、关门求生2、测试门的温度
3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生
5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生
(三)教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。
2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
(四)教师引领学生在校内考察逃生路线
一、制作逃生路线图
二、制作逃生路标
(五)小组为单位制作简易防毒面具。
三、教学小结：
学生评选出最佳线路图
防毒面具展示
四、作业：设计家庭火灾逃生方案
小学生防火自救安全教育课
第三课时
一、教学目标
通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。
二、教学内容
逃生演练
要求：一、学生统一身着运动服、运动鞋。
二、在体育委员带领下做好准备活动。
三、放置火灾道具。
四、察看逃生线路。
五、教师带领下分组疏散逃生。
三、小结
四、作业
准备开展消防宣传周的材料。
家庭用电用火安全教育
教学内容：
学习一些家居防火自护。自救知识
教学目标：
①通过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。
教学重难点：树立火灾自护。自救的观念。增强安全意识。
教学时数：1课时。
教学器材：投影仪。幻灯片或制作课件。
教学过程：
一谈话导入：
同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)
1.用电安全
随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：
A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上。并拔掉插头。
B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。
C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
二用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法：
①测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。
2室内火灾。从窗户逃生。
3高层建筑火灾逃生。
4公共场所火灾逃生。
5安全出口火灾逃生。
三教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”。事发时可用任何一部电话拨打。无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细：
XX市XX村XX路XX号。如：(什么东西在燃烧。火势很大。请速来扑救。我的电话号码是XX)
3、要派人来主要路口迎接消防车。
四小结：(卡纸出示)(全班齐读)
遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
五让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为。老师帮他们指出当时的误区。
六总结：
只要我们处处小心。注意安全。掌握自救。自护的知识。锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长。
第四篇：教学设计方案
一、目标：
1、初步会用正确的方法洗手、擦手，知道在饭前、便后要洗手。
2、愿意学念儿歌，练习边念儿歌边洗手。
3、不把水龙头开的过大，知道节约用水。
二、准备：
1、一只可以示范洗手的茶水桶、接水的盆、肥皂等。
2、洗手的顺序图：冲手→擦肥皂→搓手→冲手→擦干。
三、过程：
1、引发幼儿洗手的兴趣。
我们马上要吃点心了，吃东西前要干什么？
小朋友已经长大了，是幼儿园的小朋友了，你们会把自己的小手洗干净吗？
2、了解正确的洗手方法。
（1）现在我们一起来试一试怎样把我们的小手洗干净。
幼儿坐在座位上边念儿歌边做洗手的动作，教师检查幼儿的方法是否正确，并对幼儿进行个别辅导。
（2）组织幼儿到水池边洗手，并及时提示幼儿不把水龙头开的过大，知道要节约用水，洗干净的手要先在水池里轻甩三下，不把水溅在衣服和地上??
（3）教师对洗干净、擦干的幼儿表示赞赏。 师：你的小手洗得真干净，是个讲卫生的好宝宝。
第五篇：教学设计方案
教学目标 ：
1、懂得什么叫启事，写启事的作用。
2、会写常用的招领启事，归还启事等，懂得启事的书写格式。教学重点：学会写启事
教学难点 ：写招领启事的注意点与书写格式
第一课时
教学过程 ：
一、板书课题。说说什么叫启事？
二、学习招领启事的写法与要求
1、出示招领启事，说说这则启事公开说明了一件什么事？
2、写招领启事有哪些要求？为什么物品的特征不要全写出来？
3、说说写招领启事的书写格式。
三、读下面这则招领启事，说说哪些地方不符合要求？
招领启事
我在操场上拾到十元钱，请失主到我处认领。
红星小学 王小刚
6月1日
四、学生练习写招领启事。
1、根据课后题1（1）写招领启事。
2、集体评议。
3、修改誊抄。
五、总结。
第二课时
教学过程 ：
一、谈话揭题
启事的种类很多，但格式基本相同，这节课我们继续来学习写一种寻物启事。
二、学习寻物启事的写法
1、读寻物启事，说说寻物启事有什么作用？在什么情况下我们要写寻物启事？
2、写寻物启事要写明什么内容，注意什么？
3、写寻物启事与招领启事有什么异同点？
三、学生练习
1、根据课后题1（2）写一则寻物启事。
2、评议修改。
3、誊抄在作文本上。
四、课外练习
1、请按照下面的内容写启事。
（1）四（2）班陈亮同学在学样游泳池边拾到一件衣服，希望找到失主，归还原物。
（2）学期即将结束，学校体育室在整理器具时，发现少了两只篮球，希望忘了归还这的班级速来归还。
五、总结。
第六篇：活动方案
一、活动目的
为组织好20xx年5月31日是第**个世界无烟日(以下简称：无烟日)世界卫生组织已确定，本次无烟日主题为“***”，口号是《****》的宣传，普及烟草危害知识，开展控烟干预，结合今年的主题，决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟，营造健康新时尚。
二、活动主题及形式
1.主题：第二十六个世界无烟日口号(生命与烟草的对抗)。
2.形式：
(1)举办一次控烟主题健康教育讲座.
(2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动.
(3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。
(4)部分班级开展一次以禁烟(禁毒)为主题的班会课。
三、活动安排
分六大阶段：
1.成立活动指导及活动评委领导小组。
2.召开教工大会和利用校园网络，公布活动通知、方案、完成时间，掀起前期活动热潮。
3.布置拒绝第一支烟签名活动场地横幅。
4.发动师生收集“生命与烟草的对抗”内容文字图片资料。
5.准备控烟健康教育讲座内容。
6.奖状奖品资金的落实。
第一阶段：成立活动指导及活动评委领导小组。20xx年5月18日前完成。
第二阶段：召开教工大会和利用校园网络，公布活动通知，掀起前期活动热潮。20xx年5月21日 前完成。
第三阶段：1.国旗下讲话，开展以 “生命与烟草的对抗”卫生讲座，时间定于20xx年5月27日。2.下午第四节班会七、八、九年级全体学生“进行拒绝第一支烟签名活动”。
第四阶段：七、八、九年级段各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报，时间定于20xx年5月31日前完成。
第五阶段;评委会对各班黑板报刊出内容、板块设计进行评选。设一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，
第六阶段：1.获奖作品公布，评选结果和获奖作品在校内宣传窗上及校园网公布。2.第二十六个世界无烟日活动总结，6月8日前完成。