千文网小编为你整理了多篇相关的《趣味活动策划方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《趣味活动策划方案》。
第一篇：趣味活动策划方案
背景分析：
《北风和小鱼》是一篇寓言故事，讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，北风认为自己的本领很大，不把小鱼放在眼里。课文讽刺了北风缺乏自知之明，妄自尊大的行为。
实录：
（欣赏FLASH，北风呼呼地吹着）
师：同学们，北风吹来了，你有什么感受？
生：北风吹来了，我戴上了帽子。
生：北风吹来了，我觉得好冷。
生；北风吹来了，我的手脱皮了。
师：那你觉得北风怎么样？
生：我觉得北风很厉害。
生：我觉得北风的本领很大。
师：北风这么厉害，你怕吗？
生：我们不怕。
师：同学们真勇敢。我们来看看，北风吹向了谁？
（欣赏FLASH）
生：北风吹向了小草，梧桐树，鸟儿。
师：青草，梧桐树，鸟儿们害怕吗？
生：害怕。
师：你从哪里看出来的？你会读吗？谁能读好它？
我的教学观：
动感的画面，让学生从视觉、听觉上感受到北风的凛冽以及自己的感受，使学生理解北风的厉害，以便和后文小鱼的不怕北风形成鲜明的对比。这样，学生能更好地理解北风的狂妄自大，从中懂得做人要谦虚，不要自大的道理。
第二篇：趣味活动策划方案
第一部分：活动简介
活动名称
趣味活动(初赛“俯卧撑接力”，决赛“小心水雷”);
活动目标
活动旨在让更多的同学参与到院运会中，体会集体的乐趣，融入大学生活。通过这些集体的小游戏，让同学们在快乐中学会合作，同时展现学院强大的凝聚力和活力。
活动安排
比赛地点:xx理工大学南校区生活区足球场;
参赛对象:xx理工大学xx学院12、13级本科生，教工;
参赛单位:xx理工大学xx学院本科生每班组一个队参赛(每队6人)，教工为一队。
第二部分：可行性分析
xx理工大学是直属教育部的全国重点大学、xx地区有名的理工科学府。作为大学生中的佼佼者，华工的莘莘学子不仅学习优秀，对体育更是有着敏锐而独特的运动触觉，必将会给此运动会增添新的活力。
xx理工大学xx学院是全国首批国家示范性xx学院，亦是xx理工大学南校区本科学院中人数众多，实力雄厚的学院。xx学院学生积极阳光，思维活跃，勇于创新，对于休闲趣味活动有着极大的兴趣，本次活动的开展也为同学们提供了一个充分展现个性的舞台。
此次趣味活动以团队形式进行，重在培养学生合作、创新精神，更是促进友谊的有效手段。在院运会尾声进行，既能为运动会提供趣味，还能让大家一起参加，升华运动会的气氛。而且活动有充足的场地，经费也较低，符合实际情况。
第三部分：活动安排及流程
(一)时间安排：
活动举办时间：
xx年10月27日16时至17时。
赛前准备阶段：
xx年10月20日，内部试玩测试。
xx年10月22日-xx年10月25日，人员的统筹与安排。
xx年10月22号进行活动通知。
xx年10月27号3时30分至4时，工作人员进行场地布置，物资调配
和参赛队伍安排。
比赛阶段：
xx年10月27号4时至5时，活动分组进行。
(二)趣味游戏规则：
1.本次院运会趣味活动实行淘汰制，设初赛和决赛。初赛分3场，有14支队伍参赛，决赛1场，共计3场比赛。决赛由每场初赛前2名的6支队伍参加。
2.参加人数：12、13各级每班6人组成一队。教职工6人一队。
3.初赛游戏以“俯卧撑接力”为项目，决赛游戏以“小心水雷”为项目。
(三)“俯卧撑接力”规则：
1.每队6人，其中五人两两相隔相隔5米躺在地上，另外一人a以第一个队员b为平面做10个俯卧撑，b起身第二个队员c为平面做10个俯卧撑，直到最后一组做完俯卧撑。
2.若行进过程中，已经拉起手的队员有人松手，则该队需要回到起点处重新开始。
3.用时少的队伍获胜，要是队员中有女生，一个女生时间减5秒，10秒为上限。
4.初赛每轮获得前两名的两支队伍晋级决赛。
(四)“小心水雷”规则：
1.每队六人两两搭配分为3组每组分为背人的队员a与被背的队员b。
2.a蒙上眼睛，背着b，比赛信号发出后a先原地转两圈再在b的指引下绕过赛道上的障碍物到达对面，对面的另外两人重复以上步骤知道三个小组都完成。
3.每碰倒一个杯子加时5秒，用时短的队伍获胜。
(五)分组情况：
1.每班六人组成一队，教工组六人一队。如果有需要，第三场号召六个观众组成一队。
2.分组及跑道情况：
跑道1
跑道2
跑道3
跑道4
跑道5
第一场
13(卓越班)
第二场
12(卓越班)
第三场
决赛
第一场胜出组
第一场胜出组
第二场胜出组
第二场胜出组
第三场胜出组
(六)流程：
时间
内容
工作人员工作
备注
15：40-15：50
1、准备布置现场
安排大家进场，维持现场秩序
2、通知各班参与人员
调试麦克风
15：50-16：00
1、工作人员清点到场的参赛者
主持人1人
到场的参赛者要开始准备
清点人员3-4人
16：00-16：10
主持人介绍初赛及其规则说明分组状况
工作人员各就各位
16：10-16：35
初赛开始
比赛监督者4人
淘汰赛3场，每场7组
16：35-16：40
主持人介绍决赛及其规则说明分组状况
工作人员准备布置赛场
16：40-16：50
决赛开始
比赛监督者4人
决赛1场，6组
16:50-17:00
1宣布比赛结果
支持人宣布结果
给冠亚季军颁发奖品
2、颁发奖品
给教工发纪念品
17:00以后
清场
所有工作人员
第四部分：活动经费及预算
物品
用途
数量
资金
奖品及纪念品
奖励获胜者及教工纪念
传单
通知各班班长
纸，笔
现场记录
水和杯子
决赛道具
合计
第五部分：申明
xx理工大学xx学院xx院运会趣味活动策划书及其全部活动的最终解释权归xx理工大学xx学院所有。如活动内容及流程有任何改动，皆以当时修改通知为准。
第三篇：趣味英语展示活动方案
趣味英语展示活动方案
为了给学生营造一个良好的英语学习氛围，提高学生的口语表达能力和英语学习积极性，巩固和保持学生学习英语的兴趣，增强学生的英语语感和语言表达能力，提供展现自我的舞台,同时让学生体验英语学习的快乐与成功，丰富学生的校园生活，调动学生学习英语的热情。我校特举办三四年级趣味英语口语展示活动。 一、参加人员要求：
三四年级的学生。 二、活动形式及内容
1.以班为单位，分年级进行。
2.每班参与选手5-8名。
3.内容范围：
(1)介绍自己（包括自己外貌特征，性格，爱好，家庭情况等） (2)英文对话 （注意语音语调，动作表情） (3)英文歌曲 三、活动步骤
1.准备阶段：各班接到通知后，进行初期准备活动，调动所有学生的参与热情，确定参加人员。
2.确定表演人员 四、活动要求
1.请严格按照要求进行操作，要与学生的日常教学相结合，提高学生的朗读和表演水平，调动学生的参与热情和学习英语的信心。
2.自我介绍不少于40秒，英语对话不少于两分钟。 3.参加选手按当场抽签决定号码和表演顺序。 六、活动时间和地点
表演时间定于5月17日下午在四楼录播教室进行。届时请各位英语老师带表演选手准时参加。